柳林風聲讀後感250字

2023-11-02 09:46:02 3

篇一：《柳林風聲》讀後感      陳秋萌

　　我讀過好多好多的書，可我印象最深的還是《柳林風聲》

　　這篇故事主要講的是：在一片神秘的柳樹林中，生活著獾。 河鼠。 鼴鼠。 還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，於是他偷竊，出車禍，入獄又越獄。這些經歷給他和別人都造成了巨大的傷害，最後連他自己住的宅都被黃鼠狼和白鼬佔領了，幸好蛤蟆。河鼠。 鼴鼠。獾，幫忙趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產。

　　讀完了這本書，我想起了毛爺爺的一句名言；世上無難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼴鼠。和獾，他們不怕蛤蟆府被佔領，所以他們齊心協力，終於趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團結友愛，齊心協力的精神值得我們學習。在學校，如果別人有困難，我也會像河鼠。鼴鼠。和獾一樣團結友愛，齊心協力的幫助他。

　　
篇二：《柳林風聲》讀後感

　　今天，我讀完了《柳林風聲》。

　　這本書的主要內容是：活潑鼴鼠在一次「春季大掃除」後到河邊散步，恰巧遇見了既聰明又樂於助人的河鼠。在一個寒冷的冬天中，河鼠和鼴鼠誤闖進了大灰獾的家中，與他成為了好朋友。第二年春天，他們三個為那個因為走火入魔、迷上了汽車而被送進監獄、讓鬼鬼祟祟的黃鼠狼搶走了家園——「蟾宮」的蟾蜍煩惱不已。後來，蟾蜍越獄成功，並且痛改前非。最後，機靈的鼴鼠、細心的河鼠、力大無比的獾先生以及英勇的蟾蜍從黃鼠狼「惡霸」的「手裡」奪回了「蟾宮」。從此以後，叢林裡的動物們和和旺旺地生活在一起。

　　我們應該學習河鼠的樂於助人、鼴鼠的勤學好問、獾先生的正直、蟾蜍的知錯就改。

　　我喜歡小動物們，更喜歡《柳林風聲》！

篇三：《柳林風聲》讀後感    羅桂成

　　我最近在看《柳林風聲》這本書。

　　書中的內容大概是這樣的：鼴鼠不喜歡地下生活，於是它來到河岸，認識了好朋友水鼠。鼴鼠住在了水鼠家裡，和許多小動物成為了好朋友，它們生活在河岸或大自然裡。虛榮的蛤蟆連連闖禍，甚至身陷囹圄，動物們費盡了心思，對它百般教育。

　　我從文中四個角色身上學到了很多：水鼠，我從他身上學到了：我們要聰明細心，要遇事冷靜，珍惜友誼；從鼴鼠身上學到了：要勇敢，並勇於實踐，但要有分寸；從獾身上學到了：做事要穩重，不能隨意指責別人。蛤蟆，它是一個自高自大的人，還盲目追求時尚新鮮的動物。

　　我推薦這本書，我覺得好看，還是教育部與著名作家，語文教育權威專家指定的課外閱讀書目。

篇四：《柳林風聲》讀後感

　　今天，我讀了《柳林風聲》這本書，是我看到了無論在何處都有愛的存在。

　　文章講了鼴鼠離開了自己的家，來到了一個新地方。在這裡它結識了水鼠、蛤蟆、觀 。水鼠是一位有理性的動物；蛤蟆喜歡冒險；觀是一位備受尊敬的長者。除了觀  ，它們三個都非常嚮往外面的世界，都想出去闖一闖，但是經過了種種困難，最終還是覺得家是最好的。尤其是蛤蟆離家後的落難出逃過程中對家的思念和和迫切回到家的願望更加突出了家的重要。

　　在蛤蟆回到家後得知家被敵人佔為己有時，非常灰心，難過一直到三個朋友對它的不離不棄、支持幫助車回家園的過程，更讓我看到和體會到了朋友之間那種真實的友誼和同甘共苦的神。表達了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。

　　
篇五：《柳林風聲》讀後感

　　暑假期間，我讀了許多好書，其中我最喜歡的是《柳林風聲》它讓我認識了一些柳林裡的小夥伴。

　　《柳林風聲》是肯尼斯。格雷厄姆寫的一本非常有趣的書。書中的主人公是多愁善感的鼴鼠和熱情好客的河鼠，還有見多識廣的老獾和老謀深算的蟾蜍等。本書講述了小河和柳林旁的夥伴們之間發生的事。

　　讀了這本書，我懂得了一些道理：知錯就改還是好孩子。善友善報惡有惡報等。

　　這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩，好詞好句也是數不勝數，下面我給大家講述幾段。

　　「我知道它是個寒酸的又髒又破的地方，不像你家那樣漂亮，也不像蟾宅那樣舒適，或者像老獾的房子那麼寬敞，可它畢竟是我自己的小窩，我喜歡」

　　如此美妙，動人，真實，溫馨的故事，使我們更加珍惜現在的時光。我們要像柳林的朋友那樣互相幫助，共同成長。

篇六：《柳林風聲》讀後感

　　借著寒假，我讀了一本書，《柳林風聲》。讓我感觸很深。

　　森林中的三個夥伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認識了一個新朋友——蛤蟆。蛤蟆因為不聽它們的勸告而被關進監獄。這三個好朋友團結起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的住所被惡棍佔有，三個好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊伍。回到自己家的蛤蟆，經歷了這些事以後，決定痛改前非，重新做人。

　　讀完這本書，我的內心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學習；足智多謀的獾的聰明才智值得我們學習；心地善良的鼴鼠勇敢無畏值得我們學習。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢？答案是——他們懂得團結就是力量！在生活中，班集體是我們的團隊，「榮譽從集體來」，我們無論做什麼事，都要先考慮集體。

　　這本書讓我受益匪淺，我以後要讀更多的名著！

　
篇七：《柳林風聲》讀後感      王正

　　《柳林風聲》讀完了，這本書描述了四個小動物的家，還講了四個朋友的認識，以及它們之間真誠的友誼。主要講的是蟾蜍先生。同學們，你們知道這本書為什麼叫《柳林風聲》嗎？不知道了吧！柳林指的是它們身邊的大森林，風聲指的是動物們的說話聲，題目表明了動物和大自然的和諧相處。

　　這四個動物都有很多優點，鼴鼠非常大膽，非常勤奮，至於河鼠嗎—優點更多了，它不但勇敢，而且聰明，很懂得為別人著想，老獾呢？老成持重，寬容待人，蟾蜍也有優點，它善於接受別人的意見，大膽地承認錯誤，我要學習它們的這些優點。另外，它們之間的友誼令我羨慕。蟾蜍每次犯錯誤，它們三個就原諒它，河鼠非常關心蟾蜍，老獾愛教育蟾蜍。我要學習它們，多幫助朋友，希望大家也能這樣做。

　　讓我們向著這個方向前進吧！