紹興中考語文作文範文:火車與鐵軌
2023-07-22 06:00:20 2
中考作文已經揭曉，小編整理了相關的作文範文，快來看看吧。
火車與鐵軌
鐵軌：按照我設計的路徑，你會到達遠方，一個全新的世界。
火車：按照你設計的路徑，我會錯過路徑外的許多美麗。
這則材料引發了你哪些聯想與思考?請你寫一篇文章，可講述經歷，可闡述觀點，可抒發情感，還可要求：(1)自選角度，自定立意，自擬題目;(2)自選文體，詩歌不少於16行;(3)字數不少於600,(4)不出現真實的校名、人名等。
【範文】
面對同一棵樹，有人看到了毛毛蟲，有人看到了綠葉。真誠的人能夠感知到他人的真誠，而騙子總覺得全世界的人都在說謊，善良的人會被別人的善舉感動，在缺乏善心的人眼裡善就是傻......從這個意義上講，從不同的角度看待事物，會有不同的結果，無論做什麼都換一種眼光去思考，會有更大的收穫，角度不同，世界不同。
十九世紀末，美國密蘇裡有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶裡放到學校的火爐裡燒烤，弄得臭氣燻天，他九歲那年，父親娶了繼母，並對繼母說：「親愛的，你要好好注意他，他是全郡最壞的孩，他偷偷向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶裡，放到學校的火爐裡燒烤弄的臭氣燻天，他9歲那年，父親娶了繼母，並對繼母說：「親愛的你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子，他讓我頭痛死了，說不定會在明天早晨以前就向你扔石頭，或者妯別的什麼壞事，讓你防不勝防」繼母好奇地走近這個孩子，有了了解後說：「你錯了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒有找到發揮他聰明的地方罷了。」繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這個孩子的聰明找到了以揮的地立，後來成為美國當代蓍名的企業家和思想家，這個人就是戴爾•卡內基。
是母以另一種欣賞的角度來看待孩子，引導他，才使他有如此大的成就，換個角度看待事物，很可能就必變了某個人的一生，當你灰心喪氣時，它使你重拾信心，在你落魄無依時，它也能讓你精神飽滿。
可從現實出發，似乎我們中的大部分人都偏向於固定式思維。約束了自己，緞想像的翅膀套上了鎖鏈，不留一絲餘地。
星子是一名三年級學生，他的老師是姓王，很漂亮，星子很喜歡她，那天老師在黑板上畫了一個月亮，問同學們「彎彎的月亮像什麼?」大家異口同聲地回答「彎彎的月亮像小船!」星子沒說話，因為她覺得彎彎的月亮還可以像鐮刀，於是她站起來說了她想法，被王老師否定了，後來，星子也當了一名教師，那天她問同學們「彎彎的月亮像什麼?」答案依舊如此，「像小船」星子問道：「有沒有同學還有什麼別的看法?」一位女同學小心翼翼地舉起了手，「老師，我覺得彎彎的月亮像鐮刀」。「說得好，同學就該有不同的想法」後來星子老了，退休了，收到了一封信，那是一封當代著名女作家的來信，其中有這麼一段：老師，謝謝你，是您給我機會，替我插上了想像的翅膀，讓我肯定自己的價值，才會有今天的輝煌，謝謝您!
事物的正確答案不止一個，想像的天空沒有稜角，正如思維的空間沒有天涯。
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要做到情感真切充沛，考生可以從以下幾個方面人手：
一、事件真實，有感而發
有的同學在寫作上下了很大功夫，可是寫出來的作文卻不感人，主要原因是敘述的事件不夠真實。只有真實的事件，才能有感而發，才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中，所寫的蔡芸芝老師就是實有其人，文中所敘述的七件事也都是真實發生過的。因此，作者在敘述過程中，才能不時被這些事所感染。敘述第一件事「她從來不打罵我們」後，作者寫道：「我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，並沒有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點啊。」這種學生愛老師，老師愛學生的感情就顯得非常真實。
特別需要注意的是，雖然我們在寫記敘文或小小說的時候，也可以虛構，但這種虛構是建立在生活基礎上的(即生活中這樣的事確實存在過或將來會發生)，也非憑空編造。都德的小說《最後一課》即是如此。普魯士軍隊侵佔了法國的阿爾薩斯和洛林，強迫這些地方的學校改學德語，這樣的事情是真實存在的。
二、抓住細節，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動人?那是因為作者抓住了父親幾次「背影」的細節，尤其是為「我」買橘子過鐵道時的細節，作了細緻的描繪。如：「我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……」這是對父親外貌和動作的細節描寫，字裡行間飽含著作者對父親的拳拳之心，和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個人的外貌和動作等都有其各自的特點，抓住這些細節作精心描繪，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情於景，情景交融
「一切景語皆情語。」情與景總是不可分割的。有時候我們只要把景物描繪出來，情感和心情也就表現出來了。如魯迅的《故鄉》開頭：「時候既然是深冬;漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。」這幾句深冬荒涼景色的描寫，就將「我」悲涼的心情融入了其中。
此外，還可以融情於事，即在事件的敘述中，不動聲色地融入自己的情感。
