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謙讓敘事文作文

2023-12-04 23:57:06

  【篇一:謙讓】

  謙讓就是互相退一步,互相諒解,互相體諒。

  在中國千百年來流傳的一個道德教育故事——《孔融讓梨》,寫出了年僅4歲的弟弟把大梨讓給了哥哥,把小的留給了自己,這個故事教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。在藺相如這一文中,以體諒的胸懷諒解了廉頗廉大將軍,廉頗將軍也已負荊請罪的方式來到了藺相如的家門口,後來,便和好了。在《論語》中,曹操說過「寧可人負我,不可我負人。」是啊!年僅4歲的弟弟讓給了哥哥,不是謙讓嗎?

  記得在我讀小學三年級的時候,我在回家的途中,看見了有兩個男士騎著自行車,一個逆行,一個直行,但那條小路只能通過一輛自行車。但他們兩個誰都不讓,他吵一句,他說一句,聽得令人頭疼。過了一會兒,兩個人吵得更加激烈了,你踢一下,我打一拳,兩個人始終不肯退一步。我走上前去,對他們說:「叔叔們,別吵了,退一步海闊天空嘛!別吵了!」過了一會兒,他們聊了一下,決定逆行者退步,就這樣,這個問題解決了。

  時光流去,我們也長大了不少。轉眼間,我就讀六年級了,多快啊!在這些年裡,有許許多多謙讓的事兒,其中有一件事兒令我記憶猶新。那是個晴朗的天氣,我們小區舉行了一個比賽,每棟派一個代表來比賽,我和五樓的圓圓是好朋友,她的手工與我不分上下,所以很難選。這次比賽也一樣,但只能派一個代表去參賽,我們沒辦法,只好自己先比賽。我準備了一張紙,剪了一個栩栩如生的馬,寓意馬年吉祥。「觀眾們」看後,連連叫好。圓圓也不甘落後,剪了個蛇,那蛇簡直令人難以忘懷。後來,「評委們」左思右想,抓耳撓腮,最終還是得不到一個結果。後來,我對他們講:「圓圓剪得蛇栩栩如生,看後令人難以忘懷,我的呢,平凡乏味。我選擇退出。」圓圓聽後大吃一驚。我走下舞臺,這時的我早已把眼淚打溼了眼眶。這時一位年過花甲的老人已經把「組長」叫來了,組長了解了一切後,說:「嚴詩穎同學具有謙讓之心,令我感動不已,所以這回我把名額提升為兩個,你們兩個加油哦!好好努力哦!別讓我失望了!」我們倆點了點頭,我已經把眼淚擦乾了。我們倆互看了一下,緊緊地擁抱在了一起。

  是啊,謙讓是團結友愛的表現。我們要時時牢記謙讓,處處發揚謙讓,讓社會和諧之花常開。

  【篇二:學會謙讓_1000字】

  在今「謙讓」在一些人的心目中似乎已經不復存在,他們忘掉自己身處在一個素有禮儀之邦的國家。整天的爾虞我詐、鈎心鬥角早已將謙讓棄之門外。

  正因為謙讓之禮在一些人的心目中不復存在,所以我現在要在此大力呼籲:「謙讓也是一種美。」想想看,在我國五千年的歷史上出現了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;當今我國著名數學家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤,讓陳景潤奪得了數學界的最高桂冠……記得有位名人說過:「謙讓即是對自己人格的詮釋,更是對他人的尊重和理解。」在我們的人生中可能會擁有許多成就,佔據許多風光,但不管在什麼時候,我們都應該不要忘掉一種好的質量——謙讓,

  謙讓是一種美,它是我們走向成功的臺階,它是我們在為人處事方面的潤滑油,它是我們遭遇挫折時的推進器。謙讓他人,會讓你的人生多姿多彩,更會讓你贏得了別人的尊重。記得「送人玫瑰,手有餘香」這成語嗎?謙讓他人,自己也能收穫很多的。

  謙讓是一種修養。縱觀三國,一個英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪傑倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因為心胸狹窄,不能容人,導致自己吐血而死,時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆:「既生瑜,何生亮!」我想,如果當時周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫。

  英國《太陽報》曾以「什麼時候最快樂」為題目進行有獎競猜,他們從八萬封來信中統計有大多數人選擇了:謙讓是最快樂。因為我們的謙讓會換來別人的感謝與微笑,也會給自己換來好心情。

  可是,在我們的身邊經常會看到:同學間因為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,但是互不相讓的爭吵又能解決什麼問題呢?但我們如果擁有了謙讓,我們就會發先,其實很多矛盾都是可以避免的。

  謙讓會使「大事化小」、「小事化了」,同時,別人會感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓,意味著不要「無理掙三分」,意味著不要「得理不饒人」,如果無理者主動向有理者道歉,有理者向無理者說聲沒關係,雙方以和平的方式解決,那種場面不知會讓多少人的心中暖意融融呢。

  俗話說的好:「與人方便,與己方便」,謙讓不但能讓你得到別人的尊敬和感激,而且會讓你有更多的知心朋友,當你遇到困難時,他們會伸出無私的援助之手,這是對你謙讓別人的最大回報。而一個自私自利的人是永遠也品嘗不到幫助別人的樂趣的,他也只能孤家寡人,沒有知心的朋友和他同舟共濟,這樣的人不是很可悲也很可憐?俗語有云:退一步海闊天空。能忍讓別人的無理舉動,實在是一種難能可貴的精神。

  上帝是公平的,他沒有賦予你金錢、智慧,但他給予了你走向它們的臺階,那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功,用你的謙讓之心去創造未來,去改變自己,去獲得

  上帝所沒有給予你的東西,去找回以前丟失的東西。

  謙讓,得到的是友情,是財富,更是逆境中伸出的援手。所以請你找回你那謙讓之心,永遠不要拋棄它,不要懷疑它……

  我們要學會謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恆的,正是因為這樣,世間才充滿著和諧。

  【篇三:謙讓,是一種美德】

  有人說:「如果,你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果,你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值並不在錢袋;如果,你失去了文明,您是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。」是的,有著悠悠五千年歷史的中華民族,素有「禮儀之邦」的美稱。講文明,懂禮儀,涵蓋了一個人的品質。謙讓,本身就是一種文明,就是一種人人需具備的傳統美德。

  風和日麗,萬裡無雲,涼爽的天氣令人心曠神怡。我漫步在大街上,忽見一位年輕的男士大概是因為有急事,滿頭大汗地衝向巴士站,迫不及待地抬腳跨進一輛剛剛進站停靠的巴士。「呀」的一聲,和一位正整備下車的阿姨撞了個滿懷。阿姨打了個趔趄,搖搖欲墜。突如其來的意外,讓所有的人都楞住了,似乎等待著一場「唇槍舌戰」的暴風雨的來臨。年輕人楞了一下,但他馬上反應過來,迅速伸手穩穩地扶住了阿姨,側身從車梯上退下來,伸出左手示意讓女士先下車,還連聲道歉:「對不起!對不起!真是不好意思!來,請您先下!」話語中的真誠令人感到溫暖而舒服。而此刻,被撞的阿姨並沒有如我所料,大發脾氣,而是朝男青年溫婉一笑,仿佛多大的矛盾也在瞬間變得雲淡風清。目睹著這一切,讓我感慨萬千:「是啊!忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。

  謙讓,是一種美德;謙讓,令人間平添許多溫情!

  又是一個秋高氣爽的天氣,我和叔叔一起去銀行存款。人可真多,排成了一條長龍。我們選了一個「A」窗口,開始了耐心的等待,緊接在我們後面的是一位和藹可親的伯伯。叔叔無意中發現「C」窗口也有工作人員,以為可以排隊存款,就拍拍我的肩膀說:「小斌,我們去那個C窗口,人少,走!」可當我們走到「C」窗口排隊等候,輪到我們存款時,工作人員卻告訴我們,我們的存款數不符合這個窗口的要求,讓我們去A窗口重新排隊。我們無可奈何,只好重新排隊。正在這時候,剛剛那位老伯伯朝著我們招了招手說:「過來,排我前面吧!」我真是不敢相信,每個人到銀行都是搶著排隊存款,而這位伯伯卻如此好心,主動把位置讓給我們。我和叔叔連忙對伯伯說:「謝謝!謝謝!」伯伯溫和一笑:「你們本來就排在這裡的,只是銀行沒有寫清楚存款的要求,讓你們排錯地方了。」說完,大家相視一笑。

  謙讓,是一種美德;謙讓,讓人間更添溫情。

  一代名將韓信在一次外出時,對一位屠夫咄咄逼人的氣勢作出了退讓。他,讓出了明智,讓出了風度;小小孔融,把最大的梨讓給了別人,把最小的梨留給了自己。他,讓出了親情,讓出了文明;晉文公退避三舍,讓出了氣勢,讓出了誠信。謙讓,展現了一個人的胸襟大度和遠見卓識,真正是文明的表現。古語說得好:「寧居無不居有,寧處缺不處完。」學會謙讓,是一個人立身處世最平安,最快樂的良方;是一個社會安定和諧的關鍵。願我們每個人都學會謙讓!

  【篇四:謙虛的力量作文1000字】

  謙虛是一種很有力量的品質,就像在出掌時,得先把拳頭收回來,再打出去,這樣的攻擊力才有力量與氣勢。一個人越謙虛,就好像在跳高災害前,蹲得越低,就跳得越高。《韓詩外傳》有言:「《易》有一道,小足以守其身,中足以守其國,大足以守天下,『謙』之謂也。」

  易初有言:謙謙君子,卑以自牧。

  京劇大師梅蘭芳在一次演出京劇《殺獵》時,在觀眾的喝採聲中聽見一名老先生說:「不好」,梅蘭芳聽了不但不生氣,來不及卸妝更衣就把老先生請到家裡,捧上好茶,誠心請教。原來按梨園規定,閻惜姚上樓和下樓的臺步應是七上八下,而梅蘭芳演成了八上八下。梅蘭芳聽了之後恍然大悟,連聲稱謝,尊其為師。即使是一步之差也能虛心改正,恰恰是謙卑的體現。若非有修養之人,又怎麼能少踏下一錯步呢?

  易三有言:勞謙君子,貞吉有終。

  王莽生於西漢最顯赫的世家,他身份尊貴,地位顯赫,卻獨守清淨,勤勞簡樸,為人謙恭,廣交豪傑賢士,時人無不知曉這位勞謙君子。而當他野心暴露之後,在朝廷內外排斥異己,培植黨羽,積累力量,最後篡位為皇,建立新朝,卻讓國家經濟陷入癱瘓,時局動蕩,民心不穩,以致走向覆滅,使其王朝成為歷史上最短命王朝之一。可見若一個人的謙虛不是發自內心的真誠,縱使他美名遠揚,人人傳頌,儼然是一個勞謙之士,十足的正人君子,以邪道稱謙,自然無法貞吉而有終。一個人謙遜一陣子容易,謙遜一輩子卻很難。唐朝四朝宰相郭子儀,文武雙全,平安史之亂,定三藩之叛,戎馬一生,屢建奇功,卻不曾居功自傲,他勤勇忠厚,權傾天下而朝不忌,功蓋一代而立不疑,正是因為他早已懂得知止知足的道理,心中有盈滿之患,終其一生恪守謙道,故而可以善始善終,並留德於世。子曰:「有功而不德,厚之至也。」唯表守正者方可獲得貞吉,唯有貫徹者可以善始善終。

  易上有言:「鳴謙君子,萬民服焉。

  貞觀之治的締造者,唐太宗李世民是位著名的求諫人,納諫者。他在位時,曾多次鼓勵群臣批評他的決策與風格,魏徵廷諫了兩百多次,直言太宗之過,太宗也是空名藏峰,尷尬的接受並虛心改正。身處至尊之位,深諳謙退懷柔之道的他,在處理與少數民族關係問題上,更展示了他足夠的寬厚胸襟與友善態度,使他聲名遠揚少數民族,被擁戴為「天可汗」,天下無不歸服之民。

  無論是普通人,大師,名臣,勇將,還是九五至尊,當他們使謙之態度成為生活的常態,能夠舉重若輕,失意時能虛心接受批評,自我反省,以謙卑的態度提升自我修養;得意時誠心接受褒獎,恪守本心,在謙道上一路向前走去,就成為了一名真正有力量的人。謙虛的本質不是進取而是退讓,一味示弱、順從、謙虛不過是小人之謙,君子這謙是有方向與成就的,無往不平形於外,高山仰止蘊其內,唯有平和,才能將謙虛這一美德發揚光大!

  【篇五:學會謙讓作文】

  梅之所以贏得「梅花香自苦寒來」的讚嘆,是因為它對於冰雪的謙讓;荷之所以贏得「出淤泥而不染」是因為它對於汙泥的謙讓;竹之所以贏得「千磨萬擊還堅勁」的美譽,是因為對於陡崖的謙讓。

  要學會謙讓,謙讓是一種魅力,更是一種豁達的胸襟。謙讓是蘇東坡「莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬」的從容;謙讓是陶淵明「採菊東籬下,悠然見南山」的超然;謙讓是杜甫「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」的感慨。雄鷹學會謙讓狂風驟雨,才能使它展翅高空。我們學會謙讓,胸襟會變得更加寬廣。

  要學會謙讓,謙讓是一種修養。縱觀三國,一個英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪傑倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因為心胸狹窄,不能容人,導致自己吐血而死,時年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆:「既生瑜,何生亮!」我想,如果當時周公瑾知道謙讓,與孔明共同伐魏,恐怕三國的歷史將要重寫。

  要學會謙讓,謙讓是一種品質。我們在學會謙讓別人的同時,更要學會謙讓自己,謙讓人生。面對於生命的挫折,我們要學會謙讓,必要時,我們更要感激它。不經歷風雨怎能見彩虹。不要因為挫折而失去了對生命的熱情,不要因為挫折而失去了活下來的勇氣。學會謙讓,它將成為我們走向成功的風帆。太史公對於生命的謙讓,完成了被稱之為「史家之絕唱,無韻之離騷」的《史記》,貝多芬對於生命的謙讓,使之完成了舉世矚目的「命運交響曲」,奧斯特洛夫斯基對於生命的謙讓,完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  謙讓生命,謙讓自然。正是因為有了它,才有「春江潮水連海平,海上明月共潮生」的讚嘆;才有「惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色」的感慨;才有「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」的壯麗。

  我們要學會謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恆的,正是因為這樣,世間才充滿著和諧。

  【篇六:謙讓之美】

  星期六上午,我和媽媽從超市回家,正好趕上紅綠燈,在等紅燈的時候,後面開來了一輛電動車,「咚」的一聲裝載了我們左邊的自行車上。

  隨著一陣刺耳的剎車聲,被撞的車子終於停了下來,上面下來了一個頭髮染成紅色的長髮女人,他剛一下車就是一句話:「你騎慢點會死呀!我看你的眼睛準是瞎了,撞誰不好偏偏撞上了我,要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀!」說這邊誇張的摸了摸自行車的後座,我看了看他的車想到:兩個人又沒受傷,車子根本就沒懷,有他說的那麼誇張嗎?

  剛好今天那個撞他的女人也窩了一肚子火,他破口大罵道:「我又不是有意的!是你自己倒黴,晦氣星!」長發女人冷笑了一聲:「哼,明明是你撞了我,你還有理了你!」「我就是有理了怎麼樣!」說著他還往地上吐了一口口水。這兩個女人開始對罵,一點都不顧形象,一句比一句兇。圍觀的人開始勸架,可以這兩個女人根本就聽不進去。

  就在這時,從人群中走出幾名初中生,對兩位阿姨說:「阿姨,你們別吵了,如果我們都學會謙讓別人,那這個社會就不會有這麼多事故了。」兩位阿姨也都意識到了自己的錯誤,都向對方道歉,然後大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的過程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳,那位叔叔立即道歉說:「真是對不起,都怪我沒看見您的腳。「另一位叔叔說:「沒事,怪我走路不小心。」然後各自離去……

  這兩件事情也是告訴我們同學,要學會謙讓,謙讓是一種修養;要學會謙讓,謙讓是一種品質;要學會謙讓,謙讓是一種魅力。我們學會謙讓,胸襟會變的更加況廣。我們要學會謙讓,謙讓不是一葉扁舟,隨潑逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恆的,正是因為這樣,時間才充滿著和諧。所以,如果我們中學生遇到這種問題,大家要學會謙讓。我們要謙讓生命,謙讓自然,正因為有了謙讓,這個世界人與人之間才能安定和諧。作文

  【篇七:學會「謙讓」_1000字】

  在我們日常生活中,我們應當怎樣要求自己做到謙讓呢,其實謙讓是可以學會的,關鍵的是自己平時就要嚴格要求自己與人和睦相處、與人為善,自然就會發展成為從善如流了。

  謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。

  學會謙讓,小鳥們出籠的時候不是爭先恐後的,而是井然有序的飛出籠子的;小魚們出海的時候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時候不是蜂擁而上的,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時候不是集體撒網的,而是各自為營的分頭捕撈的;人們挖金的時候不是你搶我奪的,而是分道揚鑣的辛勤挖揀的。這,就是學會謙讓的最有力的見證!

  當你走到小路時而謙讓一下人來人往,也是自己與他人先便的良好表現;當你坐公交車時而謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當你開車相碰時而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的最好舉動;當你晉升職位時而謙讓一下別人高升,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當你腰纏萬貫時而謙讓一下窮人貧困,也是自己與他人共享的友好往來;當你德高望重時而謙讓一下大眾平凡,也是自己與他人親近的可好偉大。

  謙讓,不準一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,而準一味地牽就那些腳踏實地的人卻奮發圖強;不準故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱,而準有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,而準特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫衝直撞,而準過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。

  學會謙讓,我們的人際關係圈子裡就一定不會再有「爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語、出口傷人」的口角戰爭了,而一定會有「禮尚往來、情深義重、寬以待人、感恩戴德」的友善交往了;我們的工作環境氛圍裡就一定不會再有「明爭暗鬥、爭功搶勞、論資排輩、偷工減料」的小人牟利了;我們的政府衙門清廉裡就一定不會再有「欺上瞞下、鈎心鬥角、鋌而走險、狼狽為奸」的腐敗交易了,而一定會有「忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、捨生取義」的透明施政了。

  學會謙讓,我們的友情永遠都不可能「泛濫成災、眄視譏笑」的對待好友,而可能永遠的「專心交往、尊重理解」的款待好友;我們的愛情永遠都不可能「喜新厭舊、逢場作戲」的玩弄情人,而可能永遠的「一心一意、扞衛情場」的熱戀情人;我們的親情永遠都不可能「爭吵不停、喧鬧不息」的虧待親人,而可能永遠的「海誓山盟、長生廝守」的善待親人。

  學會謙讓,是我們日常生活中的一門必修課,我們要時刻切記保持勤學善舉。

  【篇八:我學會了謙讓】

  我是家裡的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。

  在家裡,每個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的讓給我;看電視時,把黃金時段讓給我;上網時,把最好聽的歌讓給我……每一次,我都會欣然接受。但那一次,我拒絕了。

  奶奶在我很小的時候得了糖尿病。過年時,許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補品等。待客人都走了後,她就向我招招手:「來,來,泱泱給你吃!」邊說,她邊拿起身旁的某樣東西塞到我手裡。不懂事的我每次都拿了後便「噌——」跑開了。

  有一次,我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅乾往廚房走去。那天媽媽十分反常,居然一把奪過了我的餅乾,數落我說:「奶奶近來身體不好,她生病都不想打點滴,你怎麼能跟他搶食吃,太不孝順了!」媽媽的一頓數落把我徹底清醒了。過了年我已經十一歲了,一家人圍著我團團轉,就連奶奶也一直關注著我,盼望我更加聰明懂事。我搶過餅乾就往奶奶房裡跑,我要把它讓給奶奶。

  「奶奶,奶奶!」我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅乾來到房裡,疑雲頓起:「孩子,你怎麼了?這餅乾不好嗎?」「奶奶,這餅乾很好吃,但我要讓你吃。」「為什麼?」「你是長輩,晚輩要孝順長輩!」我的眼淚奪眶而出。「孩子,奶奶不愛吃才給你的。」奶奶笑道。「胡說!」我大喝一聲,「你愛吃的,你一定要吃。」說完,我跑出了門外。關門時,我聽到奶奶小聲說了一句:「泱泱長大了!」我站在門外,破涕為笑:「奶奶,我要學會讓。」

  車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛……在家庭中,讓出滾滾親情;在校園裡,讓出深深友誼;在社會上,讓出和諧天地……

  讓是一種美德,其實讓也能使人感到快樂。哦,我學會了謙讓。

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