學雷鋒有感作文大全
2024-10-29 16:32:11
1學雷鋒有感
「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……」一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。春寒料峭的三月，一個熟悉的名字又向我們走來！他就是雷鋒！
翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾。「把有限的生命投入到無限的為人民服務中去吧！」一句讓人熱血沸騰的話使人深思。耳邊的風在低吟著：少年啊，投生於那精彩的事業中去吧！
在同學緊鎖眉頭時伸出一隻手；在人頭攢動的樓梯上握緊後方的手；在擁擠的公交中主動讓出座位。破舊的書一點點的積攢起來；無法再穿上的鞋襪一打打收好送到那不知名的鄉區……很細小的事情一點一點學著去做，開始形成一種習慣，一種每一次做都會開心的習慣。漸漸地發現周圍的氣氛開始變得活潑，笑意總是不經意的顯現在眉目之間。其實雷鋒做這些事情的時候是他最舒心的時候吧！
「給總比拿愉快」小時對這句話有的只不解。疑惑，現在看來這句話卻是融聚了太多的道理。在現實生活中我開始學會幫助他人也意識到我也在不停地從他人那裡得到幫助。但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說一聲「謝謝」。有時候聽到他人說出這兩個字的時候，心中如一股暖流流過，溫暖而舒心。試想如果每個人都在得到幫助時說出這樣一句話是怎樣的溫馨呵！
今天的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的「雷鋒」，每一支軍隊都在尋找自己的「雷鋒」。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。現在，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受飢餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好！
2學雷鋒有感
三月，綠柳含煙，軟綿綿的柳絮裝飾了熱情的小紅帽；
三月，微風和煦，輕柔柔的和風掀起了高舉的旗幟的一角；
三月，陽光正好，金燦燦的光線閃耀了這不一樣的三月；
……
三月，伴著春天的腳步，學習雷鋒的號角響亮亮的吹起來了！
曾有個美國商人如此感嘆：「雷鋒精神是人類應該有的，應當把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的特質。」可見，雷鋒不僅在國人心中永駐，就連國外也將雷鋒精神作為學習的榜樣。甚至，有西方給予了雷鋒最高的表彰――「雷鋒精神與上帝共存」。那麼，身為中國人，身為新世紀的一代青年，我們這些大學生又怎麼能夠在這個不同的三月無所作為？於是，學校各學院、各班級以不同形式紛紛開展了學習雷鋒的活動，進而掀起了集體學雷鋒的熱潮。自然，我也跟著班級在這激情的三月開始了學習雷鋒的旅程，從而在實踐中對雷鋒精神有了更深的感悟。
隨著班級在校園裡撕小廣告；隨著班級到烈山上植樹；隨著班級至相山公園內撿垃圾R22;R22;或許這些事情微不足道也無人關注，但絲毫未曾使我們的熱情減退，當校園裡的「牛皮癬」不一點點清理掉，讓校園重回原來的潔淨時；當烈山的雜草中被植入一棵棵果樹，讓荒蕪的山在未來的某一天有累累碩果時；當相山公園內的草坪上的垃圾被一一撿起，讓那片綠色再現毫無雜色的清新時……即便手指被劃破；即便衣服上被濺滿泥巴；即便要用手親自去撿垃圾，也都變得無所謂了。誰說學習雷鋒時沒有任何回報？在做完好事後，心中那份滿足與欣慰便是對我們最好的獎賞！
然而，從學習雷鋒的活動中，獲得的不僅是心靈的愉悅感，更重要的是對雷鋒精神有了更深入的體會。每當腰酸背痛的躺在床上時，我不禁要想：大家都滿懷熱情去開展學習雷鋒的活動，那麼，我們究竟從活動中學習到了怎樣的雷鋒精神？
實踐讓人有所感悟，那麼實踐之後的思考則讓感悟升華成為我們的智慧。學雷鋒活動亦然。從這些實踐活動中，我體會到了雷鋒的釘子精神，理解了雷鋒精神中的團結一致，也逐漸明白了「全心全意為人民服務」的含義。雷鋒同志教我們做一顆「釘子」，是讓我們丟棄浮誇與浮躁，深入的去做每一件事。這種做任何事都要認真求實的釘子精神，我在每一個活動中都深有體會。但，同時我也意識到：釘子精神不應僅出現於學雷鋒的活動中，這種精神應滲入到我們日常的生活與學習中，認真、務實無疑是成功的必要條件。雷鋒不僅有釘子精神，他還是一個團結集體、服從集體的人。一根木棍的力量總是薄弱的。在學習雷鋒的活動中，我也深刻的認識到團結的力量及其重要性。就像我所在的班級是活動中的一個集體，倘若我們都脫離集體獨自行動的話，那麼，雜亂、沒有秩序的行動結果只有事倍功半。所以，學習雷鋒的團結一致的精神也是勢在必行的。而培養自己的責任感，樂於為集體奉獻自己的力量也正是優秀大學生應該具備的品質。或許，有人認為：作為大學生，說「全心全意為人民服務」的話，有些不合身份。其實不然。難道說只有軍人、共產黨等才能為人民服務麼？當然不是！「為人民服務」是不受身份限制的，每個人都可以做些事情給他人帶去便利。比如，我們為同學帶來了乾淨的校園；為荒山帶來了綠色的枝芽；為遊客帶來了優美舒適的環境。這些事或許無人在意，但誰又能因無人在意空氣的存在而否定空氣的重要性？雷鋒是這句話的履行著，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。那麼，在學雷鋒的活動中，我們更要弘揚這種精神，將這句話烙進心裡。
現在，三月的柳絮已飛走，但雷鋒精神卻不應隨著學習雷鋒紀念月的離去而離去。雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約等優秀品質都值得我們不斷學習。雷鋒精神是不受時間限制的，無論科技怎樣發達，無論人們生活怎樣優越，雷鋒應該永遠屬於我們，雷鋒精神應該永遠是我們應有的精神！
如果我是一滴水，我願滋潤一寸土地；
如果我是一縷光線，我願劃破黎明前的黑暗；
如果我是一顆螺絲釘，我願永遠堅守自己的崗位；
……
學習雷鋒，讓雷鋒精神如陽光般閃耀人間！
3學雷鋒有感
「我的一切都是黨給的，光榮應該歸於黨，歸於熱情幫助我的同志，至於我個人做的工作，那是太少了……」――《雷鋒日記》
2012年3月5日是毛澤東主席題詞「向雷鋒同志學習」49周年紀念日，在這個春回大地的陽春三月，全國再度掀起學習雷鋒精神的熱潮。伴著春風，我校全校師生積極參加三月學雷鋒活動，彰顯雷鋒精神，使整個校園生機盎然。
在這熱情洋溢的三月，我們廷亮中學全校師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。那日，我校所有的學生在美麗的操場上打掃衛生，清理地上的果皮紙屑，有的拿著掃把掃，有的拿著鉗子夾小紙屑，還有沒工具的同學也不甘落後，這似乎一點也不輟傷他們的勞動積極性。不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕髒，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。通過這次活動我懂得，學習雷鋒其實就是我們日常生活中的做好事，哪怕一點小事也好，只要能夠幫助到別人。學習雷鋒更要學習他的「螺絲釘精神」，如果我沒有記錯的話，雷鋒曾經說過：「我要像一顆螺絲釘，擰在那裡都要閃閃發光。」一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師，每個學生都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守，勤勉敬業、做好自己的本職工作。
學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。雷鋒在他的日記中說：「人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。」所以學習雷鋒最最根本的一條，就是學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會風氣，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
今年是毛主席題詞：「向雷鋒同志學習」49周年，年年3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!
4學雷鋒有感
「如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？」雷鋒和雷鋒精神在此刻已經被人們銘記。
有一次，同班戰友小周父親得了重病。雷鋒知道後，以小周的名義寫信，寄了十元錢。小韓晚上出車，被火燒了幾個洞，雷鋒發現後，把自己的帽子拆下來一針一針的把洞不好，令小韓非常感動。還有一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：「小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？」雷鋒說：「我叫解放軍，就在部隊工作。」
他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那就是雷鋒精神。她要求我們要自立、自強、自愛。要我們多一些善良，少一些浮躁；多一些正義，少一些冷漠，關注社會。
「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……」雷鋒說過：「我活著，只有一個目的，就是做一個對人民社會有用的人。我願永遠做一滴水、一縷陽光、一顆螺絲釘……
5學雷鋒有感
學雷鋒有感「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……」一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。
春寒料峭的三月，一個熟悉的名字又向我們走來！他就是雷鋒！翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾。「把有限的生命投入到無限的為人民服務中去吧！」一句讓人熱血沸騰的話使人深思。耳邊的風在低吟著：少年啊，投生於那精彩的事業中去吧！在同學緊鎖眉頭時伸出一隻手；在人頭攢動的樓梯上握緊後方的手；在擁擠的公交中主動讓出座位。
破舊的書一點點的積攢起來；無法再穿上的鞋襪一打打收好送到那不知名的鄉區……很細小的事情一點一點學著去做，開始形成一種習慣，一種每一次做都會開心的習慣。漸漸地發現周圍的氣氛開始變得活潑，笑意總是不經意的顯現在眉目之間，讓人與人之間充滿溫暖。我們是盲人，常常社會的各界愛心人士給予我們很多幫助，通過《雷鋒日記》的閱讀，我懂得了在接受別人幫助的同時也要去關心他人、幫助他人，將來回報社會。我們雖然沒有能夠看見這美好世界的眼睛，但是我們可以做我們力所能及的事，讓世界更加的美好。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦乾淨每一扇門窗，主動關掉教室裡、走廊上的「長明燈」，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室裡損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手，將雷鋒精神綻放在校園的每一個角落。
6與愛同行――學雷鋒有感
每當聽到「學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨……」活潑而嘹亮的歌聲時，我的心像大海的波浪，不停地翻滾，久久不能平靜。
每年雷鋒日學校都會組織活動，電視、報刊、新聞媒體都會介紹雷鋒，「雷鋒」對於我來說既是熟悉又是陌生的。為了全面了解雷鋒，今年暑假我不僅到新華書店尋找書籍，還上網查閱了資料，終於讓我對雷鋒及雷鋒精神有了新的認識。
雷鋒的一生平凡而短暫，但是是偉大的一生。他生在貧苦農民家庭，自幼成了孤兒，是黨和政府把他從苦難中解救出來，安排上學讀書，參加工作，參軍入伍，使他從一個苦孩子成為一名優秀的共產黨員，偉大的共產主義戰士。雷鋒的見義勇為，不圖私利，全心全意為人民服務，始終如一。他甘當革命的「螺絲釘」，幹一行，鑽一行，兢兢業業，勤勤懇懇……
而在現代，也湧現出許多「雷鋒」。2012年5月29日，司機吳斌駕駛著大型客車從無錫返回杭州時，一塊不明鐵片突然從天而降，擊破了擋風玻璃後，又砸向了他的腹部，可他一心想著乘客，忍著痛，讓乘客安全離開後，自己卻犧牲了。張麗莉，一位年輕的女教師，在一次帶學生過馬路時，一輛客車失控，她推開學生，自己卻失去了雙腿，再也站不起來了……
在這個時代，當危機來臨之際，誰會不顧個人安危去保乘客安全？誰會讓自己永遠失去雙腿？誰會在這時還能平靜地指揮？最美司機吳斌和最美教師張麗莉帶給了我們許多啟示，值得我們去反省、去反思。司機吳斌和教師張麗莉，恰好體現了雷鋒精神的一部分，他們的無私奉獻讓我們敬佩，是他們的小愛成全了人們的大愛。想想我們這一代，都是家裡的掌上明珠，過著飯來張口，衣來伸手的生活，如果我是他們，我又會怎麼做呢？失去理智？推責任？逃命？還是會像他們一樣？……
與愛同行，雷鋒永遠是人們學習的榜樣，永遠激勵著一代又一代的人們向前。也許我們沒有他們那麼偉大，但只要人人都有愛心，只要人人都獻出一點愛，世界一定會變得更精彩！
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