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初二教師節作文:感謝恩師

2023-12-03 14:40:41 2

  感謝給予我們知識瓊漿的老師,是他們引領我們做人,教授我們知識。下面是感謝恩師的作文,供大家參考。

  作文1:感謝恩師

  感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己」……三尺講臺上,是偉大的您,燈光照射下是默默的您,學生成功時默默流淚的是自豪的您,您是誰?您就是我的恩師,可否記得——

  我,一個喜歡我行我素的孩子。七年級比較任性,學習對我來說,沒有什麼興趣。八年級開學,還是喜歡濤聲依舊的我,依舊抱著混的態度面對學習,覺得要混出自己的個性與灑脫。天氣隱晦,我的心情也低落到極點,對學習無望的我,一蹶不振,只好以逃避面對學習,以一種另類的方式引起學生的注意。心想:我是一個無人關心的學生,破罐子破摔吧!沒過倆天,我的這個想法,讓一位新接手的班主任看出來了。她找到了我,向我投去溫柔的目光,話沒開口,我就感到一陣溫暖,這種溫暖,是我幾年來在學校沒有體會到的。那種目光,既有母親般的慈愛,又有姐姐般的愛護。「佳運,課堂你怎麼那麼茫然,家裡有什麼困難嗎,有困難說說,看看我能不能幫幫你」?坐下說說。「看得出你很聰明,但是你缺少了一種動力,一種迎難而上,積極進取的動力。現在努力還不晚,我相信你!你要以自己的行動,讓你的父母看到希望!你現在努力,就是為你的未來而打拼!學習上有困難,我們會幫助的。你以後有什麼想法,就直接找我,你就是我的孩子!……

  對學習早已自暴自棄,直線下降的我,竟然得到她的無限關愛與溫暖,她竟那麼看得起我,我還有什麼理由作踐自己?「不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香」,現在她的話語還在我的耳畔迴蕩……

  當我茫然之時,您給了我搏擊風浪的翅膀,讓我能自由翱翔!老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風。您的教誨催我風雨兼程,一路上有您的教導,我才沒有迷失方向;一路上有您的關注,我對未來充滿希望!也許將來旅途坎坷重重,但有您,我的班主任——麻老師的相伴,我會勇往直前!

  作文2:感謝恩師

  九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際,我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

  老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節22周年的日子裡,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:「一日為師,終身為父。」值此第22個教師節來臨之際,初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子裡,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:「老師,您辛苦了!」

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  作文3:感謝恩師

  花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。現在每天都感到無比快樂,因為我遇到了那麼多可敬可愛的老師!

  新學期開學,我們的老師大部分都做了調整,我很鬱悶,心好煩!頗有一種掉到後娘的感覺,好在張老師還陪伴我們!讓我們拭目以待,看新教師如何領導,如果不合我們心意,我們就來一場革命……

  「「聽說接我們的班主任XX年所帶的班級創造了無人比及的輝煌,要把我們帶好簡直就是難於上青天」!班級學生議論紛紛。「讓我們騎驢看帳本——等著瞧」!嘮叨大王說著。

  看新班主任向我們信步走來!一進教室,就來了她的開場白。「同學們,你們好!今年學校安排我做你們的班主任,我猶豫過,因為我的孩子今年九年級,面臨中考,而且需要我的照顧。但看到你們,我想如果只想著自己,就太自私,我既然接了,就有信心、有能力帶好這個班,我想新的一年,只要我們風雨同舟,你們一定會健康,快樂成長!說到了我們的心坎上,看看有沒有工作能力了?

  課下,一有時間,她就找我們談心。從學習現狀到學習目標、學習態度、學習方法。不到兩天時間,他把我們班的學生都找了一遍。聽到她侃侃而談的話語、潤物無聲的薰陶,雨露潤心田的教誨,我們調皮的學生也由衷敬佩!一向不愛學習的學生也拿起了書本,我們都從內心深處敬佩這個老師的才能!

  學校組織除草,她身先士卒,從不以老師自居,雖然所分的責任區雜草太多,但是在她的帶動下,我們較快的,出色地完成了任務!

  她的課堂,深入淺出,嚴謹中不失風趣,學生在輕鬆愉快的氛圍中,就把知識點記住了,也許你要問,她到底是誰,她就是我們的班主任——麻老師。

  她的課那麼富有激情,學生覺得她的課就是提神,她能把微觀世界介紹得如此清晰,她就是我們的白老師。她對待學生溫柔而不失嚴厲,對待學生誨人不倦,她就是數學張老師。她儘管初出茅廬,但是卻鎮定自若,上起課來,得心應手,一口流利的外語,讓我們無比欽佩,她就是張老師。他把每個學生都看成自己的孩子,他的善良、熱心公益讓我們感動,他的作文教學堪稱一絕,他就是依然陪伴我們的張老師!

  尊敬的老師,遇到您們,是我人生最幸福的事!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,讓我終生難忘!

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