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小學生有愛心孝心做感恩少年書信

2023-08-01 17:20:33

  「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是無法重現的幸福。「孝」是一失足成千古恨的往事,「孝」是生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

  小學生有愛心孝心做感恩少年書信一:

  回到家一遍又一遍地讀它時才發現,這篇文章好美,每一句都是作者真情的流露,每一句都是那麼有哲理。

  有些孩子希望自己有了「出息」再來孝敬自己的父母,讓父母過上富裕的生活,讓父母以己為榮。可他們忘了在自己奮鬥的同時,父母所承受的超負荷的壓力,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。其實父母的幸福並不是光憑物質來解決的,他們更需要的是自己孩子的關切,那怕是孩子在他們身邊坐一坐,說上一句貼心的話。每一個人來到這世界上都應對自己負責,也應對他人負責,一個孩子成為一個學者的這條路要用他母親的鮮血去鋪墊。「我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個人連自己的父母都不疼惜,那麼他又如何會熱愛這個社會,愛這個國家,在自己與他人之間的天平上,永遠都偏著自己。」

  我們要知道:孝心,並非是長大後才有的責任,也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。我們作為中學生,父母不需要我們的山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,需要的也許只是為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背,是一次5分的作業,一張100分的試卷……這是多麼簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久,

  也許你的孝心不豪華,但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這裡滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

  「趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔淨的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……」

  因為孝心無價所以在孝的天平上它們等值。

  畢淑敏告誡我們:莫作遲孝之人,莫行假善之事!真正的敬孝就要把握每時每刻的光陰。真正的為父母做點事,而不是他們百年之後的燒香,跪拜。那只是假善!等父母走了,我們就永遠無以言孝!

  孝悌,古往今來此誠為古人所舉。正所謂「百善孝為先」,在古今中國這始終是貫穿文明的背梁。

  「樹欲靜而風不止,子欲養而親不在」始終是描繪酸楚孝心的最佳寫照,但是真正的孝心難道確是「欲養而終」的遺憾嗎?

  身處青年階段,目睹父母對自己的照顧,內心確是有所感觸,但是自己卻沒有能力去敬養父母,這更使自己的孝心蒙辱。可是現在看來,「孝」並不是表面文章,而是必須用心做的。真正的孝心是無價的。

  今年盛夏,我隨父親來到天津,為自己將在這裡完成高中學業做準備。由於客臨他鄉,再加上對這裡的學習條件不熟悉,父親不得不每天東奔西走。因此而深感不過意,不僅僅為父親的忙碌,也為自己的不爭氣。我生性懦弱、貧善,因此在老家的學校總是無所建樹,不得不來到天津來改變自己,父親總是對我說,要好好學習,將來成大才,再去報答他,那才是孝敬他。其實我知道,我平時學習生活的點滴成就,也是能使他歡欣的,因為這也是一種孝心。從太原來到天津前,臨走時,和父親一起徘徊在公園中,從身後看著父親的身影是彎的。在我的記憶中,父親的背總是習慣性的彎著,雙手也是背的,一副十足的嚴父形象,但其實父親是很關心我們的,只是也許因為兒子的不成才,使父親深感不解。幾年前,我才開始在學習上憤發,從那時到現在,父親似乎欣慰了許多,但仍有所惆悵,看著父親在前面一語不發的行走著,我知道是為什麼。我緩步跟上父親的腳步,陪著父親走回了家,我知道自己不會說什麼,但是也許是因為自己堅定的腳步,或是陪父親徘徊的心意,使父親感受到了我的決心,對我在天津的學習放下心來,我用自己的行為向父親保證了在異地憤發學習的決心,這是一種孝心,我欣慰自己理解了家人一步。沒錯,從那時起,我就明白了做為一個孝子,使父母驕傲才是大孝,才是無價的孝心,父親會因為自己的兒子懂事而自豪,而這種幸福是單純養不可啟及的,這是一些值得驕傲的事。

  子曰:今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?連狗馬都能得到飼養,而僅僅「養父母」是真正的孝嗎?不然。

  孝關鍵在於心,心到孝亦至。因此,孝心無價.

  小學生有愛心孝心做感恩少年書信二:

  我喜歡我們學校每周舉行這樣莊嚴的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗,耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌,因肅然於國旗前而激動,一種「天下興亡,匹夫有責」的情懷激蕩於心。

  責任,是人類歷史的閃光點,是一種平和的生活態度。它不同於冷漠的孤高,也不是杞人憂天。面對紛繁的世界,我們應當始終具備高度的責任感。

  責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會託付的使命,它是孟子的「以天下為己任」,是範仲淹的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,是周恩來的「為中華崛起而讀書」。

  作為一名時代的小學生,我們肩負著學好文化,報效祖國的責任。我們有責任去好好學習,用科學知識豐富自己的頭腦,來實現自己建設未來美好生活的理想。許多有責任感的學子,他們勤學苦練,堅持不懈,踏踏實實地走好每一步,認認真真地落實每一道題,他們這些舉動正是對自己理想與未來負責的具體表現,他們用自己強烈的責任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。

  責任,對於我們來說,不僅表現為學業的優秀,理想的成就,更是一種中華民族五千年文化的繼續,道德的積澱,文明的承傳。

  我們總喜歡忽略自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。對同學老師的提醒充耳不聞;我們習慣了上操時拖拖拉拉,對操場上急促的哨聲置之不理;我們習慣了自己隨心所欲,把學校的紀律拋之腦後;我們習慣了午休時吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關心……我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習慣,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們喪失責任。

  「天下興亡,我的責任」、「國家興亡,我的責任」、「學校興盛,我的責任」。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:「國家不富強,是我的責任」;如果我們的師生都能說:「學校辦不好,是我的責任」;如果上課拖拖拉拉的同學說:「對不起,準時到教室是我的責任」。如果人人都主動承擔責任,並立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任,升華為一種情感。

  因為責任,所以幸福;基於責任,因此豁達。讓生命因責任而高貴,讓時代因我們而精彩

  小學生有愛心孝心做感恩少年書信三:

  又是周末,我躺在床上,懶洋洋的看著電視,今天剛好是集,不知道媽媽會買什麼好吃的呢?這時媽媽走了進來,我跑下去:「媽媽,今天是集,你去不去趕集?」誰知媽媽大聲說在下面大聲說:「還趕集?你看看我和你爸爸忙的,你可倒好,就知道看電視,你快吃電視吧!下去把碗刷了,把衣服洗了。」我聽後一肚子委屈,氣衝衝的說:「我不,你們不去我自己去趕。」

  到了集上,已經全然沒了買東西的興致,在那一遍遍的轉著。

  路邊的小販叫賣著,迎面走來一對父女,六七歲摸樣的女兒眼饞的望著買糖葫蘆的人。父親看了女兒一眼,在褲袋裡摸索了一會兒,終於掏出兩張皺皺巴巴的五毛錢,買了一串糖葫蘆。女兒迫不及待的接過來,我以為她會立刻吃掉,奇怪的是,女兒聞了聞,突然舉起糖葫蘆:「爸爸,你先吃。」「我不愛吃。」「我一定要你吃嘛!」父親拗不過女兒,彎身咬了一口含在嘴裡,細細咀嚼著,女兒這才有滋有味的吃起來。父親親了一下女兒,黑紅的臉堂上露出了笑容,攙著女兒往前走……

  我愣住了,愛是深情的理解與互讓。

  我一臉羞愧的往回家的路上走著……

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