明星的家教到底有多嚴格（明星教子是佛系）

2023-07-19 13:16:23

明星的家教到底有多嚴格?最近，在綜藝節目《天天向上》中，邀請到章齡之與兒子、黃覺麥子夫妻和兒女兩組明星家庭現身說法，用真人秀的方式觀察兩組家庭的日常學習生活不同父母對待「網課」的態度不同，虎媽的糾結，令家長們大呼跟自己家一個樣兒當下疫情緩解，開學在望，記者也就家長們糾結的話題採訪了一線老師和教育心理專家，今天小編就來聊一聊關於明星的家教到底有多嚴格?接下來我們就一起去研究一下吧!

明星的家教到底有多嚴格

最近，在綜藝節目《天天向上》中，邀請到章齡之與兒子、黃覺麥子夫妻和兒女兩組明星家庭現身說法，用真人秀的方式觀察兩組家庭的日常學習生活。不同父母對待「網課」的態度不同，虎媽的糾結，令家長們大呼跟自己家一個樣兒。當下疫情緩解，開學在望，記者也就家長們糾結的話題採訪了一線老師和教育心理專家。

揚子晚報/紫牛新聞記者 張楠

綜藝回放

佛系「放養」家長VS 焦慮的「臨時老師」

之前，由於抗疫宅在家裡，學校還無法開課，催生了網課應對方案。孩子上網課的吐槽帖太多，抱怨上網課作業太多、效率太低，而對各科老師來說，任務比不上網課的時候還要多。而在綜藝節目裡，陳龍章齡之夫婦和黃覺麥子夫婦，代表了家長對網課的兩種截然不同的態度：章齡之「虎媽」教學，將網課落實到底；而黃覺麥子夫婦則更多地重視素質教育，在家培養孩子的各項綜合素質。

節目中，章齡之透露：「宅家期間，自己陪兒子上網課，看兒子打架，每天都像在看真人秀。」她給上小學一年級的大兒子安排了一天的網課時間表，但推動起來十分費勁。早晨被拽起來做廣播體操的兩個兒子「群魔亂舞」；親自給孩子上語文課，兒子不僅對昨天上課的內容打折扣，即使是今天剛教的字，一分鐘後就忘記怎麼寫。另外，兩個兒子也常會為看電視這種事情搶來搶去。被困在橫店拍戲的老公陳龍常打來電話慰問，但問兒子「今天媽媽又發火了吧？」這又讓章齡之產生了老公在看笑話的感覺。同為二胎家庭的網友表示，這就是「中國媽媽」的日常，「熟悉的語文課本！這是偷窺了我家吧？」

另一邊的黃覺夫婦似乎輕鬆許多，跟孩子一起做飯，並不督促孩子做作業。黃覺夫婦認為，「這段時間根本就別學習，就玩兒。」但妻子麥子也在輔導女兒練芭蕾，兒子彈鋼琴。孩子也有不想學的時候，這讓許多人看到了熟悉的場景。

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問題

放養？不是明星家庭，就是學渣！

答：放養和督促並不對立，而是互相補充

宅在家，究竟該放養孩子趁機玩玩，還是該充當「臨時老師」角色？帶著家長們的焦慮，記者採訪了相關專家。

現在的家長都很焦慮，在群裡各種交流作品，生怕耽誤孩子。在網課的問題上，真能做到佛系嗎？有家長認為，那是明星家庭對孩子要求不一樣，不擔心孩子未來升學問題吧。採訪中，專家認為，其實兩者並不對立，而應該是互相補充的。南京市中小學心理健康教育指導中心辦公室主任，南京師範大學心理教育博士林靜告訴記者，疫情期間雖然宅在家裡，但孩子們的成長需要和方向是不會變的：身心健康，智能發展，人際和社會能力提高。因此，對於宅家養娃是該放養，還是該當「臨時老師」嚴格督促孩子學習，不同的家庭會因育兒的價值觀和重視點不同產生很大的差異，明星家庭也不例外。

「節目中這兩種養娃方式側重點不同，趁機放養是重視孩子的身心愉快和自由探索，督促孩子學習是協助孩子在學業上有所增益，二者對孩子的發展都有重大價值，不可偏廢。不管傾向哪種家庭教育方式，都是家庭傳統和父母理念造就的，各有道理，不可妄加評判優劣。但要注意的是不可過度或僵化，要留有空間給孩子。」 林靜說，比如放養如果過度而不加以指導，孩子就會喪失生活的結構感和目標感，導致散漫和放任，不利開學後的適應。而家長充當「臨時教師」角色也要適度，家長的功能還是養育子女，並非教師教學，角色混亂帶來的會是負擔過重以及吃力不討好，嚴重的話會讓孩子產生壓抑和被控制感，導致親子衝突加劇不利於親子關係的良性發展。

另外，建議家長和孩子們共同討論制定生活計劃，在每日的時光中合理設置學習和玩耍的時間配比，特別是年幼的孩子需要每天不少於2個小時的戶外活動，才能有效預防近視的發生，這對在「雲課堂」上學習的孩子們來說是很重要的。畢竟，生命是父母給的，生活卻是孩子自己的，他們也有參與家庭決策，特別是涉及到自己時間安排的權利，家長不管釆用何種方式，都要站在孩子的角度上想一想，表達尊重和信任，才能收到好的教養效果。

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問題

擔心開學後跟學校學習銜接不上？

答：在家學習也要培養良好的習慣

全國模範教師、南京芳草園小學班主任梁翠芳也跟記者分享了心得。「最近南京小學生上的網課總體來說任務不重，也是考慮到非常規條件下，單向的網課效率並不高，從效果反饋來看也確實是這樣。」梁老師認為，對父母來說，要扮演老師的角色，章齡之那種抓狂的狀態，也是當下家長的常態。而黃覺家其實也不是完全「放養」，媽媽也要管理孩子學習芭蕾和彈鋼琴，還是學習的側重點不同。

「如果說要給點意見的話，我覺得，孩子要有規矩，放任自流不行，孩子的成長需要家長去認真幹預，但如何做到適度很重要。學習習慣的培養很重要，一開始就指望孩子能自己安排不可能，所以，就需要老師和家長的付出，幫助孩子建立良好的習慣，從他律到自律。」梁老師告訴記者，從視頻來看，未必能看到明星教育孩子的全貌，但從目前片段來看，像章齡之的大兒子，專注力方面是有一定問題的。其實家長可以通過訓練解決，比如就從讓孩子靜坐十分鐘開始，只有坐得下來，才能專注學習。

最近的學習也是家長很操心的，就擔心開學後會跟學校的學習銜接不上。梁老師表示，首先要明確一點，現在就是開學的狀態，只不過特殊情況下，我們是在家上學。幫助孩子建立規律化的生活作息很重要，這也是我們平時一直強調的，現在仍然不能鬆懈。「從我的教學實踐來看，規律的生活培養出來的孩子，在思維能力、表達能力等方面，還是展現出一定的優勢，這就是訓練跟不訓練還是有很大區別。」梁老師認為，當下在家，要對孩子嚴格要求，該做什麼，就認真完成，質量也要有要求。往往你給孩子明確要求了，他會做得很好。當然，家長也要給孩子一些放鬆的時間，不是一直學習，有張有弛。

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問題

宅在家教育孩子，超級煩躁咋排解？

答：疫情給家長這次機會，不利用太可惜

很多家長因為不得法，所以，對於宅在家教育孩子這件事情，非常煩躁，情緒有時候很難控制。江蘇省南通師範學校第二附屬小學心理健康教師許新超告訴記者，都說父母是孩子的第一任老師，既然疫情給了家長們這次機會，不利用起來就太可惜了。當然，這「臨時老師」可不是只教知識的老師。「非常贊同主持人汪涵的觀點，教育孩子第一重要的是育人，上網課還是自己制定學習方案只是學習的部分形式，家長們在陪娃過程中還可以滲透許多做人的教育，給孩子立規矩、養習慣，教孩子學會自理、自控，對他人尊重、欣賞，對環境愛惜、保護。」

這是一個需要耐久堅持才能取得效果的任務，不論宅家，或上班都不能忽視，而宅家時，可以更多更細緻地觀察、引導孩子。如果家長們能有「我願意讓孩子跟自己有相似的童年還是不一樣的？」「我是按照自己的期望來打造孩子，還是幫助孩子成為最好的他/她自己？」這類思考，相信都能形成有利於自己孩子的育兒觀。其實，你看節目中也有一些可圈可點的實際行動，比如在孩子堅持不下去時給予安撫、激勵；按照孩子的年齡給予相應的限制、規則；獎懲分明等等，這樣也可供大家參考，幫助自己成為讓孩子認同、信賴、感恩的好家長。