在學習過程中哪些現象屬於刺激(如何理解所謂串習)
2023-04-27 17:47:17
在學習過程中哪些現象屬於刺激?問:我們在看一些關於心靈的書時,覺得它很有益,還能隨之慢慢改變一些習氣,但過段時間,就恢復了原來的樣子請問老師,我們要怎樣保持呢?,現在小編就來說說關於在學習過程中哪些現象屬於刺激?下面內容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
在學習過程中哪些現象屬於刺激
問:我們在看一些關於心靈的書時,覺得它很有益,還能隨之慢慢改變一些習氣,但過段時間,就恢復了原來的樣子。請問老師,我們要怎樣保持呢?
雪漠:有了好心情時,要慢慢地保任它。就像點亮了蠟燭之後,要防止邪風的侵入,還要時時加油加柴,那火才能燃得更亮。每一個當下都警覺,一生就不會迷了。這便是佛陀。
問:如何理解「所謂串習,是薰習後的產物,是指通過某種事物和行為的連續薰染,使另一事物和行為發生變化」?
雪漠:薰習如醬油醃蘿蔔,久久醃下去,就能醃透你想醃的東西,修行亦然。修行是以大善「醃」心,只要一直醃下去,你的心便會跟大善合而為一。
—摘自《慧心》雪漠著
中國大百科全書出版社
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