新四季網

為中華之崛起而讀書觀後感範文三篇

2023-07-31 19:30:40 2

  為中華之崛起而讀書觀後感(一)

  「為中華之崛起而讀書!」這是周恩來說的一句話,那是在一天修身課上,魏校長問大家:「同學們,你們想誰什麼而讀書呢?」有的說:「為做官而讀書!」也有的說:「為吃飯而讀書!」還有的說:「為賺錢而讀書!」……問到周恩來時,他站起來,清晰而堅定地說:「為中華之崛起而讀書!」魏校長聽了一振,他怎麼也沒想到,一個十二三歲的年輕人,竟有如此抱負和胸懷!---這是寒假期間,我在家裡電視節目上看到的一個故事。

  當我看完了這個節目,我感受到周恩來是個偉大的人,不愧是我們中華的周總理!我敬佩他!我崇拜他!高爾基也曾經說過:讀書使人進步。所以我們要努力讀書,讀好書,讓自己進步,只有自己進步了,整個社會和國家才能進步。

  我以前也問過自己:為什麼要讀書?為誰而讀書?當時我給自己的答案是:為父母而讀書,為老師而讀書,考出好成績回報父母和老師。但是,看完了這個節目,聽完了周總理的話,讓我的想法大大改變了,我也要為國家而讀書,為國家的強大而讀書,長大以後要做國家的棟梁,要為國家奉獻自己,讓國家變得更加強盛!讓我們的人民更安康!

  為中華之崛起而讀書觀後感(二)

  在一所普通的中學,在一個普通的教室裡,老師問同學們:「你們是為什麼而讀書?」臺下譁然,有的說:「為做官而讀書。」也有的說;「為掙錢而讀書。」「為明理而讀書」……他們只是為了自己的利益,他們的目光太短淺了。而周恩來總理,展望中國受盡的屈辱,在麻木不仁的同學中,脫穎而出:「為中華之崛起而讀書。」

  「為中華之崛起而讀書」我想,再說這句話的時候,他眼中,一定閃爍著一種光,這是一種清晰的光,一種偉大的光,從這如宇宙般浩瀚偉大的的神光中,似乎看到了新中國的希望。是的,他做到了,他遠渡重洋,東渡日本······為的只是這無比遠大的理想:中華,崛起,讀書。他的理想實現了,中國這條東方巨龍已經覺醒,正在騰飛,正在向新時代邁進。現在生活安逸,有不少同學已經沉迷於網絡中,陶醉在漫畫中。可他們有沒有想過,新中國是怎樣崛起的!是無數革命先輩的付出,才有了中國的今天。中國不是建立於我們手中,就不能讓他在我們手中毀掉!時代的步伐飛速邁進,中國這條東方巨龍已經醒來,將有我們是它的威力發揮到更強;東方的天際剛露出一點紅,將有我們來迎接明天的太陽,我一定要好好讀書,為自己的理想而奮鬥,為中華之崛起而讀書!

  《為中華之崛起而讀書》觀後感(三)

  前幾天,我們學了《為中華之崛起而讀書》這篇課文,我受益匪淺。

  這篇文章主要寫了周恩來聽伯父說中華不振,便想探個究竟,在租界的所見所聞,周恩來明白了伯父說的話的含義。所以在修身課上,「為中華之崛起而讀書」!他鏗鏘有力的話不僅語驚四座,還表達了周恩來遠大的志向和博大的胸懷。

  我對「上修身課」這一部分內容感觸很深。在修身課上,大多數同學回答說:「讀書是為了當官,為了發財,為了有飯吃。」其實這些都是為了個人的利益,為自己著想。可周恩來說:讀書是為了中華的崛起!是為了國家和人民的利益,他把個人的利益放在了國家和人民的利益後面。當時的周恩來才十三歲,就這麼憂國憂民,他說的這番話連校長都為之一振。他這種「人小志大」的精神使我深深折服。

  梁啓超曾說過:「少年強則國強,少年富則國富。」我們這些少年兒童是祖國未來的希望,如果我們從小不立下遠大的理想和人生目標,不思進取,貪圖玩樂,那我們就像在大海中迷失的小船,沒有了航行目標,那後果將是多麼的可怕和嚴重。所以說,理想對我們而言,就是人生的指南針,指引著我們向一個方向去努力,去奮鬥!

  通過學習這篇文章,我感受到了少年周恩來身上的人格魅力。再聯想到我自己,說來真是慚愧啊!我的理想三天一小變,五天一大變,今天想當發明家,明天又當動物學家,再不就是改變心意要當科學家,媽媽經常對我說:理想對我們每個人來說,是很重要的。一旦深思熟慮地考慮成熟,樹立了理想,就要為它的實現而去努力,甚至付出畢生的精力。所以作為小學生的我現在不確定也很正常,重要的是從小把科學文化知識學好,為實現理想而打下紮實的基礎。在學習當中,我常常馬虎大意,不求甚解。這些都是我需要克服的缺點。在生活當中,我經常向爸爸媽媽亂要東西,和周恩來省吃儉用的性格截然相反。

  學完這篇文章後,我暗下決心:一定要以革命先輩為榜樣,學習他們身上的閃光點,發揚好的革命傳統,讓自己的缺點少點再少點。加油吧!同學們,讓我們為中華之崛起而讀書!

同类文章
阿甘正傳英文的觀後感

阿甘正傳英文的觀後感

  阿甘正傳英文的觀後感怎麼寫?《阿甘正傳》這部電影,感覺非常的真實,並且令我感動。以下是小編為您整理的阿甘正傳英文的觀後感相關資料,歡迎閱讀!  阿甘正傳英文的觀後感1  WhenIfirstsawthismovieIdidn'tappreciateitlikeIdonow.Because
愛課程網《學習心理學》觀後感

愛課程網《學習心理學》觀後感

  龐維國教授講課時深入淺出,列舉了很多生活化的例子來說明問題;課堂生動、有趣,語言幽默(比如「開汽車的時候最好不要玩深沉」);講解細緻,抓住要點。  愛課程網《學習心理學》觀後感  觀看愛課程網《學習心理學》的智力技能和動作技能專題,看了一會龐維國老師的講解,我就被他風趣幽默、深入淺出的講
拉貝日記觀後感

拉貝日記觀後感

  《拉貝日記》講的是慘絕人寰的南京大屠殺.影片整片非常壓抑,隨著影片的深入,日軍暴行的深入描寫,觀看的心情也越來越沉重.影片結束以後,心中仍然非常難受.給人的震撼感自然不言而喻.  《拉貝日記》電影觀後感  給我感覺最深的印象就是,這沒有過多的刻畫屠殺的場面,但是同樣讓人感受到1937年南
兒童電影《憤怒的小孩》觀後感

兒童電影《憤怒的小孩》觀後感

  孫小傲因為父母長期在外工作,把全部的精力放在了打工賺錢上面了,無暇照看他。無奈之際,他和爺爺相依為命,誰知他的爺爺整天都把心思花在了找老伴的事情上。孫小傲受到了冷落,內心充滿了彷徨、孤獨和苦悶。  《憤怒的小孩》電影觀後感  前不久,學校組織我們觀看了兒童電影《憤怒的小孩》,隨後我感到了
念書的孩子觀後感800字

念書的孩子觀後感800字

  每天晚上給爺爺讀故事、讀課文,已經是開開生活中不可卻少的一部分。看到爺爺欣慰的笑容,是開開一天中最幸福的時候。但這一切都隨著爺爺的離開而逝去,爺爺的笑容已是開開最珍貴的記憶。  念書的孩子觀後感  還記得那一聲聲童稚的朗讀聲嗎?就是那些天籟之聲溫暖了無數人的心。  每天晚上給爺爺讀故事、
念書的小孩觀後感

念書的小孩觀後感

  這是一個催人淚下的故事,主人公代表著兩個群體:空巢老人與留守兒童。一直以來,我們都未能給予足夠的關注,或者說,我們那風華正茂的一代,在現實的無奈逼迫下,把最需要關心的上一代和下一代滯留在一起,造成了千千萬萬個開開和他的爺爺。  念書的孩子電影觀後感  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從
看念書的孩子觀後感

看念書的孩子觀後感

  路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是不幸的,但他是堅強懂事的,他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。  看念書的孩子觀後
廣州烈士陵園觀後感

廣州烈士陵園觀後感

  大學生參觀廣州烈士陵園有感第1篇  清晨,黨員和我們入黨積極分子一行人踏上了參觀學習廣州起義烈士陵園之旅。時值農曆十一月,寒氣微逼,天空卻明淨無雲,格外清爽。烈士陵園的早晨並不安靜,很熱鬧。一進大門,便看到了許多晨練的老人家,神採奕奕,使整個陵園充滿了活力,看到了生機。  廣州起義烈士陵
教師孔繁森觀後感

教師孔繁森觀後感

  也許,時間會衝淡記憶,但人們絕不會忘記,20世紀90年代,有這樣一位共產黨員,他的理想,他的信念,他的人格,他的情操,使千萬人的心靈為之震撼。  他,就是原中共阿里地委書記孔繁森。他把自己的一腔熱血灑在西藏高原。  教師孔繁森觀後感  有這樣一位英雄,生活在一個萬象更新的年代裡,在世界最
觀孔繁森紀念館有感

觀孔繁森紀念館有感

  參觀孔繁森紀念館有感  來到孔繁森紀念館大門口,門上的幾個由江澤民主席題寫的鎦金大字:「孔繁森同志紀念館」,在陽光照耀直下熠熠生輝。這不僅體現了孔繁森同志紀念館作為山東聊城教育基地的重要地位,也顯示了孔繁森同志的精神永遠閃耀著光芒。進入紀念館,孔繁森同志高大威猛的石像形象就迎入了我們的眼