給遠方朋友的一封信八篇
2023-08-03 09:10:57 1
篇一：
絨絨：
你好！開學了，你是否已經適應了緊張的學習生活？學習任務繁重，你可要注意保護視力呀！
我們學校的課餘生活真是豐富多彩。三月份開展了向雷鋒學習的活動，秋天學校組織我們挖白薯，有時我們還走進市場做小調查，假日裡還開展「雛鷹」假日小隊活動。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個秋高氣爽的上午，我與同學們懷著無比激動的心情乘車來到了位於北京郊區的航天工業基地試驗田。當我和同學們排著整齊的隊伍走下車，呈現在我們眼前的是一望無際的白薯地。對於我這個城市裡長大的孩子來說，挖白薯這個概念甚是模糊，從未體驗過啊！怎能不使我興奮？怎能不使我好奇？正當我想入非非之時，突然聽到了一陣歡呼聲：「耶！開挖羅！」
轉眼一看，同學們歡呼著早已四散飛奔過去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著雙手緊握鏟子左一下，右一下賣力地挖了起來。啊！白薯寶寶的腦袋露出來了。「快來看哪，我發現白薯了，一大個的白薯。」此時小郭跑過來伸著脖子著急地說：「在哪？在哪？讓我看看。」看完後她也努力地找起來。於是，我挖得更起勁了。不大一會兒，白薯寶寶露著笑臉進入了我的視線之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向後一拔，哇！白薯寶寶終於出來了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，託在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經過一個下午的忙碌，我與同學們滿載而歸。
回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動成果來。晚上我們全家都品嘗了我的白薯，我第一感到「勞動是最有滋味的」。
這就是我與同學們度過的既快樂又難忘的課餘生活。有時間你能談談你的課餘生活嗎？
祝你
天天開心！
篇二：
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成為好朋友，我們的活動名字叫「手拉手」。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫某某，今年11歲，上五年級了，在攀枝花上學。雖然我在攀枝花有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——攀枝花，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古蹟，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在攀枝花人眼中，她永遠是最美的。攀枝花有許多值得一去的地方，比如刺激的清河瀑布，有趣的鑫島遊樂城，熱鬧的炳草崗……還有金沙夜景讓你如此如醉。攀枝花的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。攀枝花也很方便，鄰近四季春城——昆明，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝你
身體健康，學習進步！
遠方的朋友：某某
某年某月某日
篇三：
親愛的朋友：
你好！
突然收到一封素不相識的人的來信，你一定會感到很驚訝吧！告訴你，最近我們剛學到第一單元，為了實踐，於是舉辦了一次和遠方小朋友的「手拉手」活動，我就給你寫了這封信。雖然我們素不相識，但是我相信，這封信一定會架起一座友誼的橋梁。
說了這麼多，你一定還不知道我是一個怎樣的小女孩吧？下面就讓我來介紹一下自己吧。我叫薛煒霖，在焦作市武陟縣育才學校就學。我上五年級了，學習也挺好的。我會經常在微博上發表一些文章，教師們對我的影響也算不錯。別看我嘴小，口才卻不錯，朗讀課文流利而有感情。那次四年級時舉行的朗讀比賽我還為班級爭光了呢！
我也很喜歡看書，書桌上擺滿了我喜愛的書，就連姐姐、媽媽放書的地方也被我侵佔了很多。我從書中不僅學到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。在我的心目中，書就是一盞盞指路的燈。我一定要多讀書，長大以後成為一名大作家。
我還是一個「小畫家」呢！我在三、四年級的時候學過半年的畫畫，別看我只學了半年，畫卻畫得很好。我畫的素描、水粉畫也不錯，連教師都說我有畫畫的天賦呢！
這就是我，你願意和我做朋友嗎？
祝：
學習進步！
天天向上！
遠方的朋友：
篇四：
親愛的遠方小朋友：
你好！
在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那麼，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你願意嗎？
你是不是很奇怪我怎麼會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是「給遠方小朋友的一封信」。於是，我就想起給你寫信了。
我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。教學樓後有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場裡玩各種遊戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業，為我們的學習費盡了心血。
我的家鄉很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。
你可以告訴我你的學校和家鄉嗎？
好了，就寫到這裡吧！
祝你：
學習進步！心情愉快！
XXX
X月X日
篇五：
瑪麗同學：
你好！
去年暑假，我們在上海遊世博時相識，並成為好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉是位於安徽省東部的全椒縣。312國道橫穿我的家鄉。這裡四季分明，風景如畫。古色古香的吳敬梓紀念館坐落在縣城北郊新襄河岸邊，與吳敬梓年輕時代就讀的學校奎光樓遙遙相對。橙藍色的南屏山森林公園，林深葉茂、鳥語花香、古樹參天。古老的神山寺、龍山寺、三塔寺香火鼎盛。清澈見底的碧雲湖像明珠鑲嵌在群山之間。
我們這裡可有一個傳統特色民間風俗哦！每年的正月十六都要舉家「走太平」，以此祈求平安幸福。這一天，太平橋張燈結彩，鑼鼓喧天。人們像潮水一樣從四面八方湧向太平橋，到橋前燃燒「太平香」，放鞭炮；晚上「走太平」達到高潮，襄河兩岸燈火通明，五光十色的禮花綻放夜空，仿佛一幅美麗絢爛的圖畫……
聽了我的介紹，你一定動心了吧！來吧，請到我的家鄉來。我和家鄉張開雙臂熱情歡迎你！
祝學習進步！
你的朋友
篇六：
親愛的山區小朋友們：
你們好：
我是北京路第三小學五年級（4）班的一名學生，一個十一歲的女孩，名叫劉巧。別人都說我個子高，長得結實，留著一頭短髮，長著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有著一雙漂亮的眼睛。我有一雙純正的櫻桃嘴，又紅又嘟。我不是那種鬧騰的學生，喜歡一個人安靜地讀書、畫畫什麼的。我的愛好是彈琴、畫漂亮的圖畫和唱歌，一唱就停不下來。我在學校裡還是大隊幹部呢！我是一個好學生，聽話守紀，可上課不愛舉手，但我心裡都有數。
我生活在一個簡單的城市，有一個很好的家庭，爸爸是做生意的，媽媽是一個家庭主婦，但他們也會經常抽空帶我玩，比如說到荊州博物館去參觀，那裡面有一些古代用的酒器和寶劍，還有一些木頭桌椅，都是我前所未見，後所為聞的，你們要是到這裡來玩，我一定會帶你們這些小客人玩遍荊州古蹟的。
可是，我們以後該怎樣聯繫呢？這真是個問題，可對於我，卻是小菜一碟：
1、我們可以用信聯繫。
2、在我們這邊有一些資料我可以借給你們看。
3、如果你們欠缺一些文具我可以給你們寄過去。山區的小朋友，在這次「手拉手」活動中，我希望可以和你們做好朋友。
祝你們身體健康，學習進步！
你的好朋友：
篇七：
親愛的遠方朋友：
你好！
收到我的來信，你很驚訝吧！我來自廣西藤縣和平鎮。此時此刻，我以一顆真誠的心與你一起「手拉手」。前些日子，我們學到了第一單元習作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面，但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學習上的交流，我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們願不願意？
說到這裡，你一定很想知道我的情況吧！我叫許梓琳，今年十二歲，我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的學校——和平鎮石橋中心小學。因為我的學校空氣清新，環境優美。每天早晨我的學校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學生。因為我們這裡是農村，所以只有一個班。我們的班級是一個團結的大集體。
我的成績不怎麼好，希望通過這次「手拉手」活動能提高一下我的成績。
差點忘了，我真誠的邀請你來我這裡玩，雖然我這裡不是什麼大城市，但我這裡空氣清新，環境優美，活動場也所有很多，有空呢，就可以下下棋，騎騎車，打打球，有興趣的話還可以開闢一個小花園，種種花草樹木。
好了，就說到這裡吧！現在是新世紀了，對吧！信息很發達，我們不僅能寫信訴說，還可以QQ聊天、發電子郵箱等等，希望通過這次手拉手活動，我們都能在學習上互相幫助，更上一層樓。
祝：
身體健康！
學習進步！
篇八：
親愛的遠方小朋友：
你好！
在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那麼，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你願意嗎？
你是不是很奇怪我怎麼會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是「給遠方小朋友的一封信」。於是，我就想起給你寫信了。
我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。教學樓後有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場裡玩各種遊戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業，為我們的學習費盡了心血。
我的家鄉很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。
你可以告訴我你的學校和家鄉嗎？
好了，就寫到這裡吧！
祝你：
學習進步！心情愉快！
XXX
X月X日
