秋天校園景色作文500字

2023-07-30 13:45:23

篇一：秋天的校園

　　有人喜歡百花盛開的春天中的校園，有人喜歡炎熱的夏天中的校園，有人喜歡寒冷的冬天中的校園，而我卻喜歡涼爽的秋天中的校園。

　　進入校園，首先歡迎你的是寬闊的大操場。在學校中非常耀眼的是花，有些花耐不住秋天的考驗了，只有月季花和菊花還在競相開放，有的紅的像火，粉的像霞，紫的像瑪瑙，黃的似金，白的像雪，綠的像翡翠，它們有的含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的小巧玲籠，有的嫵媚動人，這些月季花在微風的吹動下，擺動著枝葉，活像一個個小姑娘的風中翩然起舞，這個花壇為學校注入了活力。

　　還有操場四周的楊樹和梧桐樹，那古老粗壯、高大挺拔的白楊樹，帶著老傷疤、老傷痕守衛在校園裡，好大的樹冠形成了綠絨絨的大傘，長短不齊、醜陋不堪的帶有腫瘤的肢條好像老爺爺的手臂和手指伸向遠方，微風吹來，樹葉在枝上譁譁作響，慢慢的落在地上，歡快的在舞蹈。這時候，我們在樹下撿起掉下來的葉子，這時候拉耕子三個字便成了我們最喜歡的遊戲了。

　　非常醒目的是座落在南北方白紫相間的教學樓，相互輝映，建造的十分巧妙，上面寫著：「成樸勵志、博學上心」，中間寫著「學會做人、學會做事、學會求知、學會創造」這幾個大字，為我校增添了色彩，體現了我校的辦學特點和特色，說明我們的學校是人才的搖籃，優美的音樂聲和朗朗的讀書聲不斷地在校園的上空迴蕩著，一遍又一遍，給人一種神清氣爽、心曠神怡的感覺。還有許多美麗的蝴蝶和小鳥在校園裡飛來飛去，好像在說：「歌聲真優美，讀書聲真好聽！」

　　我們的校園可真美，我愛我的校園。

篇二：校園的秋天

　　校園是我們的另一個家，它就像我們的親人，陪同我們成長。算一算，已經與它一同度過了6個春秋。春天的它是充滿活力的，從冬天的夢裡醒來，有誰不想活動活動呢？夏天的它就像一個孩子，活蹦亂跳的，總是安靜不下來。冬天的它，像一位有教養的淑女，安靜而美麗。固然，四季的校園，都是美麗的，可我最愛秋天的校園！

　　秋天的校園不如春天有活力，不像夏天可愛，倒像一位蒼桑的老人。那嫩綠的葉子枯黃了，不再因溫暖的春風搖曳了，它似乎累了，沒有多少力氣，正如那年邁的老人，不想再動了！但儘管如此，我依然愛它。因為它是寬容的，它慈愛地聽著我們讀書，安靜的接受四季的輪迴，就像人類一樣，就算你再不想「沉睡」，但又如何能擺脫呢？「落紅不是無情物，化做春泥更護花」。為何人們不能說長壽，正是因為人們不如校園的銀杏心懷寬廣吧！

　　秋天的校園裡，孩子們也脫下了短袖，換上了長袖。「秋風瑟瑟，應及時添加衣服保暖」。耳邊環繞著家長的嘮叨，不得不換上呀！不過，秋天真的不比夏天，坐在教室，當秋風颳起時，凍得腿發抖，那些執拗的不肯換上長袖的孩子們，也被風吹得換上了。下課了，也不見昔日那旋風般的身影了。是啊！有誰願把剛捂暖的腿重新放進冰窖「呢？

　　秋天，就是這樣，像個老人，值得你尊敬。因為它有寬闊的胸懷，允許自己的葉子落入土壤，因為它知道，這是為來年的新葉補充營養。也許它並不美麗，並不如春天的校園有活力，不如夏天的校園絢麗，不及冬天的校園安靜，但我依然愛它，校園的秋天。

篇三：秋天的校園

　　夏悄悄地走了，秋姑娘來了，樹木開始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現出一片豐收的景象，校園裡更是美不勝收。

　　校門口的那棵高大、筆直的楊樹已經差不多三層樓那麼高了，楊樹的葉子雖然黃了，但他還是繼續做他的」衛士「，看守著美麗的校園，一陣陣風一吹，枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　走進校園的大門，首先映入眼帘的就是一個」合和「標誌。再往前走走，就是高大的教學樓了，同學們每天就是在這裡學習知識，每天早晨這裡都會傳來同學們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機。再往前走就是寬闊的操場了，體育課上，同學們就是在這裡跑步、踢球。操場的東面是升旗臺，鮮紅的五星紅旗在空中高高的飄揚。旗臺旁一排排矮小的樹整齊的排列著，想一個個衛士守衛著我們的校園。

　　操場的北邊是一座古色古香的學思閣，那裡有著名思想家孔子的雕像。學思閣旁邊是一條刻有許多古詩詞的文化長廊，散發著濃鬱的文化氣息。下課以後，同學們可以在這，看書、聊天、休息。偶爾也會有些麻雀嘰嘰喳喳來湊熱鬧。

　　學思閣前面就是鑑池了，鑑池裡有許多小魚、小蝌蚪，水面上還漂著幾片荷葉。有一座小橋橫跨在鑑池上，同學們經常在小橋上看小魚。

　　秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩如畫。太陽以斜在天邊，收起刺眼的光芒。在夕陽的映照下，校園中的樓房、操場、花草都被塗上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗。

　　秋天，本來就是一個韻味無窮的、讓人心曠神怡的季節。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳的性情，使我更加珍惜這和平寧靜的學生生活。

篇四：秋天的校園

　　幾場秋雨把五彩的秋天送到路我們校園。在校園裡走一走，看一看，你就會發現，春天的校園固然美麗，但是秋天的校園似乎更美。

　　一進校門，兩排高大的楓樹若無其事地站在那兒，只要你抬頭一看，一片片可愛的楓葉寶寶已經穿上了吉祥的紅衣裳，正在向你招手呢！一陣秋風吹來一片片楓葉便在我的周圍翩翩起舞，整個人都沉浸在楓葉雨中了。還沒過一會兒，楓葉便給大地鋪上了一層毛絨絨的地毯。讓我情不自禁吟誦唐朝詩人杜甫的詩：」停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。「往左邊走，你便會看到一叢叢菊花紅的似火，粉的似霞，黃的賽金，白的像雪……五彩繽紛。再仔細地看一看，形狀也千姿百態。有的全部裹在一起，像一個毛毛的大絨球；有的就中間幾篇包在那裡，旁邊的幾篇尖尖的垂下，就像蛟龍的爪子。最顯眼的就數那一朵紅菊花了，它那嬌嫩的花葉襯託著那肥碩微卷的花瓣個，就像一位害羞的小姑娘，正低著頭，羞羞答答地微笑呢！

　　接下來，就是我在學校最愛的一個地方了——桂花叢。雖然桂花不如梅花優雅，笨笨拙拙的，可是它謙虛的品質值得讓人欣賞。湊近瞧一瞧，金黃色的四片小花瓣，顯得小巧玲瓏。站在旁邊來一個深呼吸，一股濃濃的桂花香味把你包裹起來了。讓你忍不住想要去搖桂花樹，也下一場桂花雨，讓大地到處都浸透桂花的芳香。看著看著，我忽然覺得自己就是其中的一朵桂花。穿著金黃的大衣，站在陽光下，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，金黃的大衣隨風飄動，不光是我一朵，整片的桂花都在舞蹈。風停了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，燕子飛過來，告訴我它要去南方了，辛勤的小螞蟻爬過來，告訴我它要冬眠了。過了好一會兒，我才想起，我不是桂花，我是在看桂花。遠遠一望天空宛如被洗過的藍寶石一樣，把桂花襯託的得更美了。

　　啊！秋天的校園真美，說它是花園，樂園，一點也不誇張。

篇五：秋天的校園

　　有人喜歡生機勃勃的春天，也有人喜歡百花齊放的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我偏偏喜歡那果實纍纍、絢麗多彩、五穀豐登的秋天。秋天的校園多美麗，多迷人，多令人神往。

　　你看，站立在北教學樓前方的那顆雪松，威風凜凜，好似一位大將軍。它的枝幹是那麼挺拔，樹皮因時間過長而變得粗糙了。摸上去硬硬的，真像一位大將軍披著的盔甲呢！

　　雪松是四季常青的植物，葉子永遠也不會掉落。它的葉子很長，很細，也很尖。葉子是那種深綠。若扎到臉上，就會有種痒痒的感覺，但感覺更多的卻是疼。

　　雪松正對面的三棵樹是桂花樹。民間有句」八月丹桂滿枝黃「的俗語。的確，桂花開的花可黃了，有深黃、鵝黃兩種；桂花開的花可香了，香味撲鼻，沁人心脾；桂花開的花可美了，像翩翩起舞的蝴蝶，像亭亭玉立的仙子飛落在樹梢上，站立在枝頭上，美極了！

　　下課了，我們只要一有時間就會站在樹下貪婪地吮吸著桂花香，香飄四方啊！

　　迎著花香走過去，細瞧，你會發現米粒般大小的桂花只有四瓣，每天都有小蜜蜂圍著桂花採蜜，蝴蝶也是如此。就這樣，桂花樹成了小蜜蜂小蝴蝶的樂園。

　　」沙沙沙，沙沙沙「咦，這是哪兒傳來的聲音？噢，原來是操場右側的銀杏樹開始扇風了！銀杏樹可是我國的活化石呢！大約在一億年前就有了它。銀杏樹的樹皮是淺棕色，葉子在秋色的包裹下變成了或黃或綠的朦朧美。不少同學撿起扇形的葉子拿回家做成了一個又一個精美的銀杏樹標本。

　　秋天的校園甚是美麗。威武的雪松，沁人心脾的桂花以及那美麗的銀杏樹構成了校園一景，也構成了一幅又一幅美麗的畫卷。朋友，如果你有機會，一定要到我們學校來看看！