數字陷阱遊戲作文1000字

2023-12-08 19:43:46 3

今天下午，老師帶領我們在教室裡玩遊戲，名叫「數學陷阱」。

一聽到老師宣布玩遊戲，同學們表現不一，有的歡呼雀躍，有的既緊張又開心，有的胸有成竹。我沒有歡呼，而是充滿了緊張，因為聽到是「數學陷阱」，就知道這肯定是個「狠角色」。

這個遊戲的規則是：讓幾位同學輪流報數，報到3的倍數的人要擊掌而不報數，報錯樹或者擊錯掌，便要被請入「陷阱」，遊戲看似簡單，玩起來卻挺難，就讓我們開始遊戲吧！

遊戲開始了，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，老師一聲令下，便開始了報數，我們組最先報數，眼看著馬上就要輪到我報數了，我的心便提到了嗓子眼兒，神經緊繃著，全神貫注地盯著數報到哪兒，「啪、四、五、啪……」突然，一聲斷斷續續的聲音喊道：「九」！我迷惑不解：「不對呀！應該是七呀！就算是真的數到了九，也應該是掌聲，而不是報數啊！」想到這裡，我懸著的心終於落下來了，喜出望外地向中了「陷阱一輪遊」的同學看去，正是夏雨，她害羞地捂住臉，好像在後悔為什麼報錯，老師笑著對夏雨說：「讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏雨同學進入：『陷阱』」，夏雨同學低著頭，一語不發地走上了講臺，就像犯了大錯一樣，巴不得找個地縫鑽進去的樣子。

遊戲繼續開始，我的心又懸了起來。這次是三組接著報數，聲音繼續響起，「八、啪、十……」，突然，又一聲「啪」的聲音響起，我想：「哎！又一個『中獎』者」，我望向報錯數的方向，這個「中獎」者是陸風，夏雨一看有了「同伴」，立刻變得歡天喜地，好像天上掉下一百塊錢一樣。此時我想：「我可不能成為『中獎者』啊！」一定要全神貫注、聚精會神，不能有絲毫怠慢。

正想著，馬上就要輪到我們組了，我的心感覺就像要蹦出身體一樣，一聲聲報數的聲音提示我「危險」臨近，我感覺呼吸都很困難了一樣，「我一定不能掉進『陷阱』！」我反覆的告誡自己。很快就輪到我報數了，我站起來想報數，但我猛想起好像是3的倍數，「沒時間啦！」於是我便在全懵的狀態下擊了掌，我緊張地看向老師，老師沒有出聲，我應該對了，於是才趕快坐下來，長舒了一口氣，聽著一聲聲報數聲與擊掌聲，一種劫後餘生的感覺油然而生，我緊繃的神經終於放鬆下來。不一會兒，「陷阱」就變得像「鬧市」一樣，擠滿了人，

終於，老師宣布遊戲結束，掉入「陷阱」的同學站成了一排，在這群人中，最特別的就要數熊二了，說他獨特，是因為他的數學成績很好，成績一直名列前茅，應對這點小遊戲，他應該能順利過關的，可他竟然進「陷阱」了，老師於是採訪了他，熊二說：「我本來是該報十九的，但是一緊張就報成十八了」。

通過這次遊戲，我明白了兩個道理：一是不管遇到什麼緊急情況，只要冷靜應對，成功的機率就大大增加；二是無論誰都會犯錯，也包括這方面擅長的人，我們要以平等的眼光看待所有的人和事。