三年級看圖畫寫一寫植物（畫一畫寫一寫我和植物做朋友）

2023-04-12 19:00:59 1

魯迅先生說過：「寫作時需要觀察。」寫作離不開生活，寫好作文更離不開細心觀察。孩子們在寫作的時候常常會覺得無話可說，無事可寫，其原因就是孩子們缺少一雙發現身邊美好和觀察事物的眼睛。為了培養孩子們的觀察力，最近咱們班開展了一次有趣的作文活動——製作植物觀察記錄卡。

我們身邊有許許多多植物，為我們裝點著生活。孩子們，挑選一種植物，觀察它、了解它，和它做朋友吧！

向日葵

美麗的向日葵，孩子們觀察到了花盤、枝徑和顏色，還能夠關注到花的香氣以及相關的詩詞和藥用價值，真細心！

仙人掌

「神氣的」小仙人掌，發揮了自己的想像，為了更加了解自己的朋友，還去查閱了很多關於仙人掌的知識，真棒！

蘆薈

蘆薈，一張可愛的照片，一幅活靈活現的畫作，兩位小朋友從樣子、顏色和功效把蘆薈了解得很詳細哦。

綠蘿

從一片片碧綠肥碩的葉子延伸出瓶子到它的藥用價值，孩子們畫得很用心，了解得也很到位。

荷花

看,這筆下的荷花多美呀！孩子不僅觀察到了植物的外表，還注意到了它的食用功能，真細心。

牽牛花

孩子們觀察到了牽牛花的莖、葉子，還了解了牽牛花的習性及藥用價值，看來他們對自己的朋友了解的很深入呀！

月季花

孩子觀察得非常細緻，繪畫更是一絕，從月季花的葉子、花梗、花瓣到氣味和藥用價值，全面傳神，觀察小能手！

一剪梅

枝頭梅花點點，翠鳥相向而鳴，好美的一幅畫，認真觀察了梅花的樣子、顏色、氣味，還讚美了高貴的精神品質。

俗話說：「興趣是最好的老師。」這次的「我的植物朋友——製作觀察記錄卡」活動激發了孩子們的習作興趣，讓孩子們找到了細心觀察周圍事物帶來的樂趣。大千世界，總有寫不盡的人、事、物、景，只要我們的孩子擁有一雙善於觀察和發現的眼睛，再發揮兒童特有的想像力，習作的路上孩子們自會有一片屬於自己的天地！