停課不停學每日一總結（停課不停學二十四）

2023-08-05 17:33:50

在這個特殊的時期裡，

怎麼樣才能讓我們的寶貝們開心的留在家裡呢？

怎樣為枯燥乏味的假期帶來些許快樂呢？

在家一起動起來吧！

今天就讓我們一起到科學實驗室裡發現小秘密吧！

01

大班：硬幣水上飄

活動目標：

1.感知物體在水中漂浮的現象。

2.大膽嘗試物體在水中漂浮的方法，體驗探索的樂趣。

活動準備：

一碗清水、一元、一角硬幣若干、回形針或者易拉罐環。

操作步驟：

1.裝一碗乾淨的清水。

2.用準備好的硬幣嘗試放進碗裡觀察是否會漂浮在水面上。

3.再把一枚硬幣放在易拉罐環的拉口上，將拉環和硬幣同時放入水中，使硬幣漂浮在水面，然後輕輕的抽掉硬幣下的拉環，硬幣即可漂浮在水上。

科學原理：水是有表現張力的。水的表面張力大於或等於物體重量的時候，物體就能浮在水面上。雨後花瓣上的小水珠、我們吹的肥皂泡等很多現象都與表面張力有關。

02

中班：不會溼的紙

實驗材料：裝了水的較大容器（水盆、大碗都可以）、較小的空杯、抽紙一張

實驗步驟

第一步：首先呢我們把餐巾紙對摺一下，把它放到我們的杯子裡。

第二步：看！我們的紙巾已經放到杯子裡了哦！倒扣杯子要保證紙巾不會掉落哦！

第三步：接下來我們要把這個杯子垂直放到水盆裡，一定是要垂直呦！

現在小朋友們來猜猜看被子裡的紙巾有沒有被水打溼了呢？

實驗結果

小朋友們看！紙巾沒有被打溼哦！！

實驗原理

老師來告訴小朋友，因為杯子裡面除了餐紙還有一種物體空氣，空氣呢在杯子裡也佔據了一定的空間。所以當水杯垂直放到水盆裡的時候，水是進入不到杯子裡的，所以呀我們的餐紙就不會被打溼了。

小朋友，你們也去試一試吧！

03

小班：水中魔術畫

活動目標：

1.初步認識毛細現象的原理。

2.能夠利用生活中的常見物品進行實驗操作，提高動手能力。

3.對科學實驗產生興趣。

實驗材料：

面巾紙、水彩筆、臉盆、水

實驗步驟：

1.準備一張面巾紙，在面巾紙的一半畫上喜歡的圖案。

2.另一半對摺，並描出圖案邊緣。

3.準備一盆清水，把畫好的畫放進水裡。

實驗原理：

水中魔術畫實驗原理是因為紙有非常多細小的棉纖維，而棉纖維具有強大的吸溼和吸水的能力，所以在水中它們就產生了毛細現象，後面那張紙上的彩色顏料遇到水，將顏色通過前面這張紙擴散開。

來源：新羅區東城幼兒園

編輯：三木