運動生物力學複習題（運動生物力學複習題）

2023-05-14 21:43:54

運動生物力學複習題?一、 名詞解釋 1. 運動生物力學：運動生物力學是生物力學的一個重要分支，是研究體育運動，下面我們就來說一說關於運動生物力學複習題?我們一起去了解並探討一下這個問題吧!

運動生物力學複習題

一、 名詞解釋

1. 運動生物力學：運動生物力學是生物力學的一個重要分支，是研究體育運動

中人體機械運動規律的科學。它是將體育運動中人體(或器械)複雜的運動形式及變化規律結合力學和生物學的原理進行研究的一門學科。

2.肌肉靜息長度：肌肉興奮時，其收縮元表現最大張力時的長度。

3.環節相對重量：環節重量與人體體重的比值。

4、轉動慣量：描述轉動體保持其原有轉動狀態能力的物理量。

5、肌肉的激活狀態：肌肉興奮時其收縮成分力學狀態的變化。

6、緩衝：在抵抗外力作用的過程中，人體環節由伸展狀態過度到屈曲狀態的過程。

7、鞭打動作：在克服自重或外周阻力的過程中，人體各環節依次加速和制動，使其末端獲得極大速度的動作形式。

8.人體重心：人體各個環節所受地球吸引力的合力作用點。

9.平動：在運動過程中，剛體上任意兩點的連線保持平行，且長度不變，則這種運動稱為平動。

10. 位移：位移是用來描述物體位置變化的，是從物體初始點指向終點的量；

11、慣性：物體保持其原有靜止或勻速直線運動狀態的能力（或物體保持其有運動狀態的能力）

12、最佳運動技術: 指考慮了運動員的個體差異，應用一般技術原理，以達到最理想的運動成績，是既有共性又有個性特徵的運動技術。

13、瞬時速度：指運動體在某一時刻或經過某一位置時所具有的速度。

14. 相向運動：相向運動動作是指身體一部分向某一方向運動(轉動)時，身體的另一部分會同時產生反方向的運動(轉動)。

15 .穩定角：穩定角是指重力作用線和重心至支撐面邊緣相應點的連線間的夾角 16. 平動：物體內任意兩點的連線，在運動過程中始終保持平行，物體上的任何

點瞬時運動都具有相同的速度或加速度，這種運動稱為平動

四、簡答

1. 簡述人體內力與外力及相互關係。

內力：若將人體看做一個力學系統，則人體內部各部分相互作用的力稱為人體內力。 外力：若將人體確定為研究對象，那麼外界對人體作用的力稱為人體外力。 內力和外力的區分是相對系統而有言的。由於系統選擇的不同，同一個力既可看作內力，又可看作外力。例如 ：肱二頭肌張力對前臂而言是外力，而對整個上臂而言肱二頭肌的張力又是內力。

（2）人體內力和外力是相互聯繫的，內力是人體運動的必要條件，但內力只有通過外力才能使人體產生整體運動狀態的變化。

2、影響跳遠成績的運動學因素有哪些？

根據拋射遠度公式S=V02Sin2α/g可知影響遠度的運動學因素有：

1）.初速度V0 。是指人體離地瞬間重心的初速度。所以為了增大遠度應增大初速度。

2）.起跳角α。是指人體離地瞬間重心初速度與水平面的夾角。為了防止水平速度損失太大，所以起跳角應小於45°。據資料表明起跳角在18°—24°。

3）.與h有關。h是起跳離地瞬間重心距地面的距離。所以增大h可以增大遠度s。

3. 人體平衡的特點 要點

1）、人體不能處於絕對靜止狀態

2）、人體內力在平衡中起到一定的作用

3）、人體具有補償動作

4）、人體具有自我控制、調節和恢復平衡的能力

5）、人體平衡受心理因素的影響

6）、人體平衡要消耗肌肉的生理能量

4.簡述「鞭打動作」的生物力學原理。

答：鞭打動作的目的是使末端環節的線速度加快，主要採取制動，使動量矩發生轉移，傳至動作環節末端，增大末端環節的加速度。

下面以擲標槍出手階段為例，分析鞭打動作的原理。在擲標槍的出手階段，運動員的身體由下肢、腰、大臂、小臂、手依次制動，使動量矩由下傳至運動環節末端，以加大出手速度。單拿大、小臂來說，假設開始時大、小臂都以W1的角速度轉動，當大臂制動時小臂就以W2的角速度轉動。（要求有圖示）

假如∑M=0

那麼，(I1 I2)W1=I2W

W2=I1/I2W1 W1

由公式看出，要想增大W2，就必須增大I1/I2，所以，我們必須動員更多環節參加制動和增大初速度W1。

6、簡述並舉例說明人體關節活動順序性原理

答案要點

1) 大關節首先產生活動原理 如由原地縱跳實驗中各關節角度變化曲線說明，在做縱跳時關節活動（伸展）的時間順序是：髖關節、膝關節，最後是踝關節。

2) 活動順序性原理的實際意義 在完成運動技術過程中，主動加強關節用力，主動發揮大關節的潛力，有利於動作技術的完成。如踝關節的力量為膝關節的80%，那麼在跳遠起跳過程中，踝關節產生蹬伸活動的時刻，必須晚於膝關節，在膝關節的活動基礎上進行。

3) 小關節活動的重要性 在人體運動中，小關節具有重要作用：小關節時人體支撐點；影響動作時間。如在跳遠的起跳動作中，膝、踝兩關節輪流其主要作用。

4) 關節活動順序性的專項特點 關節活動順序性，並非總是以大關節帶動小關節的原理進行，可以有多種配合方式。如遊泳劃臂動作，先是肘關節及腕關節產生活動，做入水、抱水動作，然後才是大關節（肩帶）進行活動。

五、論述題

1.舉例說明體育運動中如何解決增大作用力和延長力的作用時間的矛盾？

在運動過程中，增大作用力和延長力的作用時間常常是矛盾的，其原因是在於肌肉收縮的力量和速度呈非線性的反比關係，即力量的增大以速度的減小為代價。因此，在技術上通常採取的方法是，在保證發揮肌肉最大力量的同時，通過延長力的工作距離來延長力的作用時間。如在跳躍項目中，要求在起跳發力前身體先下蹲；在投擲項目中，要求在最後用力前使身體儘可能超越器械等。

2、詳述在投擲動作過程中作好「超越器械」動作的生物力學意義。

在投擲項目中，根據動量定理，為了增大器械出手速度，即增大器械的動量，應增大最後用力階段對器械的衝量，這就要求在保證發揮肌肉最大力量的同時，通過延長力的工作距離來延長力的作用時間，這就是投擲項目中，必須做好超越器械的原因，其力學機制是：一方面使原動肌充分拉長，以提高肌肉的爆發式收縮力，另一方面可延長最後用力的工作距離，從而延長力對器械的作用時間，以達到增大衝量，提高器械出手速度的目的，根據遠度公式可知，增大出手速度，可以增大投擲遠度。

3.結合本人專項舉例說明技術動作分析的一般方法。

要點

一、了解動作技術的構成 (一)確定技術環節 (二)劃分動作階段 (三)尋找特徵畫面

二、明確動作技術的目標

(一)總體成績目標與技術環節目標 (二)目標要素與目標要素樹

(三)圍繞動作技術目標的定性分析 三、確定實驗對象與測試方法 四、確定動作技術的評價指標 五、擬定分析報告的內容