我得到了掌聲作文
2023-12-04 18:53:56
掌聲是一首美妙的歌,它給了我十足的勇氣。小編整理了相關的範文,歡迎欣賞與借鑑。
我得到了掌聲作文【篇一】
「孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……」當這一首歌迴響在耳邊,我又憶起那童年往事。
上幼兒園時,我的理想是當一名舞蹈家,每天下午都去舞蹈房練舞,但是我性格內向,特別不自信。記得有一次,老師手把手地教我們下腰。「排好隊,一個一個地來。」老師溫柔地說。
「快要輪到我了!」我看著別人一下子就成功了,站在原地急促不安地彎著手指。
「來,老師教你如何下腰。」老師溫柔地衝我說。我看見了老師眼中的鼓勵,可還是害怕,害怕不成功會遭到同學們的嘲笑。
我不住地搖頭,把頭搖得跟撥浪鼓似的,老師一把握住我的手,鼓勵地摸了摸,說:「你都沒有試過,怎麼知道你不行?」 我猶豫了-一下,最終還是輕輕點了下頭,在老師的幫助下,一點兒,一點而,往後仰,終於我的身體像一座柔軟的橋立在了光滑的木地板上,可是……可是!一分鐘後,這座柔軟的橋還是塌了……我呆呆地坐在冰冷的地上,耳邊似乎隱隱有嘲笑聲,低下頭任心裡的黑暗一點一點把自己包裹起來。
後來,每次上舞蹈課,都會有下腰,但是我不會啊,只能一個人孤零零地站在一旁靜靜地看,無形的隔膜把自己的世界和同學們那個歡樂的世界完全隔開,沒有一絲溫暖,只有可怕的寂靜。
晚上,夢裡的我在拼命奔跑,好像是要擺脫什麼,到底是什麼呢?是什麼東西令我如此害怕?對了……是那可怕的嘲笑聲!我捂住耳朵,埋頭往前衝,我不要聽!我不要聽!拼命地搖頭。終於,我掙扎著從夢中醒來,淚流滿面,把頭埋進膝蓋,怔怔地想,別人做到的事情你為什麼做不到?難道是你太笨了?不,不會的,前面那麼多複雜的舞蹈動作我都記住了,這點困難,對我來說又算得了什麼……
我從床上猛地站起來,一次一次地練習。摔倒?再爬起來!練累了,放任自己宣洩一場,哭完狠狠地抹掉眼淚,咬牙再練。終於,呵一一終於會了,我的臉上露出了彩虹般的笑容,我在心裡對自己輕聲說:「別人會的事情,你一定也可以做得到!
一周後,又上舞蹈課,這次我不再是一個過客了,而是主角,我以最標準的姿勢在老師、同學面前下了個完美的腰。掌聲熱烈地響起,老師豎起了大拇指,同學們與我緊緊地擁抱在一起。這一美好的瞬間定格在我的記憶深處。
「別人可以做得到的事情,你一定也可以做到。」只要努力,掌聲一定會為你而響起。
我得到了掌聲作文【篇二】
炎熱的太陽高照在天空中,地上的樹陰內,到處都是蟬兒在肆無忌憚的鳴叫。
路上有氣喘籲籲的,有汗流浹背的,也有連聲抱怨的;但我卻神採飛揚,踏著歡快的步子,哼著調兒地走著。
就在幾個小時前,我還是神情嚴肅,內心暗暗打鼓:這次會怎麼樣呢?我準備了那麼多天,結果如何?應該不會太差吧!好不容易走到榜單前,都不敢正眼去看它。第一百,不是,九十九,不是……看到第二十的時候,已經徹底得絕望了。下面幾行一掃而過;幾乎是衝刺般跑回教室。突然,後面有個同學大叫著:「天哥,天哥,快來啊!」我愣了一下,幾個同學把我拉到了榜單前,指著那用金色寫出的名字。我定睛看去,看到的是——我的名字!我揉了揉眼睛,腦子裡一片空白,好像還身處在雲裡霧裡。天哪,是真的,我真的得了第一!我好像要像全世界中呼喊:我是第一,我是第一!
接下來一段時間,我變得飄飄然了,驕傲自滿等情緒出現在了我心中。我對同學說話的語氣也變了,變得高高在上,對什麼事都不以為然。
終於,老師看不下去了,把我叫去了。可老師在跟我講話時,我卻眼睛瞟向一旁,對老師的問話愛理不理。老師的話嘛,實在是一個字也沒聽進去。
三個星期後,老師突然通知我去參加一個國際性的競賽。我大喜過望,認為終於有機會大顯身手了。可誰知道——我在北京,落選了……我狂吼著撲在床上,淚眼朦朧不知如何是好,怎麼去見老師同學。
我瘋狂地練習,不讓自己在任何放鬆。但我的心還是不斷在令我失足。
在一次省級大賽中,我失敗了,連個名次都沒有。
我不甘,但我還是意識到,是我的驕傲、自滿令我不斷失敗。於是我沉下心來,不斷刻苦鑽研、練習著。
花開花落、白雪飄過、微風拂過、炎陽照過。國慶時,我捧著一個冠軍的獎盃,站在老師、同學、父母面前。我的身前響起震耳欲聾的掌聲……
我明白了,無論成功還是失敗,是讚揚還是受辱,都要做到寵辱不驚,守住本心,才能真正站在高處,取得勝利。
我得到了掌聲作文【篇三】
掌聲是一首美妙的歌,它給了我十足的勇氣;掌聲是一朵芬芳的花,它給了我美妙的心情;掌聲是一隻無形的手,它給了我無窮的力量……
今年的十二月三十一日,是個不同尋常的日子,我有幸當上了班裡的元旦聯歡會的小主持人,我心裡既高興又緊張,因為這是我第一次上臺亮相,雖然我經過了充分的準備,但我還是忐忑不安。當我走到講臺的那一瞬間,全班同學的目光一齊投向了我,我頓時臉紅心跳,可就在這時,教室裡驟然響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。隨著掌聲漸漸平息,我的心情也漸漸平靜下來。隨著節目一個一個地推進,會上高潮迭起,掌聲陣陣。聯歡會結束時,我用流利的普通話和精彩的臺詞再次贏來了熱烈的掌聲。
我永遠不會忘記那掌聲,因為它讓我變得更加自信。我知道這掌聲裡包含了老師對我的關愛,包含了同學們對我的期盼。