難忘的數學課作文300字
2023-08-10 16:56:38
篇一：難忘的數學課
「叮鈴鈴……」上課的鈴聲響了。這是節數學課。
沈老師拿著課本走進了教室，她本以為同學們會鴉雀無聲地等待她來上課。可還沒到教室，一陣嘰嘰呱呱地聲音傳了出來。老師皺著眉站在那裡一言不發，想等同學們安靜下來再上課。可同學們可能是沒看見 老師來了，還繼續說得起勁，聲音越來越響，連在離教室很遠的辦公室裡的班主任陳老師也聽見了。陳老師趕來了，問：「是哪只蒼蠅在亂叫啊！？」 聽了陳老師的聲音同學們我們一下子安靜了下來。大家這才 注意到平時很文靜沈老師漲紅著臉，神情顯得很生氣。這時我突然想到一句話：老虎不發威，當我是病貓。後來大家就安靜多了，可沒過一會又吵開了，老師的臉變得更難看了，即使是傻瓜看了也會怕，何況是我 們呢？！我的心怦怦直跳，不知老師會不會發火。
風平浪靜。我就想著做作業。總算是好了一點。我心想以後別再惹老師生氣了，在每節課都要管住自己的小嘴巴。作為班幹部，更要以身作則。
我後悔及了！從今以後，我再也不會在課堂上亂說話，亂做小動作了。
篇二：難忘的數學課
「叮鈴鈴……」隨著腳步聲，迎來的是一堂無趣而又乏味的數學課。但，這也是一堂令我們難忘的數學課。
數學老師走進了教室，一臉憔悴，他拿起白粉筆，在黑板上寫題目。
「咳咳咳。」
只聽見一聲咳嗽，我們明白了一件事——陳老師帶病給我們上課。知道了之後，大部分同學回過神來，垂頭喪氣的同學變得精神了起來。同學們都看著陳老師，吃驚的看著。他們現在才發現陳老師的 憔悴，面無血色。
她吃力地給我們講著，但時不時地傳來一兩聲咳嗽聲。時不時地喝一口茶水。
這些小小的動作，讓我們知道了老師的敬業。
雖然老師生了病，但還是堅持給我們上課。這節課，她那憔悴的面容，我銘記於心；她的咳嗽聲，我銘記於心；她吃力的話語，我銘記於心。我們寫完的題目，老師既吃力又認真地校對著。
這真是一堂難忘的數學課啊！
篇三：難忘的數學課
今天，上了一堂有意義的數學課。老師讓我們玩一個遊戲叫拍皮球。
老師把全班分成兩個小隊，甲隊和乙隊。計時五秒，我被分到了甲隊，我想：「我以前拍過 球， 所 以，我一定會為我隊增光添彩。」我滿懷信心地舉起手來，我被選中了，我非常 的高興。我才不在乎自己是第三個，還是第幾個，只要選上就好。我心裡又高興，又緊張，比賽開始了，座位上的「小觀眾」都為自己隊喊：「加油！加油！」一號拍完之後，驟然傳出一陣掌聲，教室裡 成了歡樂的海洋，第二號隊員和三號隊員也拍完了，最後輪到了我，由於太緊張我只拍了五個，最後結果是乙隊獲勝！乙隊驟然歡呼起來，有點鼓掌，還有的從椅子上蹦了起來。而甲隊一個個垂頭喪氣， 臉色很難看，肯定正在「反思」呢！突然，老師說：「甲隊，別灰心，我來幫助你們。」老師讓一名同學給老師查數「一。二。三。——十八。十九。二十。」啊！老師拍了二十個呢。甲隊傳出了歡呼聲，乙 隊傳出「不公平，不公平」的聲音。突然傳出「叮噹，叮噹」的聲音，下課了，我們依依不捨的離開了教室。
這一次，我不僅學到了知識，還痛快的玩了一節課。
篇四：數學課
我們學習《認識人民幣》的那一課時，幕老師對我們提出了一個問題：如果我想去美國、日本、香港等等等等，我要去那裡玩兒，那是不可以用人民幣，但我要怎樣拿錢去玩兒呢？
有一個同學說：「老師，您可以用人民幣到那裡換錢！」有的同學哈哈大笑。第二個同學說：「老師，您可以去那裡打工掙錢啊！」這個同學一說完，我們哄堂大笑！老師說：「到那裡打工也要先用 錢啊，可是我沒有那裡的錢！」老師一說完，我便舉起了自己的小手，老師讓我回答，我說：「老師，您可以先到銀行換錢！」老師說：「張堃鈺的方法是對的，不然咱們這裡的銀行還有什麼用？」老 師表揚了我，我的心裡美滋滋的！
回到家我把整件事情從頭到尾給爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽笑得肚子都疼了！
這真是一節有趣的數學課！
篇五：數學課
上午的數學課可不一般，差不多整節課都「泡」在關於食品的計算上。
老師用了好幾分鐘繞了好多圈子，才繞到食品計算上。
剛開始，老師說：「下面請同學們把書翻到XX頁。」老師還沒說完，我已經翻到了。剛翻到時，我的口水都流了出來——「辣子雞丁」、「豬肉粉條」、「雞蛋西紅柿」等菜名琳琅滿目，把我的口水 都引出來了。我猛一想到正在上課，便馬上坐好，生怕老師點著名字。「同學們，根據營養學家的觀點，每頓午餐的熱量不能低於2963千焦，而脂肪卻不能超過50克，根據這一觀點，同學們可以列出好 幾種搭配方法，大家現在就開始行動吧。」老師的聲音打破了教室裡的寂靜。「四、五、六這種搭配方法不超標。」「二、五、十也不超標。」「三、六、七好像也可以用。」「好像不行吧？超標了耶 ！」就這樣，同學們一下子炸開了鍋，你一言，我一語的說起來。
在這一節課中，我不但學會了數學知識，而且也學到了營養學方面的知識。我突然覺得數學也很有意思。
