愛麗絲漫遊奇境第一章兔子洞感受（愛麗絲漫遊仙境探秘神奇的）

2023-04-23 18:21:54 1

「暑期整本閱讀計劃」，帶你一起讀經典。以書為媒，以閱讀為紐帶！我們邀請了多位閱讀指導師從經典出發，指導孩子深入研讀經典，積累閱讀經驗，提升閱讀鑑賞能力，形成適合自己的讀書方法；培育語文核心素養，幫助孩子形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

此次閱讀計劃將為廣大家長和孩子提供關鍵的小學閱讀策略，方便家長學習閱讀指導方法，在整本閱讀中發揮積極有效的引導作用。

童話故事因為想像豐富、情節離奇曲折，特別受孩子的歡迎。而《愛麗絲漫遊仙境》在具備了上述特點的同時，還融入了很多有趣的數學、語言學、邏輯學和哲學問題，被譽為「童話世界的頂級傳奇」，特別值得推薦。

《愛麗絲夢遊仙境》是家喻戶曉的兒童文學名著，作者是十九世紀英國作家劉易斯·卡羅爾。書中講述了一個名叫愛麗絲的小女孩不慎掉入兔子洞，經歷了一系列奇幻冒險的故事。

157年前，一個英國小女孩跟隨一隻急匆匆的兔子，跳進了一個像隧道一樣長長的黑洞，進入了一個神奇的世界……隨之誕生了一部經典世界兒童文學作品，它就是《愛麗絲漫遊仙境》！今天我們一起穿越神奇的「兔子洞」，去探秘《愛麗絲漫遊仙境》吧！

探秘「兔子洞」——穿越之門

「兔子洞」將愛麗絲從現實世界帶到了幻想世界，開啟了一段有趣之旅。打開穿越之門，讓想像任意翱翔。其實，許多童話故事都有這樣的一個穿越之門，門的這邊是現實世界，那邊是幻想世界。進入幻想世界，故事就開始了。大家再找找看，其他故事中有沒有這個穿越之門？

探秘「智慧」——多學科融合

這本書雖然被定義為童話，但卻擁有著數量龐大的成人讀者。因為短小的文本裡蘊含了很多非常有意思的數學、語言學、邏輯學和哲學問題，而這些問題竟然是以如此富有想像力的方式提出來的，這也是它被譽為「童話世界的頂級傳奇」的主要原因。比如愛麗絲想把身上弄乾，而英語中的「乾燥」這個詞（dry）還有「枯燥乏味」的意思，小老鼠就利用了這個意思，講了一件「枯燥乏味」的事情。這就是一個「講出來的」故事和「寫出來」的故事不同的地方。作者以輕鬆、詼諧的筆調，縱橫於各學科之間，將智慧巧妙地融合於生動的故事中。

◎任務：找找看，還有哪些情節，分別蘊含了哲學、邏輯學、數學、醫學等知識？

探秘「奇遇」——體會成長

愛麗絲在「兔子洞」的一系列奇遇，看到了自己成長的過程。愛麗絲從「我是誰？」這個看似簡單的問題開始，後面卻是不斷否定自我、不斷改變自我的過程。她在追問自我的過程中，面對從未體驗過的人和事，始終保持著一顆勇於探索的無畏之心。

探秘作者——故事背後的故事

《愛麗絲漫遊仙境》作者劉易斯·卡羅爾曾經說：「我在讀童話時，常會想這些事永遠不可能發生，但現在，我自己真正生活在童話故事中！」

1.跨學科的童話作者

為什麼這部作品中，會融合哲學、數學、邏輯學、語言學等豐富的知識？這源於作者自己的經歷。卡羅爾曾在牛津大學教授數學26年，寫了十幾本數學方面的著作。他在邏輯學方面也有很深造詣，還有其他眾多愛好，比如發明過可攜式象棋、三輪車轉向裝置、黑暗中的書寫板等稀奇古怪的東西。

2.從即興故事到經典名著

1862年的一個夏日，卡羅爾帶領著牛津大學基督學院院長的三位女兒泛舟於泰晤士河上。在河岸小憩喝茶時，他給孩子們編了一個奇幻故事，主人公的名字便來源於姐妹中最伶俐可愛的七歲小愛麗絲。回家後，卡羅爾應愛麗絲的請求把故事寫了下來，並親自作插圖送給了愛麗絲。

3.永無止境的好奇之旅

《愛麗絲夢遊仙境》是全世界最受歡迎的童話故事之一。從愛麗絲遇到瘋帽子和紅桃皇后開始，這個陪伴大家157年的小女孩就是所有人嫉妒和羨慕的對象。迪士尼動畫片、蒂姆波頓的電影、音樂劇，英國倫敦的維多利亞和阿爾伯特博物館以及系列服裝、香水等衍生文化更展現了《愛麗絲夢遊仙境》的無限魅力。

本期閱讀指導師

人物檔案

張曉嵐：江北區鯉魚池小學高級教師，江北區名優教師、小學語文學科帶頭人，重慶市小學語文骨幹教師。高級兒童閱讀指導師，曾獲重慶市小學語文第三屆閱讀教學賽課活動二等獎，全國第五屆群文閱讀現場課大賽重慶一等獎等獎項。

暑期整本閱讀計劃：

· 暑期整本閱讀計劃第一期：讀《了不起的狐狸爸爸》 教孩子多角度感知「了不起」

· 暑期整本閱讀計劃第二期：讀《綠野仙蹤》踏上奇幻之旅破譯閱讀和成長的密碼

· 暑期整本閱讀計劃第三期：暢遊《森林報》 發現大自然的神奇奧秘

· 暑期整本閱讀計劃第四期：讀《十萬個為什麼》 走進色彩斑斕的知識世界

· 暑期整本閱讀計劃第五期：跟著《稻草人》 走進中國童話

· 暑期整本閱讀計劃第六期：探索《格林童話》的4個秘密 了解童話的文體特徵

· 暑期整本閱讀計劃第七期：讀《愛麗絲漫遊仙境》 探秘神奇的「兔子洞」

下期預告：

· 暑期整本閱讀計劃八期：讀《西遊記》 以「成長」的眼光解讀美猴王

· 暑期整本閱讀計劃九期：讀《名人傳》 感受英雄的力量

· 暑期整本閱讀計劃十期：讀《假如給我三天光明》 教會孩子直面磨難憧憬美好

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·讀書筆記

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·閱讀書評

閱讀推薦書目，寫下記憶深刻的歷史背景、情節或者感悟，思考書中耐人尋味的細節。參與暑期整本閱讀計劃，來一場思想上的碰撞與共鳴吧。

·作家故事

談談作家背後不為人知的故事，作家是在什麼情況寫下這本書？參與暑期整本閱讀計劃，觸碰一個個有深度的靈魂。

這個暑期，一起從經典出發，用書籍丈量世界吧！！！