叮咚課堂兒童學英語收費嗎(叮咚課堂怎麼樣)
2023-04-17 06:38:28 2
很多給孩子報過AI課的家長對獎勵機制應該不陌生了。這種獎勵機制對孩子的學習熱情和可持續性發揮著很大作用。
各種網課機構在獎勵機制設置方面也是花費了很多心思。
今天魚 sir就選了4家英語AI錄播課——叮咚課堂、步步閱讀、愛課、寶寶玩英語,我們就專門針對它們的獎勵機制進行以個深度對比測評。
基本概況之前魚 sir對叮咚課堂、步步閱讀、愛課、寶寶玩英語這4家AI課機構也單獨做過一些測評,有的家長比較熟悉,有的家長可能並不太了解。我們先介紹一下這4家英語AI課機構的基本概況。
1、叮咚課堂
叮咚課堂屬於深圳市優樂學科技有限公司,成立於2014年。推薦學習年齡是2~12歲。
雖然是AI在線英語課堂,但叮咚課堂採用的是模擬真人北美外教直播。即仿1v2形式,偽同伴,上課是各自進平臺預設的教室,彼此並不會產生互動。
這種偽直播學習形式,整體設計有一種真人直播的形式感。年齡小、剛起步的孩子對這種類似於直播的學習形式可能不會特別排斥,有「同伴」激勵的效果。
但如果是五歲以上的孩子已經有了智商和情商上的雙飛躍,學習能力也很快,時間長了對這種偽直播形式可能會厭倦。
我們再來看叮咚課堂的課程體系。
分為主修課、拓展課、主題課,主修課以PEP人教版教材為基礎,更適合體制內的學生。
主修課分為自然拼讀、美國小學、繪本分級閱讀。
拓展課包含同步課、語法課兩門課程。
主題課則是圍繞動物、食物、玩具等不同主題展開教學。
叮咚課堂在課堂教學中有很多英語趣味互動遊戲,藉助模仿互動、同伴PK等創建互動教學場景課堂。
2、步步閱讀
步步閱讀屬於北京葡萄智閱科技有限公司,成立於2019-03-25。官宣推薦學習年齡為4-12歲。
步步閱讀屬於分級閱讀AI課,擁有原版《牛津閱讀樹》的自然拼讀、探索和傳統故事等5個系列,倡導精讀精講。
步步閱讀的課程難度遵循階梯式原則,分為基礎、進階和挑戰三大階段。
步步閱讀三大階段課程體系又細分為Level 1-6六個級別,並與原版牛津閱讀樹級別對應,還和中國家長熟知的藍思值也進行了對標。
步步閱讀的每個階段都包含兩個級別,從拼讀能力、閱讀能力和邏輯表達3個維度介紹閱讀目標,主要側重培養學生的拼讀和閱讀理解能力,以及邏輯表達能力。
3、愛課AirCours
愛課AirCours屬於杭州潘噠教育科技有限公司,成立於2017年12月。覆蓋學習年齡為3-15歲。
目前分為哈佛外教百科英語、麻省理工/普林斯頓科學實驗課、少兒英語大師拼讀課堂、愛課六級少兒英語四個課程。
愛課的上課模式是1v4班型。哈佛外教百科英語課、愛課六級少兒英語和少兒英語大師拼讀課堂都是AI錄播課,與叮咚課堂上課模式類似。
我們再來簡單介紹一下愛課的課程體系。
哈佛外教百科英語課是自研教材。共L0-L2三個級別。每個級別365節課,每天一個百科主題課。
具體如圖:
愛課六級少兒英語教材是基於劍橋少兒考試原版教材進行改編,接軌公立小學新課標,課程體系難度呈螺旋上升。
主要分為StarterA/B, MoverA/B,FlyerA/B六個級別,目前只開發到前四個級別。每個級別共177節課,包含160節課(16單元,每單元10節課) 每級別16次單元計檢測 每級別階段測試1次 。
經過調研其課程大綱發現,Startes級別適合至少有半年基礎的孩子入門, 有一定的基礎可從Movers開始學習。
愛課少兒英語大師拼讀課堂,分為L1-L6六個級別,每個級別15節課,共90節課。
這六個級別基本涵蓋了⾃然拼讀學習中最基礎的內容,難度呈階梯式上升,學完六個級別,可以達到412個詞彙量。
同時,愛課自拼課還搭配了遊戲課、童謠課和閱讀課,不僅可以豐富課程內容,培養閱讀理解能力,還增強了學習形式的趣味性,也能提升低齡階段孩子學習的專注力。
愛課麻省理工/普林斯頓科學實驗課的課程大綱如下兩圖所示。
4、寶寶玩英語
寶寶玩英語屬於北京啟萌教育科技有限公司,成立於2016年1月13日。是面向0-8歲孩子的AI錄播課。
分為入門課、0-3歲體系課(S1-5)和3-8歲體系課(L5-12)。
其中0-3歲體系課推薦學習年齡為0-3歲,能力對標新課標的一年級詞彙量。3-8歲體系課推薦學習年齡為3-8歲能力對標新課標的三-五年級水平。
教學形式包括視頻課程、趣味遊戲、互動作業、可點讀玩教具、輔導老師、班級社群。
介紹完叮咚課堂、步步閱讀、愛課、寶寶玩英語4家AI錄播課機構的基本概況和課程體系,接下來我們就針對各自的獎勵機制具體分析一下。
1、叮咚課堂:大拇指標識、花朵、皇冠、小星星(可兌換實際禮物)
以自然拼讀課來舉例分析叮咚課堂的獎勵機制。
課程分為預習-主課-複習三個環節。預複習環節完成均可得到小星星獎勵。其中複習環節的遊戲練習和跟讀過程中會有大拇指標識或花朵等獎勵形式。
主課練習的跟讀和點選,也會有小花、大拇指和皇冠獎勵形式,最終得到星星獎勵到帳戶。
叮咚課堂的所有星星獎勵都可以到app 商場中進行兌換實際物品。這些可以兌換的實際禮物對小孩子還蠻有吸引力的。
2、步步閱讀:僅有金幣和鑽石獎勵,形式單一
步步閱讀的App中分為圖書館、精講課和單詞本3個板塊。具體獎勵模式為:
基礎課:每個任務結束會得金幣;
進階課:每個任務結束會得金幣;
挑戰訓練:每個任務結束會得金幣 鑽石。
步步登高計劃:完成每日任務會得到金幣 鑽石。
步步登高計劃完成當天任務還可以得到鑽石獎勵,如圖:
魚 sir認為,步步閱讀雖然有學習獎勵機制,但這些虛擬金幣和鑽石不僅形式單一,也沒有落實到兌換禮物或課程等實際作用,只限於一種獎勵形式。
有時候小孩子也是「很現實」的,短期可能會有新鮮感,但當他們發現星星和鑽石並沒有實質性的激勵,估計也會慢慢失去興趣。加上步步閱讀的分級閱讀形式,本身就相對枯燥一些,應該在獎勵形式上再豐富一些。
3、愛課獎勵:形式豐富,包括寶物、水晶燈、鼓掌、獎盃、皇冠、獎章、鑽石等
以《哈佛外教百科英語》中Cute Pets這節課舉例分析愛課的獎勵機制。
這節課分為:
課前預習:知識點、看繪本。
主課:熱身遊戲、引入、詞彙呈現、句子呈現、單詞練習、句型練習、總結。
課後作業:選一選、讀單詞、讀繪本。
課前預習和課後作業完成後有相應的鑽石獎勵。預習部分較為簡單,孩子只需要聽和看即可。
課後作業環節獎勵形式就比較豐富,不同的環節中,如果答題正確則有不同獎勵形式。
例如,選一選,如果選對則能打開寶箱,得到寶物;讀單詞,發音標準會點亮3個水晶燈,發音不好水晶燈點亮數量會相應減少。最終寶物和水晶燈都會轉化為鑽石到用戶帳戶。
主課學習中涉及到跟讀練習,點選練習都會給予相應的獎勵,獎勵形式也很豐富。
例如,單詞跟讀正確,會有小男孩出來鼓掌,學生也能獲得兩顆鑽石,如果發音不清楚則是一顆鑽石,沒有小男孩鼓掌。
點選練習正確時,是以獎盃出現的形式給予鼓勵並獲得一顆鑽石。
遊戲練習除了鑽石獎勵以外,還有小猴子爬樹摘果子、消防隊員爬梯子形式,答對一題往上爬一格,最後勝利的小朋友有皇冠,並得到3顆鑽石到帳戶。
課程結束後鑽石獲得量最多的小朋友會得第一名獎章。那麼這些獎章的作用是什麼呢?
我研究了一下這些鑽石的作用,最終獎勵界面中,孩子可以用鑽石兌換成就點,達到一定成就等級解鎖不同的獎章。成就規則中,提高成就點累積到特定點數可以獲得獎勵,但是沒有明確表示什麼獎勵。
所以,愛課的獎勵形式十分豐富,但最後也沒有實際兌換禮物或課程。不過比步步閱讀的獎勵形式豐富好玩很多。
4、寶寶玩英語:小花、語音、小星星和胡蘿蔔,胡蘿蔔可兌換課時、教輔和玩具
以一節3-5歲的課為例,來分析寶寶玩英語的獎勵機制。
該節課課程分為:熱身-視頻-詞彙-句型-說-讀-模擬視頻電話7個環節。每個環節完成可得3顆小星星獎勵。
學習中有跟讀和點選練習,練習也會給予獎勵,分為不同的獎勵形式。例如:跟讀環節是以小花形式,3朵小花表示讀得準確度最高。不過無論發音如何,系統也會給出語音上的肯定,如「Well done!」「Excellent!」「Amazing」等聲音獎勵。
遊戲練習環節,點選正確後小兔子會跳起來吃掉頭上的蘿蔔並向前進。
課程最後環節是仿視頻電話。小兔子會說你真棒,完成了一課,我想要一架飛機,你能送給我做禮物嗎?孩子點選飛機後小兔子就能坐到飛機上飛了。這種獎勵互動形式對小孩也比較有吸引力。
所有環節上完後,系統會獎勵10個胡蘿蔔,之前的星星獎勵並沒有實際兌換作用,但是胡蘿蔔是可以兌換課時、教輔和玩具的哦。
分析完叮咚課堂、步步閱讀、愛課、寶寶玩英語這四家AI錄播課機構的獎勵機制後,魚 sir來總結一下。
1、從獎勵形式的豐富度上看,愛課>寶寶玩英語>叮咚課堂>步步閱讀。
愛課和寶寶玩英語將不同的獎勵形式穿插在整個學習過程中。像愛課的爬梯子、寶寶玩英語的小兔吃胡蘿蔔等獎勵形式,還需要孩子正確完成練習後才能獲得,並繼續向前學習,對孩子的學習有很一定的激勵作用,趣味性也較強。
2、從獎勵是否能轉化成實際福利上看,寶寶玩英語>叮咚課堂>愛課>步步閱讀。
寶寶玩英語的胡蘿蔔獎勵,不僅能兌換教輔、玩具,還可以兌換課時,對孩子和家長有雙重的激勵。
叮咚課堂的星星獎勵也能夠兌換禮物,對孩子學習有持續激勵作用。
愛課的獎勵雖然不能兌換成實質物品,但是勝在獎勵形式豐富多元,通過解鎖獎章的形式也有一定的成就和激勵作用。
相對其他3家而言,步步閱讀的獎勵形式太單一了。
總而言之,豐富多元的網課獎勵機制對於孩子來說,既能調節課堂氣氛,提高孩子學習參與度,也會形成促使孩子堅持學習的動力。
好了,今天的測評到這裡結束了,希望能對正在選課的寶媽寶爸們提供一點借鑑和參考。
感謝閱讀!
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