快樂的一節課作文500字
2023-07-26 07:44:26
篇一：快樂的一節課
「上課嘍！上課嘍！」同學們大喊著，不錯，這節課應當值得我們興奮，因為這節是讓我們過戲癮的一節課，我們都興奮了好幾天了，今天終於等到了！
那，就先來說說我們組吧！我們組演的是——《強盜和桑樹》我在裡面飾演的是一棵樹，很有趣吧！不錯，因為我的「體積」像樹，所以……哈哈……！裡面演得最為形象的就是「劉維康和袁令美」 了。劉維康飾演的是平民「彼得」，袁令美飾演的是一名強盜，令美在演得的時候，真的演出了強盜的那種野蠻性，劉維康在被強盜用鋼刀架在脖子上的時候，他面無懼色，十分鎮靜，真正演出了那種在 危難時刻勇敢、鎮定從容的心理。
「小美人出來了」隨著人們的喊聲，我環顧了一下四周，一個打扮豔麗的人吸引了，噢！原來是周長嵩，怎麼可能？一個男的，而他卻化著裝，戴著假頭套、圍著絲巾、披著披肩。多麼荒唐、多麼搞笑 啊！再加上背景音樂——「上海灘」就更加的體現出了一番老上海得風味！
「噢——唔——」一聲狼叫驚醒了我，是誰啊？誰在學狼呢？我尋找著真相，原來是王上，他真在為王雪雅配音呢！太逼真了！他簡直就是105班的配音大王！然而，配音大王也有醜事啊！我記得，在演話劇之 前我給了他一小袋番茄醬，他用來作「血」的道具，可是從始至終，我也沒看見「血」的出現，後來，話劇結束後，我一問，原來受傷的時候被他含在嘴裡的「血」沒噴出來反而為他咽下去了，聽後， 我不禁捧腹大笑起來！
有意思的一節課，滑稽的一節課，下課的鈴聲，把我們從快樂中驚醒。多麼不情願的我們也要結束，但，它已經用存在我們的回憶。
篇二：快樂的一堂課
上午課間，一個同學跑來問我：「老師，《月光啟蒙》這一課我們還演嗎？」「你們想演嗎？」我笑著問。「想！」幾個孩子異口同聲。「好吧，讓老師思考一下。」孩子們有點掃興地走了。 滿打滿算 還有兩天複習時間了，五一回來就要進行期中考試。因為怕孩子光複習嫌煩，我就上午開新課，下午複習。演課本劇就要全班動員。這是我定的規矩，人人參與。如果演的話，這一課比較長，六個小組 下來，一節課恐怕不夠用；不演，又感覺掃了大家的興。本著尊重學生興趣的原則，我最後決定，下午第一節課演課本劇。話音剛落，孩子們一陣歡呼過後，組長迫不及待地擔起了導演的角色：徵求意見 ，分配角色，自製道具…… 下午，課本劇表演如期舉行。你瞧我們班的小美女李心如這「母親」當的：「寶貝，去睡吧，天太晚了。」多溫柔；唱起兒歌，南腔北調，給同學們帶來了許多快樂。咦，講 故事怎麼旁邊還蹲著一條「狗」？哦，這是烘託農村夜晚安寧祥和的氛圍的。「小狗」時不時叫幾聲，「孩子」時不時訓幾聲，「母親」時不時笑幾聲。多和諧、溫馨的畫面啊。 在笑聲中時間過得很快 ，作為老師，不能只讓學生熟悉內容，還要讓他們悟出道理。所以離下課還有五分鐘的時間，我做了這樣的總結： 就這樣，一天，兩天，三天……一個月，一年，兩年……每天，母親都這樣給作者唱童 謠，講故事，就像一句俗話說得：熟讀唐詩三百首不會作詩也會吟。就像作者孫友田在文中寫得：「母親不識字……」
篇三：開心的一堂課
今天，老師給我們上了一堂生動、有趣的課。他先拿出了一個奇妙的正方形的盒子，讓我們猜一猜：盒子裡面有什麼？我們帶著興奮的表情猜想著，很想知道盒子裡的秘密。同學們都激動的交頭接耳起 來，有的說可能是鋼筆，有的說可能是兔子或者手錶等等。
不一會兒，老師先選了施月瑩同學來摸這奇妙的盒子，只見她把手伸了進去，同學們迫不及待的等著她的答案呢。她認真的摸著，不僅不慢的說：「圓圓的，涼涼的，還會滾動。」同學們按耐不住內心 的激動，脫口而出說：「石頭」、「壘球」、「桌球」等。施月瑩得意地拿出了一個橢圓的東西，大家異口同聲的說：「啊，雞蛋。」 施月瑩笑嘻嘻地說：「還有一樣東西，非常重，是鐵做的。」她 很快拿出了一個錘子，同學們丈二和尚摸不著頭腦，覺得很奇怪，為什麼老師要我們猜這兩樣東西呢。這時，老師在黑板上寫下了一句話：鐵錘錘蛋錘不破。同學們自言自語：為什麼錘不破呢？心理更 多疑問了。
然後，老師又請了蔡宇恆同學上去，他一手扶著雞蛋，一手拿著錘子，讓他來做這個實驗。大家懷著緊張而又激動的心情給他倒計時：5、4、3、2、1，當他舉起錘子準備錘蛋時，老師做了個暫停的動作 ，錘子沒落下去，怕同學砸傷手，這下教室的氣氛一下就變得神秘而好奇了。老師又請了於峻峰同學拿錘子，一瞬間，錘子落下，雞蛋殼裂開了，黃油油的蛋黃流了出來，同學們激動的說：「老師騙人 ，雞蛋破了。」謝老師的臉上露出了得意的笑容，認真地說：「 我沒騙你啊，用錘子錘雞蛋，錘沒破啊！」大家一下明白了，鐵錘錘蛋錘不破，原來是想讓大家知道：語文知識也有許多我們不知道的奧 妙之處。比如：用白筆寫紅字，就在黑板上用白色的粉筆寫上一個「紅」字。紅筆寫「藍」字，也是一樣的道理。在平常的生活和閱讀活動中，如果你細心觀察也能發現語文知識的奧妙！
這堂語文課生動、有趣，充滿了好奇，給我們留下了深刻的印象。
篇四：快樂的一節課
今天下午第三節是品德課，我們要選小天使，我們就把品德課換成了選舉課。
剛開始選的小天使是活力小天使，老師說：「上次跳蚤市場當服務員的可以在上面選舉。」開始選了，我的心怦怦地跳，怕自己選不上，等結果出來了，我就為自己難過，因為是蘇文濤和「曹操」被選 上，不過我為自己加油一定能選上小天使！
第二個選的是勤奮小天使，我就想起了自己也很勤奮，就舉起了我的「小樹」，可盧老師眼睛沒看見似的，根本不知道我的「小樹」，六個人選滿了，我只好難過的選別人了。結果出來了是潘競東被選 上了，我真為潘競東高興。
第三個選的是文明小天使，我想呀想，根本想不出來，我只好聽別人說六個滿了，就開始選了，「一二三…… 」盧老師在數鄭盈盈的票數，我想：「如果鄭盈盈能選上，……太好了！最後，結果出來 了，是鄭盈盈和陳榆升，我非常替鄭瑩瑩高興。
第四個選的是勞動小天使，盧老師說：」我先把上次大掃除一個頂二個的婁栩榛和陳鑫煒寫上去。「話音剛落，小朋友就舉起了高高的小手，盧老師說：」你選誰？為什麼？「」 我選潘柯翰，雖然他 成績不好，但勞動時蠻好的。「開始評選了，個個同學的」小樹「都舉起來了。結果出來了，我欣喜若狂，因為是我和陳鑫偉選上了。
走在回家的路上，我覺得天，仿佛格外的藍；陽光，仿佛格外的燦爛。我忘不了這快樂的一節課。
篇五：開心的一堂課
」哈哈哈。「這笑聲是從哪兒傳來的呢？呼！猜對了，五（5）班教室裡的我們在玩木頭人這個遊戲。
老師先讓兩個同學來示範遊戲，他們一上來，念完口訣後，夏錚磊好像為了掩住大門牙，他握緊拳頭，手臂向前傾斜，身子也斜了，好像士兵向前衝。他一口氣壓在了章雲逸身上，章雲逸還沒有回 過神來，可已經晚了，他只好站直身子，樣子像一位正在站崗的士兵。我們在下面使勁逗他們笑，可夏錚磊上嘴唇抿著下嘴唇，不知道他在不在笑，章雲逸一副莊嚴的樣子。可我們知道，他們心裡都想 笑。老師來了一擊雪上加霜，邊看他們邊笑，最終，夏錚磊忍不住，」撲哧「就笑了出來，老師立馬判決夏錚磊輸了。
老師見我們大家都爭著要上來玩，便說：」大家都想玩的話，就四人一小組來玩吧！「我們聽了都很贊同。
我們組由我，潘嘯天，趙晨陽當木頭人，楊嵐當逗笑人，我閉上了眼，頭握在胸前，手抱這頭，一副哭的樣子。楊嵐在逗李陽的過程中，我被陳凱那引人發笑的話刺激，忍不住睜開了眼。只見趙晨 陽坐得筆直，令人想笑。陳凱見潘嘯天不為所動，便跟我說了一些聽了忍不住發笑的話，我有好幾次都想笑，還好我聰明，每當想笑時，捏一下自己，我就只顧疼痛，不去管笑不笑了，誰知潘嘯天聽了 楊嵐的話先笑了，我和趙晨陽大呼勝利，高興得手舞足蹈。啊！這次遊戲不光好玩，還讓我明白了」堅持就是勝利「的道理。
