紮實做好三會一課工作的通知（四招讓三會一課）

2023-04-21 00:55:13

紮實做好三會一課工作的通知?「三會一課」制度是黨的組織生活的基本制度，是健全黨的組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育的重要制度，是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度但當前部分基層黨組織在開展「三會一課」時存在重視不足、質量不高、內容不實、督導不力等問題對此，必須下大力氣在強管理、創模式、融要素、優機制上出實招，讓「三會一課」開展規範化、多樣化、常態化、長效化，切實推動走深走實　　強管理，讓「三會一課」開展規範化要把「三會一課」制度落實納入基層黨組織黨建工作責任清單，定期召開推進會、調度會等聽取工作匯報，同時將落實情況作為黨組織書記年終述職評議重要內容，推動各級黨組織書記把工作放在心上、扛在肩上、抓在手上要通過組織發動、社區登記、電話溝通等方式，對黨員情況開展全覆蓋摸排，逐級建立、定期更新黨員動態信息管理臺帳，做到精細管理、科學劃分，確保底數清、情況明，讓黨員隨時隨地找到組織各級黨員領導幹部要以身作則，帶頭參加所在支部組織生活，定期講黨課或作專題報告，有針對性列席指導要明確每月一天為黨員集中活動日，以「紅色黨課」「紅色體驗」等形式開展互動式、體驗式、帶領式組織生活，不斷激發黨員、入黨積極分子參與熱情，實現「三會一課」規範化　　創模式，讓「三會一課」開展多樣化要上好「必修課」，深入開展「黨課開講啦」活動、黨史學習教育等，組織黨員領導幹部、黨員專家學者、先進模範人物、優秀黨校教師、「身邊榜樣」等從「課桌後」走向「講臺前」，採用靈活多樣、便捷有效、喜聞樂見的方式，把黨的十九大及十九屆歷次全會精神和上級黨組織各項安排部署等傳達落實到一線，有效推動基層黨組織工作上臺階上檔次要上好「選修課」，依託紅色文件教育資源等打造開設基地教學課堂、現場實景教學課堂、室內課堂等多種教學平臺，變「念文件」為「趣味學」，在寓情於理、情景交融中幫助黨員錘鍊黨性、純潔思想、加強修養要對照上好「警示課」，積極組織觀看先進典型事跡影片、開展專題交流研討和演講比賽等形式對標先進，向先進看齊，進一步堅定黨員為民服務、勤政務實、敢於擔當的信心要充分運用學習強國、共產黨員網等平臺的「雲端」教育資源，不斷延伸學習渠道，讓學習「突破距離、觸手可及」，切實滿足黨員跨地域、跨時空學習需求　　融要素，讓「三會一課」開展常態化要與思想引領相融合，開展學習新時代中國特色社會主義思想等系列主題黨日活動，讓黨員經常參加組織生活成為習慣和自覺，同時積極邀請群眾參加「三會一課」相關活動，向群眾宣傳大政方針、惠民政策、利民措施，邀請群眾代表列席有關會議，充分徵求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議，有效推動「三會一課」的不斷改進和提升要與中心工作相融合，堅持「學習一個專題，解決一個問題，提升一項工作」，著力破解「三會一課」為學習而學習、為開會而開會的問題，充分圍繞黨建促鄉村振興、鄉風文明、村集體經濟發展、安全生產等中心工作來開，同時在召開前，充分徵集支部委員和黨員對會議議題和黨課內容的意見建議，及時進行改進完善，有效杜絕「三會一課」與支部中心工作「兩張皮」要與民生服務相融合，積極開展黨員志願服務、結對幫扶、在職黨員到社區報到等活動，推動黨員在鄉村治理、文明創建、產業發展等方面發揮先鋒模範作用，幫助群眾解決生產生活中的實際困難和問題，讓「三會一課」開到群眾心裡去　　優機制，讓「三會一課」開展長效化要將「三會一課」制度列入各級黨組織書記抓黨建工作任務清單、「兩隨機」督查清單等，根據機關事業單位、兩新組織、村（社區）等不同領域，健全完善責任鏈條，定點、定時、定人落實「三會一課」，確保「三會一課」有人抓、抓得準、抓得好要及時進行組織評價、黨員評價和督導評價，結合黨組織、黨員籤到和評價等數據，對黨內政治生活情況進行動態分析，同時建立「三會一課」提醒、預警機制，採取定期督查、隨機抽查、暗訪通報等方式開展指導檢查，及時了解情況、發現問題、督促整改要把「三會一課」制度落實情況作為基層黨支部標準化規範化的重要指標，將落實不力的黨支部直接確定為軟弱渙散黨組織，由領導幹部親自負責包抓、指導整頓提升，同時將黨員參加「三會一課」情況融入民主評議黨員工作，促使參加組織生活不積極的黨員主動查找差距，自覺改正錯誤，不斷提升「三會一課」質量，今天小編就來聊一聊關於紮實做好三會一課工作的通知?接下來我們就一起去研究一下吧!

紮實做好三會一課工作的通知

「三會一課」制度是黨的組織生活的基本制度，是健全黨的組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育的重要制度，是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。但當前部分基層黨組織在開展「三會一課」時存在重視不足、質量不高、內容不實、督導不力等問題。對此，必須下大力氣在強管理、創模式、融要素、優機制上出實招，讓「三會一課」開展規範化、多樣化、常態化、長效化，切實推動走深走實。　　強管理，讓「三會一課」開展規範化。要把「三會一課」制度落實納入基層黨組織黨建工作責任清單，定期召開推進會、調度會等聽取工作匯報，同時將落實情況作為黨組織書記年終述職評議重要內容，推動各級黨組織書記把工作放在心上、扛在肩上、抓在手上。要通過組織發動、社區登記、電話溝通等方式，對黨員情況開展全覆蓋摸排，逐級建立、定期更新黨員動態信息管理臺帳，做到精細管理、科學劃分，確保底數清、情況明，讓黨員隨時隨地找到組織。各級黨員領導幹部要以身作則，帶頭參加所在支部組織生活，定期講黨課或作專題報告，有針對性列席指導。要明確每月一天為黨員集中活動日，以「紅色黨課」「紅色體驗」等形式開展互動式、體驗式、帶領式組織生活，不斷激發黨員、入黨積極分子參與熱情，實現「三會一課」規範化。　　創模式，讓「三會一課」開展多樣化。要上好「必修課」，深入開展「黨課開講啦」活動、黨史學習教育等，組織黨員領導幹部、黨員專家學者、先進模範人物、優秀黨校教師、「身邊榜樣」等從「課桌後」走向「講臺前」，採用靈活多樣、便捷有效、喜聞樂見的方式，把黨的十九大及十九屆歷次全會精神和上級黨組織各項安排部署等傳達落實到一線，有效推動基層黨組織工作上臺階上檔次。要上好「選修課」，依託紅色文件教育資源等打造開設基地教學課堂、現場實景教學課堂、室內課堂等多種教學平臺，變「念文件」為「趣味學」，在寓情於理、情景交融中幫助黨員錘鍊黨性、純潔思想、加強修養。要對照上好「警示課」，積極組織觀看先進典型事跡影片、開展專題交流研討和演講比賽等形式對標先進，向先進看齊，進一步堅定黨員為民服務、勤政務實、敢於擔當的信心。要充分運用學習強國、共產黨員網等平臺的「雲端」教育資源，不斷延伸學習渠道，讓學習「突破距離、觸手可及」，切實滿足黨員跨地域、跨時空學習需求。　　融要素，讓「三會一課」開展常態化。要與思想引領相融合，開展學習新時代中國特色社會主義思想等系列主題黨日活動，讓黨員經常參加組織生活成為習慣和自覺，同時積極邀請群眾參加「三會一課」相關活動，向群眾宣傳大政方針、惠民政策、利民措施，邀請群眾代表列席有關會議，充分徵求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議，有效推動「三會一課」的不斷改進和提升。要與中心工作相融合，堅持「學習一個專題，解決一個問題，提升一項工作」，著力破解「三會一課」為學習而學習、為開會而開會的問題，充分圍繞黨建促鄉村振興、鄉風文明、村集體經濟發展、安全生產等中心工作來開，同時在召開前，充分徵集支部委員和黨員對會議議題和黨課內容的意見建議，及時進行改進完善，有效杜絕「三會一課」與支部中心工作「兩張皮」。要與民生服務相融合，積極開展黨員志願服務、結對幫扶、在職黨員到社區報到等活動，推動黨員在鄉村治理、文明創建、產業發展等方面發揮先鋒模範作用，幫助群眾解決生產生活中的實際困難和問題，讓「三會一課」開到群眾心裡去。　　優機制，讓「三會一課」開展長效化。要將「三會一課」制度列入各級黨組織書記抓黨建工作任務清單、「兩隨機」督查清單等，根據機關事業單位、兩新組織、村（社區）等不同領域，健全完善責任鏈條，定點、定時、定人落實「三會一課」，確保「三會一課」有人抓、抓得準、抓得好。要及時進行組織評價、黨員評價和督導評價，結合黨組織、黨員籤到和評價等數據，對黨內政治生活情況進行動態分析，同時建立「三會一課」提醒、預警機制，採取定期督查、隨機抽查、暗訪通報等方式開展指導檢查，及時了解情況、發現問題、督促整改。要把「三會一課」制度落實情況作為基層黨支部標準化規範化的重要指標，將落實不力的黨支部直接確定為軟弱渙散黨組織，由領導幹部親自負責包抓、指導整頓提升，同時將黨員參加「三會一課」情況融入民主評議黨員工作，促使參加組織生活不積極的黨員主動查找差距，自覺改正錯誤，不斷提升「三會一課」質量。

（來源：共產黨員網）