從百草園到三味書屋讀書筆記
2023-07-10 09:47:16
1、對這篇文章,對於我來講非常有趣。的確,初讀此文,最大的感受就是這個「趣」。漸漸地,我感受到了文章的氣息,「魯迅式」的寫作手法的確巧妙,我竟有兩種不同的感受!第一種是:魯迅認為在「百草園」和在「三味書屋」一樣快樂,玩耍有玩耍的樂趣,學習更有學習的樂趣。使人全文感受到了魯迅對童年時光的留戀與愛戀。
2、但是,當時的教育是封建的,所以,第二種就是:魯迅用在「百草園」的無憂無慮、自由自在,來反襯「三味書屋」的封建,從而批判封建的教育。對於我個人來講,我更相信第二種,魯迅,這位民主戰士不就是用筆當武器,一直為改善人民的生活和精神,日復一日、鍥而不捨的奮鬥嗎?就手法而言,這種反襯、暗諷的手法更符合魯迅。但是,我更願意相信第一種,我希望無論何時、
3、無論何地 ,所有的孩子們都能享受到科學的教育,都能感受到童年的快樂。這是給我印象最深刻的,也是我認為最值得人們回味的。
4、當然,魯迅先生描寫「百草園」的方法卻讓我獲益頗多。例如:魯迅對百草園的描寫不僅細緻入微,但卻不顯得「散」,因為他是按層次描寫,使人理所應當的進入情境。另外,他用了多種感官,有看到的、聽到的還有問到的。正是這樣,人們不僅感受到了百草園的生機,更讚嘆魯迅先生的高明。
5、通過讀魯迅的文章,不僅有文學上的收穫,更是一種心靈的洗禮,洗掉現代的虛偽,重新聽聽最真誠、最感人的東西;重新感受人類的智慧。
關鍵詞: 百草 三味 書屋 讀書 筆記