八種常見修辭手法的答題格式（題型的答題思路例析）

2023-07-29 10:06:20 1

八種常見修辭手法的答題格式?組合練（一）3（已告知修辭是排比），接下來我們就來聊聊關於八種常見修辭手法的答題格式?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!

八種常見修辭手法的答題格式

組合練（一）3（已告知修辭是排比）

「讓傳統與新潮相遇，讓古老與青春攜手，讓經典與流行碰撞。」文中劃波浪線的句子使用了排比的修辭手法，簡要分析其構成和表達效果。

（1）三個句子均以「讓」開頭，「傳統與新潮相遇」，「古老與青春攜手」，「經典與流行碰撞」，組成排比句，結構相同，句式整齊，意義相關，從不同側面概括了專業類文化節目的特點。（句式和內容）

（2）語氣一致，節奏和諧，有利於表達對專業類文化節目創新傳播傳統文化的肯定與褒揚。（音韻和主旨）

組合練（二）3（已告知修辭是排比）

「我憶起他們懇摯的直盯在你臉上的眼光，他們的傾聽著你談話的神情，他們的從車窗外伸進來的滾熱的手，他們不斷起伏的在我們車外唱的高亢的《歌唱祖國》的歌聲……」 文中劃波浪線的句子使用了排比的修辭手法，簡要分析其構成和表達效果。

（1）「他們……的眼光，他們……的神情，他們……的手，他們……的歌聲」，四個意義相關、結構相似的句子組成排比句，從不同側面表現出人們看到毛主席時候的表現。（句式和內容）

（2）逐層推進，使內容集中，節奏鮮明，感情強烈，突出地表現了人們對毛主席發自內心的崇敬之情和對祖國未來充滿希望的真摯情感。（情感主旨）

組合練（三）3（已告知修辭是通感）

「聲音憑藉著單純的信息維度，流水般洶湧地湧入聽者的身體。」

文中劃波浪線的句子使用了通感的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。

（1）將聲音這一聽覺形象與「流水般洶湧地湧入」這一視覺和觸覺形象溝通起來，化抽象為具體，生動形象。

（2）構思新穎，表現了大量的聲音信息如水一樣洶湧而來，使聽眾能獲取大量聲音信息的感受，增加了語言的文採，增強了語言的表現力。

組合練（四）（已告知修辭是排比）

「他們時而談到威武不屈的許雲峰，時而談到堅韌倔強的江姐，時而談到勇敢沉著的陳港，也時而談到為了黨的事業而長期裝瘋的華子良……」文中劃橫線的句子使用了排比的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。」

（1）畫橫線的句子是由「時而談到……時而談到……時而談到……也時而談到……」的句式構成的一組排比句，四個句子句式相同，結構一致，突出表現了《紅巖》產生的廣泛社會影響。（句式和內容）

（2）「威武不屈的許雲峰」 「堅韌倔強的江姐」 「勇敢沉著地成崗」 「長期裝瘋的華子良」，都是定語加中心語的偏正結構，語言凝練，節奏感強，讀起來朗朗上口，給人以一氣呵成之感，將《紅巖》中的重要人物及其優秀品質簡練而集中地寫了出來。 （音韻和主旨）

組合練（五）5（自己判斷修辭是什麼）

「這是靠了我們人類的一種特別發達的能力，實踐中的橋梁——記憶。」文中劃波浪線的句子使用了什麼修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。

（1）使用了比喻的修辭手法，句中把記憶比作時間中的橋梁，記憶連接起個人今昔時間的阻隔，保障學習的進行與完成，這與橋梁跨越障礙、保證順利通行的功能是相似的。（明確修辭，分析內容）

（2）這一比喻生動形象，極富感染力，生動形象地表現了人類記憶地特點和作用。（修辭的作用）

組合練（六）3（自己判斷修辭是什麼）

「其在圖書零售市場上的生命就宣告終結了。」文中劃波浪線的句子使用了什麼修辭手法？請簡要說明並分析其表達效果。

（1）擬人。「生命就宣告終結了」運用了擬人的手法，賦予新書以人的動作行為、生命活力，生動形象地寫出了新書因少人問津都將下架回倉的事實。（明確修辭，分析內容）

（2）抒發出作者對新書的惋惜之情，讀來富有新意。（情感或主旨）