黃山最暖心的老師（她的優秀不止一面）

2023-04-13 03:10:51

三年綜合評價、發展評價、

能力評價專業第一（1/243）

大三學年績點4.43

她是學習上辛勤的耕耘者

跨學科參加比賽

收穫80餘項各級各類獎勵

她是競賽中創新的實踐者

從校學生會辦公室成員到校學生會執行主席

參與組織「挑戰杯」等校園活動20餘場

她是工作中細緻的服務者

眼裡有星光，心裡有火光

在西部編織教育夢想

她就是——

浙江師範大學第23屆研究生支教團團長劉涵

錘鍊專業技能，尋求跨界突破

「我可能不算成績特別好的學霸，如果要說學習方法，可能就是把每件事情盡力做到最好！」劉涵表示。謙虛的她在大三學年達到了4.43的均績，並以品德素質評價滿分、能力評價滿分的成績斬獲國家獎學金。

作為一名漢語言文學專業的師範生，劉涵始終記得要提升自己的專業素養。劉涵喜歡用文字記錄生活，備忘錄摘錄句子，寫詩表達情緒。一閃而過的靈感，日積月累，成為一篇篇刊登的文學作品。在空閒時刻，她偶爾也會看知乎、刷微博放鬆，但她並不會讓自己深陷進去，在其中耗費過多時間。

劉涵也會抓緊機會鍛鍊師範技能。她在實習和支教時認真備課，觀摩優秀課堂案例，微格練習講課與調整儀態，獲得了中國教師發展基金會設立的葉聖陶獎學金。在浙師大附中實習結束時，兩個班的同學都給她寫了信。

劉涵在浙師大附中實習

浙師大附中學生們給劉涵寫的明信片

筆尖的文字讓劉涵記錄下生活的許多美好，也幫助她打開了文化交流的大門。2019年11月，劉涵曾作為中國大學生友好交流訪日團浙江代表團的一員，在東京的各個便利店裡穿梭，在靜岡看富士山，在順天堂大學與日本學生一起上課。回國後，她寫的《你去我留，兩個秋》以中英文雙語編排的形式發表在《文化交流》雜誌上。

劉涵赴日交流

不拘泥於本專業的內容，劉涵通過參加各類競賽拓寬視野、鍛鍊思維。與不同學院的同學合作，從助力鄉村振興脫貧攻堅到關心關愛留守兒童，她涉獵的領域很廣闊，斬獲了「網際網路 」國賽金獎、「挑戰杯」省賽特等獎等多個獎項。一次次推翻重來，一遍遍打磨修改，睡在實驗室的日日夜夜，與蚊子鬥爭的場場戰爭……劉涵的記憶仿佛是個過濾器，留下的總是美好，「當時的痛苦已記不清了，只記得每一個一起奮鬥的深夜，為了同一個目標努力的氛圍很美好。」

永遠不要忘記為什麼而出發

大學剛入學的始業教育，劉涵偶然間聽到時任校學生會主席胡馨文分享的學生工作感悟，學姐對學生工作的熱愛深深感染了她，「我當時就想成為像學姐那樣的人」。後來，胡馨文學姐支教歸來，指導校學生會工作，她們一起為熱愛的事業奮鬥，讓劉涵不禁感嘆「緣，妙不可言」。

大學期間，劉涵曾參與組織校慶遊園會、新生演講賽、十佳歌手大賽等校園活動20餘場，吸引萬餘人次參與，累計工作文件達80GB。劉涵回憶起學生工作的點點滴滴，過程中的疲倦與煩惱都隨風逝去，留下的都是溫柔與美好。

「一個人也許能走的很快，但一群人才能走得更遠。」劉涵認為自己在學生工作中學到最重要的一課，也許並不是如何變得「出色」，而是如何團結合作把一件事做到最好。

劉涵很享受一群人一起努力工作、有笑有淚的生活，「每次回到大活都有一種回家的感覺。」在這裡劉涵結交了一群志同道合的朋友，他們在演講賽前夜與負責人逐條核對注意事項，「百團大戰」前時一起在黑夜裡看守物資；認識了許多亦師亦友的老師，在迷茫時給予方向，支持她做自己真正想做的事情，在晚會結束後陪伴他們到最後……在劉涵眼裡，學生工作本質就是一個遇見問題、解決問題的過程，但和夥伴們並肩前行時，一切問題都會迎刃而解。

「我們不能忘記自己為什麼出發，服務本色永遠最重要。」除了做學生活動的組織者以外，劉涵還堅持做志願活動的服務者。劉涵有多次大賽的志願者服務經歷，且大多負責聯絡對接工作，以燦爛的微笑、熱情的姿態接待各大高校的師生。

令劉涵印象最深的是大一時參與的「信好有你」志願者活動，他們通過定期書信為西部的孩子送去溫暖。劉涵對接的是一名初二的男孩，書信很慢，一月一封，但他們的情誼卻很綿長。兩年的書信來往，劉涵用文字替他解答疑惑，幫他勾勒大學的生活圖景，孩子懂得感恩，有時會回贈一支筆、一塊巧克力或者別的小玩意。

談及如何在工作和學業之間達到一個平衡，劉涵認為學生工作與學習是相輔相成的，「如果沒有學生工作，我的時間很可能消磨在一些無意義的事情上，學生工作促使我安排好時間，提升效率。」

劉涵分享了她大三的一個短期時間表：8.16-8.18在杭州參與全國學聯二十七大浙江分會場會議，8.18-8.21在江西井岡山參加井岡山論壇，8.22-8.24參加浙江省「網際網路 」大賽，8.28-8.30參加浙江省「挑戰杯」競賽。十五天，劉涵的時間被分割成了許多塊，而這只是她大學生活的一個縮影。

給祖國教育事業的「專屬浪漫」

「我們將時刻秉承『礪學礪行，維實維新』校訓精神……」劉涵曾在2019年和2020年浙師大新生入學典禮上莊嚴領誓，而她自己也是如此踐行的。

為何放棄普通保研的機會？為何在這個時間節點選擇去西部支教？這些問題，自從劉涵選擇支教保研後，身邊人曾無數次問她。事實上，選擇的猶豫和困惑也曾盤旋在劉涵的腦海裡，但在前往江西井岡山的顛簸的綠皮火車上，看到研究生支教團的招募通知的那一刻，周邊人聲嘈雜，劉涵卻是前所未有的平靜與篤定，內心一直問詢的聲音終於有了擲地有聲的迴響。

「到祖國最需要的地方去！」從不是一句簡單的口號，也不是一時興起，它就像一顆希望的種子，早早地在劉涵的心裡生根發芽。大學三年多來，她支教的足跡曾覆蓋浙江衢州、浙江義烏、江西上饒等多地，累計教學實踐達4個月。

寧波梅山，是支教的一個起點。大二暑假，劉涵帶隊去寧波梅山支教，為300餘名學生帶去了30餘門課程。除了常規的教學活動，他們還拜訪抗美援朝老兵，開展新中國成立70周年「我和我的祖國」快閃活動，完成「詩路文化」調研，為這座安靜的海島貢獻自己的青春智慧。有的梅山學校的孩子們至今仍與實踐隊隊員保持著聯繫，劉涵笑稱他們是「兒童電話手錶的好友」。

2020年7月，劉涵參加完西南大學夏令營後，順利地收穫了優秀營員的稱號。但她的心裡卻始終有一個聲音在問詢，「究竟什麼是我真正想做的？」這個問題的答案在參加全國學聯二十七大的過程中漸漸明晰。分享交流會上，劉涵仿佛遇見了知音，他們的話題一直緊緊圍繞著「西部」「支教」展開，「到祖國最需要的地方去」是他們所有人的共識。

劉涵參加全國學聯二十七大

參加全國學聯二十七大後，劉涵便決定去準備研支團選拔，並放棄了所有的夏令營與預推免的機會，最終以第一名的綜合成績順利入圍，並競選為第23屆研究生支教團團長。

「用一年不長時間，做一件終身難忘的事情。」這是劉涵給祖國教育事業的「專屬浪漫」。去廣西龍州支教，對劉涵而言，既是一個深植於心的夢想，也是一種對傳統的追隨。浙師研支團，自組建起就和距離1800公裡之遠的廣西龍州結下不解之緣，浙師學子在扶貧支教路上二十餘年的薪火相傳，讓從浙師出發的劉涵更加堅定地選擇了這片土地。

龍州縣第一中學浙師班科任老師合照

「人生沒有白走的路，每一步都作數。」劉涵用這句話概括自己的大學時光。努力不是徒勞的，冥冥之中總有回饋。大學四年的忙碌，不僅僅豐富了劉涵的履歷，更讓她在嘗試中找到了自己真正熱愛的東西。

此刻千裡之外的龍州縣第一中學，劉涵不斷經歷著人生中許許多多的「第一次」：第一次完整嘗試班主任工作、第一次以正式教師的身份站上講臺、第一次作為主持人參與節日慶祝活動……她也漸漸融入龍州，把異鄉當作故鄉。教師節，學生們給她精心準備的驚喜黑板，小朋友溫暖治癒的擁抱，一中老師們的照顧與幫助，都給了劉涵家的感覺。

接下浙師研究生支教團的接力棒，劉涵將在八桂大地上繼續發光發亮，貢獻自己的青春力量！

心懷教育理想，腳下足音鏗鏘

跟隨光，追尋光，成為光

劉涵用行動踐行青春誓言

我們在「浙」等她歸來

文字 | 張冰

圖片 | 來源於本人

編輯 |汪騁婕