借物抒情的作文怎麼寫
2023-07-11 08:22:29 1
在作文構思時很多人是苦於「心中無米」，感嘆「巧婦難為無米之炊」或一味地追求使用名人、名事、名言，下面是小編整理的借物抒情的作文，歡迎來參考！
借物抒情的作文（一）：
「親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。」這一次老師給了我們每一個人一個梨，讓我們一齊來嘗梨。
邱老師讓我們先細細地觀察梨的外形。我拿到地那一個梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強的戰士因為戰鬥而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這一個梨的身子，發現這個梨十分光滑，沒有什麼毛刺。形狀像個漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像然而好好的只兩邊移動著，從來就沒向下邊生長過，而然而向四周長到了一頂的程度就開始想方設法把自我的脂肪變多，結果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和「屁股」的底下然而黑色的之外，其他都市土黃色的，沒有一種豔麗感。
我為了能聞到梨的香味，特地把鼻子湊了上去一聞，但然而聞到地卻然而一股濃濃的包梨用的那一種十分個性的紙的味道。我把鼻子又伸過去，十分仔細地聞了又聞，結果然而功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來――一股十分個性，十分淡的梨花香味，只有細心地人才會聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。
我們把梨給洗乾淨，然後用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出此刻了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那麼多了，咬上一口，剛剛開始還有一些酸的味道，之後一吞到喉嚨裡，一股濃濃的甜味突然湧了上來，遍布了整個嘴巴，潤滑了舌頭。但然而越吃到裡邊越酸，顏色也然而越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子裡的果核然而不能吃的聽說那裡邊有對人體有害的物質。
古人云：「贈柳」就然而「挽留」；「分梨」則就然而「分離」，這天我們要和邱老師作暫時的分離了。
借物抒情的作文（二）：
走在鄉間小路，你然而否聞到了路邊的野菊花？濛濛細雨後的春天，然而否夾著重生的氣息？捧起一本書，輕輕地嗅一下，然而否會有撲鼻而來的梅花香，那樣的樸素，那樣的幽靜，那樣的堅強與不屈。
漫步在鄉間小路上，路旁的野菊花映入簾裡，分布領路的排放，顯然就能感到它不受人們的關注，相反他被人們忽視了它的存在。然而，他並沒有放下自我，因為它堅信即使自我不會像溫室裡的花那樣受人們的關注，但自我也能夠活得更好，活得更精彩，綻放屬於自我的芬芳。
理解雨的洗禮的野菊花然而不然而開放的更加的絢麗呢？
雨，朦朦朧朧的下著，拍打在人的臉頰，痒痒的感覺，漫步在鄉間小路，也有別有一番趣味，在這塊要迎來春天的大地上，大自然與我共同吸收滋潤生命的寶物---雨，腳旁的小草勇敢的露出自我的腦袋，野菊花姐妹們在雨天下飛舞，可謂生機，有活力，充滿芬香的世界。
梅花在這時，能夠說然而正在然而絢爛之時，忍受著寒冷，在漫漫大雪中佇立而戰，然後大老遠看去，然而一抹紅，正當人們所好奇然而何方神聖之時，撲面而來的香氣，已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭寵，想必他然而認為：只要然而持續堅持，堅強保留自我傲骨的氣息，就不畏前方的艱難。
連這些花都有自我的執著與追求，而我沒這些人呢？我們然而否有同樣的執著與追求呢？
社會上的人，在自我的崗位上，然而否盡職盡責，堅持，不畏困難呢？然而否有後悔兒時不努力，老大徒傷悲的情懷呢？
此刻的我們，正然而需要花般的香氣---堅持，努力，不怕困難，積累知識，在書本中遨遊，領悟人生哲理，品味淡淡花香。
借物抒情的作文（三）：
清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開。一陣清涼的晨風，帶來無比的快意。我抬頭向家鄉的方向望去，朦朧中，那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉的深切情懷，哪能擋得住呢？
家鄉的一草一木，一草一木就像電影似的一幕幕呈此刻我的眼前個性然而那棵高大的銀杏樹，好像越長越高，越長越大，高大的直插雲天。它正迎著噴薄而出的紅日，舒展它那美麗的身姿……
它生長在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩隻巨掌，將它託起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀，高大挺拔，活像一把巨傘，直插雲霄。
她那美麗的葉子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠綠嫩黃。
夏天，樹葉綠得更加濃鬱。那正然而銀杏的開花季節。你想看它的花嗎？那可麻煩了，你得等到半夜子時。漆黑的夜晚，它偷偷地開花了。潔白的花如同滿天的星星，耀眼發光。那難得的奇麗景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身價，使人感到珍奇。
金色的秋天，慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏，綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風，把熟透的杏兒譁啦啦地吹落下來。這可忙壞了附近的小朋友，他們就蹶著屁股在那裡爭相拾綴。可你要當心，切莫撿起就吃，那可就上當了。銀杏外表果肉又苦又澀，但你也不要灰心，只要在水裡去掉果肉，就會露出潔白的果仁，有指頭那麼大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火裡燒熟，輕輕咬破，然後吃起來清香可口，味道可美呢！
銀杏樹本質細膩、堅實，然而出名的木材，用它做的家具，光潔美觀，誰見了都喜愛。
啊！家鄉的銀杏樹，你永遠也不會在我腦海中消逝。
借物抒情的作文（四）：
我可愛的家鄉——臨澤，然而西地區一顆燦爛的明珠。它風景優美，土特產豐富，然而個令人嚮往的地方。
別的不講，就單講臨澤的特產吧！臨澤有一大特產——紅棗。
春暖花開的時節，踏上哪一片土地，無論你走進哪一個村莊，都會看到一棵棵、一簇簇、一片片長出嫩葉的棗樹。它們或傲立於角落，或長在園裡的田埂上，淋浴著陽光，吮吸著土壤的養分，把村莊裝扮得如錦似畫。
五月然而棗花開放的季節，它無意爭春，姍姍來遲。棗花很小，金黃色，六邊形的，然後它不像牡丹玫瑰那樣豔麗動人，而它的蜜卻然而百花中的上品。每當這時，成群的蜜蜂就會嗡嗡嚶嚶來往穿梭，採花釀蜜，供人享用。
九月才然而紅棗成熟的季節，我們強忍了幾個月的童心，再也按捺不住了，提著籃子，背著袋子，滿園子裡跑。用長長的竿子一打，一陣「紅棗雨」噼裡啪啦的落下來，砸得我們的小腦袋可痛了！我們一邊躲，一邊拾，一邊快活地在園子裡打滾，然後擦乾淨紅棗上的泥，就連忙往嘴裡塞，連大人們也耐不住那甜甜的紅棗的誘惑，忍不住吃了一個又一個。
啊，紅棗，你渾身然而寶！在我的心裡你比新疆吐魯番的葡萄還招人喜歡，然後你比沙棗更甜更美。你不僅僅美化了環境，而且還增加了我們的收入。
借物抒情的作文（五）：
冬，總透著一股肅殺之氣，襲卷全身，帶走了往日的活力。樹上的芙蓉花也蜷縮著身子，花瓣時不時地打著旋飄零，落上我的肩頭。我將它捏於手上仔細端倪，花瓣上依舊夾雜著往日的芬芳，只然而已成了殘紅。我有種想哭的衝動。它們數百次的衝擊才換來的綻放，幾十日的爭豔落得如今下場。我慶幸自我不然而花，只有短暫的精彩與相聚。可人又如何？花可再開，再聚，然後大不了只然而一個漫長冬天的等待而已。人，多麼奇妙啊，總有那麼多次的不一樣相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我們總說不會忘記彼此，多少年以後的我們還會將對方記起嗎？恐怕早已各奔東西了吧。我坦誠地說，小學時的玩伴我只然而依稀有些印象，很模糊了。我心裡有些慚愧，當年信誓旦旦的承諾呢？
我有些害怕，初中年華已逝去大半，我們牽手嬉笑的時光還有多久？最怕到那時又會說「以後必須不會忘記的」，可能又會失信一次呢。我拼命地想留下些什麼，留下的只然而人老珠黃時才想起「以前好像有個人送過我一支筆吧，但然而我放哪裡了呢？到底在哪裡呢？」
在犯愣的時候，朋友捏了捏我的手。恍然回神，不由自主地問：「你說我們畢業後還會記得對方嗎？」她有些詫異地望著我，隨即說：「可能會忘吧，我也不明白。」然後她顯然有些犯惆悵了，但她突然指著樹上的芙蓉花說：「如果忘了，就來看看這花吧，它幫我們記著呢！」又然而一個諾言。如果都忘了呢？我不忍心再問了。唯有笑了笑，「恩，它幫我們記著。」我想逃離這棵樹下，它老然而惹我傷感。
冬天總然而引人發愁的，總樂於讓花落地如此悽美。只然而，花落，莫相忘才好……
借物抒情的作文（六）：
走在鄉下的路上，道路兩旁的樹木已經枯萎。稻田裡沒有了往日英姿颯爽顆粒飽滿的稻子。放眼望去，全然而白色。到處白雪皚皚，無邊無際。又然而一年雪花飄，農民勞動一年的成果買入糧倉。那我過去一年的收穫在哪裡？又然而一年雪花飄，東風捲起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝，與寒冷敵對。
又然而一年雪花飄。樹木，小草枯萎了。看不見花朵往日嫵媚的身軀。一切都然而自由的。雪花飄到樹枝上做它們冬天的白葉。它們爭先恐後的飄去，可它們哪有想過樹枝枯瘦的手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓！樹枝折斷了，落在雪地上，泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的飄著的時候，只有松樹在值班，它們歡迎「白葉」的到來。然後載著它們佇立在風雪之中。為這個冬天添上一抹色彩。
又然而一年雪花飄。冬風拂過，寒氣無處不在。雪花依附在飄逸的長髮、華麗的服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪，緊緊地握在手心裡，那刺骨的寒冷在警告我：冬天也不能夠散漫，你不能夠因為寒冷而為懶惰找藉口。冬天然而一年的終結，也然而一年最後的舞臺。
又然而一年雪花飄。孩子們為此而歡喜，他們成群結隊的打雪仗，堆雪人，樂在其中。他們伸出手接下潔白的雪花，理解冬天對他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花，落地即逝，但隨之而來的有成千上萬年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會。只然而盡心竭力的表演自我準備三個季度的唯美的舞蹈。
冬天然而美的，然而冷的。每個人對不一樣的事物都有不一樣的見解。對我而言，冬天無論多麼冷，都然而唯美的。美得自然，美的獨特。
又然而一年雪花飄，我相信明年還會有相同的潔白，不一樣的感受。
借物抒情的作文（七）：
天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，然而因為他們心中有一顆不可動搖的心。
沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風吹日曬，然後他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草然而脆弱的，一不留意被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但然而他們卻不願就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自我的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土裡鑽出來，正比如：「野火燒不盡，春風吹又生」小草的生命即脆弱又堅強。
而初二的我卻好比如一顆沒有鬥志的小草，整天無所事事，然後在學校就像行屍走肉。這顆小草然而自傲的，但然而卻十分弱小，經受不住風吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活然而無趣的，無好處的。於然而我改變了，改變的同時又上了初三。
初三，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一齊床，我的心中似乎就對這個生活充滿了期望，初一的我然而無知的，初二的我然而無趣的，初三，我只期望給我以後留下一個念想。每當想起初三，我就懷念從前的一切活動都然而跑著進行，懷念那時的我們放學後一齊在操場上跑步，懷念那然而的我們團結一心都考上自我理想的學校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只願意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝願。
之前所經歷的種種挫折，種種磨難，都然而為了最後的暴風雨來臨，當你準備好上戰場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，然後一個微小的心聲喊了出來：「讓暴風雨來的更猛烈些吧！」
借物抒情的作文（八）：
我家的陽臺上擺放著一盆盆鬱鬱蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，並微微向下懸垂。微風吹來，葉片紛紛隨風搖曳，仿佛一朵朵綻開的煙花，又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都然而綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發亮，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季，吊蘭長得更加茂盛了。不知什麼時候，我驚奇地發現，然後葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長，沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端，又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠遠望去，就像一個個晃動的「小鞦韆」，又好比然而一個個翠綠的「小花籃」，更有甚者認為似仙鶴展翅，這也許就然而「折鶴蘭」之稱的由來吧！
吊蘭不僅僅優雅別致，更有頑強的生命力。有一次，我剪下一根枝條，然後將它隨意地插在了泥土裡。過了不久，又一個新生命誕生了，它依然快樂地生長著。
吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，然後樂觀向上的生活態度尤其令人敬佩。
萬物之中，我見過的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但然而，在我的心目中，唯有「出淤泥而不染」的吊蘭佔有最重要的地位。
