四年級觀察蝸牛作文8篇
2023-06-28 17:09:42 2
四年級觀察蝸牛作文1
蝸牛前一段時間科學老師讓我們帶蝸牛，於是我託爺爺從農村抓了幾隻蝸牛，把他們養在一個紙盒子裡，邊養邊觀察，由此增長了許多新知識。剛抓來時蝸牛在盒子裡動也不動，也許是換了新環境的緣故吧，蝸牛似乎顯得有點緊張，害的我直為它是否活著而有點擔心呢！直到第二天早晨它才「活過來」，爬到盒子的最上層，才讓我有機會全方位的觀察它。我發現蝸牛長著兩對觸角，一對長的，一對短的。
我用小棍輕輕一碰，它的觸角就縮回腦袋裡，等到沒有危險的時候，繼續出來做它自己的事，那份悠然自得的閒情吆，真讓我羨慕！蝸牛最愛吃白菜、蘿蔔等蔬菜的葉子，每次我拿菜葉餵它，它似乎還「挑食」，腦袋藏在殼裡不肯出來吃，可過了一段時間，我再去看它，葉子上到處是窟窿，嗷，它吃飯怕人看，它害羞呢！另外，如果把它放在水裡，不一會兒它就從殼裡探出頭來，我把它從水中取出，它就把眼睛升起來，我還發現它的殼底下有一雙小小的腳，蝸牛就是靠這雙腳來運動的。另外我還查資料得知，蝸牛屬於軟體動物，這麼小的動物我還頭一次見吆，可見大自然裡藏著無窮的奧秘，等著我們去挖掘呢！
四年級觀察蝸牛作文2
暑假的一天，雨過天晴。我和媽媽在小區裡散步，沐浴後的小草香氣溢人，令人心曠神怡。
我突然發現有許多小蝸牛正陸陸續續地爬到花壇上來，大概它們也來散步，聞聞小草的清香。它們背著自己的房子，慢騰騰地向前爬行，樣子可愛極了！它們爬過的地方，都留下一條銀線似的痕跡。我睜大眼睛好奇的問媽媽：「媽媽，蝸牛是害蟲還是益蟲？它們爬過的地方為什麼會有一條銀線呢」？媽媽笑眯眯地歪著頭回答道：「想知道答案嗎？就自己去找吧」！
哼！自己找就自己找！我捉了三隻蝸牛，先把它們放進一個既乾淨又漂亮的盒子裡，然後往盒子裡放上一片嫩青菜和米飯，它們都爭先恐後地爬向青菜，咀嚼著。不一會兒就把青菜吃了個精光。米飯連聞也沒去聞。我初步斷定，蝸牛是害蟲。
我又開始分析「蝸牛爬過的地方為什麼有一條銀線呢？我把蝸牛放在手裡，它立刻抱頭縮頸地鑽進了它的家。我只好屏息凝視，過了一會兒，它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下，看看身邊有沒有敵人，才小心翼翼地把頭伸了出來，我的手剛想去碰碰它，它又膽怯地把頭縮了回去，我不勝其煩，一不小心它掉了下去，「啪」地一聲，它的殼被摔破了，我用手去撿，一摸粘糊糊的，隱約還有幾粒小東西。我不知道是什麼，所以我到書上去查找。哦！原來那幾粒小東西是它的腳啊！那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體，叫足腺，會分泌粘液。這種粘液有滑潤的作用，可以減少蝸牛足部與地面摩擦，幫助爬行。所以，凡是蝸牛爬過的地方都會留下粘液，這種粘液幹了，便成為一條閃閃發光的涎線。哦！原來是這樣啊！書上還寫道：蝸牛喜歡吃腐爛的植物，當它吃完後，會吃新鮮的植物和嫩葉，所以我可以斷定蝸牛是害蟲。
小朋友們，科學就在我們身邊，只要你善於仔細觀察，認真分析研究，你就是了不起的「小小科學家」。
四年級觀察蝸牛作文3
今天回家，我在家門口看見了一隻蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來。
在養他的時候，我發現蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水裡，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什麼東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼裡，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。我還發現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能看見食物，並且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這麼能吃呢！
我現在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發現，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物裡面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們為人和動物能夠和平相處出一份力。
四年級觀察蝸牛作文4
天，下了一整天的雨。第二天，空氣依然潮溼，我驚喜地發現後花園的牆上竟然爬著許多蝸牛。於是，我心血來潮決定捉幾隻來玩玩。
來到後花園的牆邊，一眼就能看到牆上有許多「斑點」，湊近一看，原來是一群大小不一的蝸牛，在它們爬過的地方有許多不易被發現的銀色線條。我順手就捉了幾隻仔細觀察，發現蝸牛的殼呈螺旋型，棕色的殼看似一樣，實際上大有分別，有的殼上有斑點，有的看上去很透明，還有的粘著黑色的粘稠物……
我把蝸牛們放在太陽底下，不到一分鐘，它們便個個小心翼翼地探出腦袋來，只要碰一下它的觸角，蝸牛便會很警惕地把腦袋迅速地收回去。蝸牛雖然背著大大的殼，但它們在行進的過程中還是爬得很快。
我發現最有趣的是，它們在爬行的過程中，背上的殼好像保持不了平衡，一直在打轉。有的蝸牛竟然把同伴給纏住當馬騎似的，真是太有意思，太有趣啦！
「阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……」玩了半天，我興奮地哼著兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》回家去了。
四年級觀察蝸牛作文5
今天，我去田野玩。在田野裡陰暗潮溼的地方，發現了一隻小小的蝸牛，便產生了興趣，把它帶回家。
我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子裡，還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的「食物」，就立刻跑過去，畢竟它的速度慢，所以跑了整整1分鐘。我突然發現它跑過的地方，都留下了一條白線，這應該就食物蝸牛的黏液了。後來我從科學中得到了證實。等它吃完後，我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊，一眨眼的功夫就縮進了它的那座「小房子」裡了。任憑我怎麼敲，它也不出來，看來是和我耗上了。
我等了1分鐘，它才又小心翼翼地探出頭來，便又繼續悄悄地觀
察起來。我發現蝸牛沒有腳，是靠腹部走路的。我還發現蝸牛有條齒舌，蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來放大鏡，把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發現蝸牛的觸角上有兩隻小眼睛，那兩隻眼睛竟然那麼小，如果不仔細觀察，是發現不了的。
蝸牛渾身是寶，我真是越來越喜歡它了。
四年級觀察蝸牛作文6
在春節時間，我發現了一個奇怪的現象，你想知道是什麼嗎？那就讓我慢慢道來。
在春節的時候，我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩，爸爸當心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十隻蝸牛給我玩。我仔細地看著這十隻小可愛，竟然發現有七隻蝸牛的殼是「右旋」的，而另外三隻蝸牛的殼是「左旋」的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃。可是，只有一隻蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我帶著疑問去問爸爸。爸爸二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽裡，蝸牛們馬上「飛奔」過來，津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：「蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！「聽了爸爸的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發現了蝸牛的一個奇怪現象：十隻蝸牛全都在產卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！我上網查找了資料，終於知道了：原來蝸牛的身體裡有兩個生殖器，一個是雄性生殖器，另一個是雌性生殖器，所以蝸牛它既是「先生」又是「太太」，怎樣，很有趣吧！
小小的一隻蝸牛就有那麼多的秘密，我相信，只要我們細心觀察身邊的一切事物，一定會發現大自然更多的秘密！
四年級觀察蝸牛作文7
我家來了一個新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它「小蝸」。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經在那狹窄的小房子裡「呼呼大睡」了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經背著厚厚的殼在「健身」了。
記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔「小蝸牛」拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發現有兩對觸角，一對長，一對短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點樹葉進去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個翻過來，只見白花花的，始終沒看出什麼東西，我查了查科學書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的？它的作用是什麼？媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學生百科全書，看看有沒有關於蝸牛更多的相關知識。
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學們，只要仔細、認真地觀察，就可以發現更多的秘密！
四年級觀察蝸牛作文8
最近，科學課要求我們觀察小動物，我買了兩隻蝸牛，一大一小。大蝸牛並不像我們想像中的那樣，而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的。
這幾天，我就經常盯著蝸牛看。我發現蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經常會一動不動地趴在盒子裡，也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那一隻大蝸牛就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進去吸引它們。可它們就是不理我！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動著，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上縮到它的殼裡。我目不轉睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準備的葉子，發現它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩隻蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來活動，喜歡陰暗潮溼的環境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
