冀教版英語八上知識點(冀教版八年級英語上Unit8)
2023-04-17 19:22:46 1
1.My teacher encouraged me to take part in the show.我的老師鼓勵我參加這次表演。
1.1encourage sb. to do sth.鼓勵某人幹某事。
1.2take part in the show參加表演。
2. Dr. Lin advised Xiao Feng to join a club and make new friends.
林醫生建議肖鋒加入一個具樂部並交一些新朋友。
2.1advise sb. to do sth.建議某人幹某事。
2.2join a club加入一個俱樂部。
2.3make new friends交新朋友。
3.Georgia's parents wanted her to study medicine in the future.喬治亞的父毋想要她將來學醫。
3.1want sb. to do sth.想讓某人幹某事。
3.2關於不定式在「主語 謂語 賓語 賓語補足語」句型中充當賓語補足語的語法應用。在這一句型中,賓語是動詞不定式的邏輯主語。
①在表示感覺的動詞後面作賓語補足語,並且不定式都不帶to。這一類動詞有:see, hear, feel, watch, notice, observe, look at, listen to,等。
I here them sing yesterday. 昨天我聽見他們唱歌了。
Did you see him go out? 你看見他們出去了嗎。
I felt something crawl up my leg. 我感到有什麼東西爬道我腿上了。
②在使役動詞後作賓語補足語,不定式不帶to。這一類動詞有:make, let, have等。轉為被動語態時,其後通常都用帶to的不定式(have沒有被動語態)
What would you have me do? 你要我做什麼?
She made him give up smoking.她讓他戒菸了。
Let him do whatever he whishes to do.他想幹什麼就讓他幹吧。
③在表示心理狀態的動詞後作賓語補足語。這類動詞有:consider, think, believe, discover, find, imagine, judge, suppose, prove 等。這類動詞後的不定式通常是「to be 形容詞或名詞」 結構,think,consider, find後的to be常可省略。
We consider him (to be) a good teacher.我們認為他是一個好老師。
He proved that theory (to be) very important.他證明那個理論是很重要的。
I thought her (to be) nice and honest the first time I met her.我第一次見到她的時候就認為她人很好,很誠實。
④在表示情感狀態的動詞後作賓語補足語。這類動詞有:love, like, prefer, hate, want, wish, except等。
I』d prefer you to leave him alone.我希望你不要打擾他。
⑤動詞advise, allow, ask, beg, command, tell, invite, force, oblige, get, help, encourage, persuade, permit, remind, request, order, warn, cause 等後面,多接不定式短語作賓語補足語。
We don't allow such things to happen again.我們不容許這種事情再發生。
Most of the parents agree to forbid their children to smoke. 大多數父母都同意禁止自己的孩子抽菸。
She requested him to go with her. 她邀請他一同去。
⑥動詞不定式也可作一些短語動詞的賓語補足語。
I’m waiting for Jeans to arrive.我正在等詹姆斯的到來。
4.I felt my heat beating so fast.我感覺我的心跳得如此快。
5.Cathy saw her friends waving at her. 凱西看見她的朋友正在向她揮手。
5.1wave at sb. 向某人揮手。
6.Jenny heard Li Ming caling his parents.詹妮聽見李明正在給他父母打電話。
6.1現在分詞作賓語補足語語法
現在分詞在句子中可用作賓語補足語,其結構為:主語 謂語 賓語 現在分詞(即賓語補足語)。使用此結構要特別注意:句子中的賓語和賓語補足語在邏輯上是主動關係。
①感官動詞 賓語 現在分詞,現在分詞做賓語補足語,表示動作正在進行。這類感官動詞有:feel,find,hear,notice,observe,see,watch等。例如:
He saw her working in the garden.他看見她正在花園裡幹活。
「He」在句子中做主語,「saw」作謂語,「her」作賓語,working in the garden賓語補足語。
註:在listen to和look at後面也可跟賓語 現在分詞(即賓語補足語)。例如:
Sometimes she would listen to him playing the saxophone.有時她會聽他吹奏薩克斯管。
She looked at him waiting there.她瞧著他等在那裡。
②使役動詞 賓語 現在分詞,現在分詞在句子中作賓語補足語。此類動詞有:get,have,keep,leave,send,set等。例如:
His question has set me thinking.他的問題讓我深思。
「His question」在句子中做主語,「has set」作謂語,「me」作賓語,thinking做賓語補足語。
③現在分詞與不定式作賓語補足語的區別。
i. feel,find,hear,notice,observe,see,watch等感官動詞,既可以跟現在分詞也可以跟不帶to的不定式作賓語補足語。現在分詞作句子中的賓語補足語,表示動作正在進行;不帶to的不定式作句子中的賓語補足語,表示動作的完成。
試比較下面句子:
He saw her working in the garden. (She was working in the garden.)他看見她在花園裡幹活。
He saw her enter the room. (She entered the room.)他看見她走進屋子。
ii. 使役動詞get,have既可以跟現在分詞也可以跟不定式作賓語補足語。get sb to do/have sb do sth表示「使/讓/叫某人去做某事」,側重動作的結果;
have sb/sth doing表示「使/讓某人/物持續地做某事」,側重動作的持續;get sb/sth doing表示「使某人/物開始行動起來」,側重動作的開始。
試比較下面的句子:
Mother had me go to the shop and buy some salt.母親讓我到商店買一些鹽。
I can『t get him to stop smoking. He won’t listen to me.我不能使他戒菸。他不聽我的話。
The mother had the boy cleaning the room the whole afternoon. 母親讓這個男孩整個下午清理房間。
I can『t get the car starting. (我不能把車發動起來。)
④現在分詞有時用被動形式作賓語補足語,其結構為「動詞 賓語 being done…」。適用於該結構的動詞有:feel,find,hear,notice,see,watch等。例如:
I saw him being carried away on a stretcher.我看見他被人用擔架抬走。
分析:「I」在句子中做主語,「saw」作謂語,「him」作賓語,being carried away on a stretcher.在句子中作賓語補足語。
巧記:i.在感官動詞和使役動詞之後,不定式作賓補時省略to,可巧記為:一感(feel );
二聽(listen to, hear);
三讓 (let, make, have);
四看 (see, watch, observe, notice);
半幫助(help);
被動語態to去了,主動語態to回來。
ii.要求帶to的不定式作賓語補足語的動詞有ask, tell, like, want, invite, order, warn等。
7.Learn to learn學會學習
Look at these sentences:
看這些句子:
① I find it a little hard.
我發現它有點難。
②I can't help you write the report. 我不能幫你寫這個報告。
③That makes me unique. 那使我獨特。
④I felt my heart beating so fast. 我感覺我的心跳得如此快。
They all have Object complements. 它們都有賓語補足語。
Object complements (words in blue)give more information about objects(words in red). 賓語補足語(藍色單詞)給出了有關賓語(紅色單詞)的更多信息。
Circle the object complements in the activity above.圈出上面活動中的賓語補足語。
Can you figure out the rule?你能弄清楚規律嗎?
7.1object complement賓語補足語。
7.2give more information about sth.關於某事給出更多信息。注意information是不可數名詞。
7.3賓語補足語
①賓語補足語指有些及物動詞,接了賓語意義仍不完整,還需要有一個其他的句子成分,來補充說明賓語的意義、狀態等,簡稱賓補。
②賓語和它的補足語構成複合賓語。而複合賓語的第一部分通常由名詞或代詞充當,第二部分表示第一部分的名詞或代詞發出的動作或身份、特徵等
③一般結構為:主語 謂語 賓語 賓語補足:。
7.4賓語補足語七大類型
①名詞作賓語補足語
We call her Goldilocks.
我沒叫他小金鎖。
②形容詞作賓語補足語
My work keeps me busy.
我的工作叫我忙個不停。
③介詞短語作賓語補足語
I left a case on the train.
我落了個箱子在火車上。
④現在分詞短語作賓語補足語
Don't keep me waiting too long.
不要讓我等太長時間。
⑤不定式作賓語補足語
I asked him to help me.
我要他幫我。
⑥過去分詞作賓語補足語
Could you make yourself
understood?你能讓自己被理解嗎?
⑦副詞作賓語補足語
Let me in.讓我進來。
Don't let your parents down.
不要讓你的父母失望。