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2016小學生難忘的感恩節作文

2023-12-04 12:45:46

  感恩節是一個很有意義的節日。小編整理了難忘的感恩節作文,歡迎欣賞與借鑑。

  難忘的感恩節作文一:

  好朋友小靜經常去學校的英語角,每個星期三晚上的英語角會有很多外國的學生參加,可以去練習英語口語。小靜在那裡認識了英語角的發起者rose,rose是我們學校的外教,很喜歡交朋友。她邀請小靜去參加她們的感恩節party,還說可以帶好朋友去,所以我就跟著去了。

  rose的家在離我們學校不遠的一個小區裡,來party的很多人都是rose的美國朋友,第一次見到這麼多外國人,我們都很緊張,加上對自己的英語口語不自信,所以只能坐在角落裡吃東西,看到別的同學和那些藍眼睛的漂亮外國人相談甚歡,無比羨慕。

  party開始後不一會兒,就到了講述感恩的環節。sam是一個很胖的大胖子,他自我介紹說,在場的所有美國人中,他是最先來中國的,他有一口流利的中文,講話也很幽默。他向我們講述了很多來到中國的趣事,也講了一些他在美國的生活,聽得我們捧腹大笑。

  感恩環節結束後,我們明顯沒有那麼生疏了,看到大家都很熱絡的交談,也壯著膽子和一個長頭髮藍眼睛的大姐姐聊天,她說得很慢,一口地道的英語真的很好聽,但是我們聽起來還是有點費勁。她說得話只能聽懂一半,她說她叫marry。在向marry介紹我自己時,marry完全沒有聽懂我在講什麼,我尷尬的要命,還好小靜口語比我好,她幫我解圍了。

  這次感恩節讓我印象最深的,就是外國人其實和我們身邊的人們沒有什麼區別,他們也是很友好的。還有更重要的一點,就是我要好好學習英語口語,不然以後再和外國人說話,和這次一樣雞同鴨講,丟人丟到家了!

  難忘的感恩節作文二:

  ThanksgivingDay即是西方的感恩>感恩節,定在每年11月最後一個星期的星期四,是一個非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會好好慶祝一下,做一些傳統的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來,這是一個好好感激曾有恩於自己的人的節日。

  ??首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養成人,沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的「嘮叨」,尤其是在這異鄉求學,更是深深體會到媽媽的無微不至的關懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那麼的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個家而堅強地支撐著;當我撒脾氣時,媽總是遷就我,對我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語。當我有什麼不滿而跟媽媽大聲頂撞時,媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內疚:我寧願媽媽打我罵我,那樣我會好受些。

  ??在很多人的眼中,爸爸都是嚴厲的,即便他們在心底深深愛著我們,我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經風霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著

  難忘的感恩節作文三:

  在下午第三節課時,老師發下了一張紙,開始上課。

  老師停留了一段時間,問大家:「同學們,你們知道今天是什麼節日嗎?」話音剛落,就有同學高高地舉起了手,有的男同學索性站了起來,搶著發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最後,一位同學站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:「今天是感恩節!」「沒錯!」老師回答,開始放映第一張幻燈片。

  首先引入眼帘的是無數朵嬌豔的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈裡寫著四個醒目的大字。這些字這麼大,連高度近視的同學都看得見。那些大字是:學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下,提出了第二個問題:「那麼我們都要感恩誰呢?」這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學們踴躍回答。他們有的說「感恩老師對我們的關心和悉心教導」;有的說「感恩同學對我們的幫助」;有的說「感恩父母對我們的養育之恩」……同學們不管說什麼答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的滑鼠一點,我們又看到了一首古詩《遊子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外,都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。

  這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼帘。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學的腦海裡都升起一個問號:「|『慈烏夜啼』是什麼意思啊?」還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,並一句一句的分析給我們聽。這時,門外傳來敲門聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快。現在,我才真正體會到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會呢,哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了,同學們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。

  兩首古詩學完後,老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的弟子規讀了出來。一開始,我們經常讀錯字,老師就在這裡花了很多時間,一會兒讓我們向二年級小朋友學習,一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學們就學會了。

  學完了古詩,也讀完了弟子規,接下來該看電影了。我們的同學都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰都沒想到,電影的名字叫「一封信」。同學們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什麼叫「一封信」。老師打手勢讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心裡嚎啕大哭了一場,心裡的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。

  我們要學習小烏鴉,因為烏鴉知道長大後要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩,將來要報答父母對我們的付出,當一隻會感恩的小烏鴉。

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