生活的啟示300字

2023-07-21 14:49:08

篇一：生活的啟示 

　　在歲月的長河中，有許多事情像流星一樣，一閃而過，而這件事卻像一顆恆星，讓我久久不能忘懷。

　　那是今年元旦前夕，王老師讓同學們報名表演節目，同學們都爭先恐後地報名，而我在家常表演的、爸爸媽媽看了都說好的魔術「紙牌復原」，卻因為我擔心表演失誤而沒有報名。

　　元旦那天，同學們都高高興興地走進教室，參加班級元旦聯歡。第一個表演的是小品，逗得同學們哈哈大笑。第二個是王華宇表演的魔術，他表演完後，全場一片掌聲。而我的表演比王華宇還好，可惜我沒有機會展示。我好後悔呀！自從那以後，我在再也沒有放棄過任何機會，即使表演的不精彩也要試一試。

　　這件事告訴我：愚者錯失機會，智者善抓機會，成功者創造機會，機會只是給有準備的人準備的。這「準備」二字，並非說說而已，還需付出辛勞和汗水。這一啟示，讓我終生受用。

篇二：生活的啟示

　　記得去年冬季的一個周末，我們三口在婆婆家渡過，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光擀起皮來手發酸，還捏不緊，容易露餡。於是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反覆，直到麵團柔軟為止。

　　開始包餃子了，做麵食有豐富經驗的婆婆的手剛觸到麵團就說：「這面做拉麵最好了。」哦，原來拉麵就是這樣一種做法？我恍然大悟！後來，我嘗試著用同樣的方法去做，果然成功了。

　　其實，有時候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會少走許多彎路。

　　生活中需要長者引導、點撥，孩子們的學習成長又何嘗不是呢？作為教師和家長在為孩子們傳播知識的同時，把你的經驗和教訓告訴學生，在關鍵時刻給學生以點撥，尋找合適的時機，用孩子樂意接受的方式加以引導，會起到事半功倍的效果。

篇三：生活的啟示

　　那隻小蟲，渾身是綠色，躺在地上，已經奄奄一息了，可它仍在掙扎……原來，草地上有兩堆土，土上放著它愛吃的實物，那小蟲看了一眼，就往高的地方爬，爬的時候身體一扭一扭的，好像還嗡嗡地叫著，像是在唱歌。

　　快爬山「山」的時候，那隻小蟲好像又看了一眼旁邊那座「山」，又覺得那座「山」上的食物比這座「山」上的好，又爬下來了，往那座山上爬，嘴裡好像「嘟囔」著什麼，像是在發洩不滿。

　　已經爬上「山」頂了，可那小蟲又下去了，又到了別的山上。看到這一幕，我回想起來：那年暑假，我說爬天都峰，可到了天都峰，我又說爬別的山，最後一山也沒爬上，還惹爸爸媽媽生氣了。

　　如今，那隻小蟲和我一樣，沒有目標的向上爬，最後肯定奄奄一息……果然，那隻小蟲躺在地上，在掙扎著，不過再掙扎也沒用，它的生命即將離去，這時，我又想：如果它堅持爬一座「山」的話，它早就吃到美味的實物了。

　　突然間，我陷入了沉思：做什麼事情都要有目標。

篇四：生活的啟示

　　在生活中，處處都是啟示只要你留心觀察就會發現。

　　有一天我正打算去玩面玩，可媽媽讓我先去掃地，我很不樂意，但誰讓我已經答應媽媽了。我極不情願的拿起掃帚開始掃地，掃地過程中我都心不在焉的掃著，只管把垃圾掃出來就就不管了。可媽媽讓我給鏟到垃圾筒裡，我只想著玩便趕緊把垃圾掃到鐵鏟旁，中途掉了好多垃圾我也不管，將垃圾鏟完後我便去和小夥伴們火熱朝天的玩起來。

　　突然媽媽叫我回家，回到家中我看見媽媽一副怒氣衝衝的表情就知道沒好事，果然媽媽指著地說：「你掃的地就這樣，還不如不掃。」我一看還真是，掉的垃圾有的三五成群，有的一個「人」孤苦伶仃。這些垃圾構成啦一副抽象畫，讓我哭笑不得。我只好認認真真的重掃一遍，結果既浪費時間又沒玩好。

　　這件事使我明白：欲速則不達。

篇五：生活的啟示

　　生活在一分一秒地過去，它此時正在從我的筆尖滑過，我知道它會成為過去。

　　那一天，張老師在講臺上說：「我們離畢業只剩下一個多月了。」

　　全班同學都驚呼：「這麼快呀？」

　　可不是嗎？時間就是這麼快，這不，小學六年的時光就這麼一閃而過，我們快要畢業了。

　　記得寒假過後開學的那一天，張老師對我們說：「現在離期中考試剩下八個周！」大家的臉色都異常難看，都去抱怨時間不等人。是時間不等我們嗎？是我們不夠珍惜罷了。現在，同學們都不喜歡老師給我們算時間，同學們一聽見「現在離畢業還剩……」同學們頭都大了。

　　魯迅先生很珍惜時間，他說：「我是把別人喝咖啡的時間用來工作的。」如果我們都能像魯迅先生一樣珍惜時間就好了。

　　生活是一位魔術師，它會把今天變成過去，把將來變成現在，這一切的一切都會成為歷史。而我們該做的，就是利用時間，做我們想做的、該做的事情。