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學校消防日活動方案

2023-09-23 14:56:15 2

  每年的11月9日是「119消防宣傳日」。以下是小編整理的學校消防日活動方案,希望對你有幫助哦

  20xx年學校消防日活動方案一:

  根據教育局文件精神及學校2011年安全教育工作計劃的安排,在第20個消防日開展「學消防、促平安、建和諧」消防主題教育活動計劃,為確保「119」消防日活動有序開展,特制定如下方案:

  一、組織領導

  組

  長:

  組

  員:

  二、活動主題

  學消防、促平安、建和諧

  三、活動內容:

  1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  2、開展好「五個一」(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次「消除在你身邊的火災隱患」消防安全專項檢查)活動。  四、活動要求

  1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入「安全文明校園」創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

  2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標誌設置不合理、用電線路布線不規範、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

  20xx年學校消防日活動方案二:

  為切實提高學生消防安全防範意識和避險自救能力,根據教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學生平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環境,建設平安、文明、和諧的校園育人環境。為確保119消防日活動有序開展,特制定如下方案:

  一、組織機構:

  消防宣傳活動領導小組:

  組長:XXX(校長)

  副組長:XXX(副校長)

  成員:XXX、XX、XX、XX及各班班主任。

  二、活動主題:認識火災,學會逃生

  三、活動內容:

  召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是:

  1.11月4日,周一升旗儀式上,校領導作119消防日宣傳活動動員講話,開展消除在你身邊的火災隱患大排查活動,4日上午召開領導小組和工作小組會議,學習上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學校119消防日活動方案和119消防日師生防火逃生疏散演練活動方案。

  2.11月5日,召開全體教職工會議,學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施,解讀學校119消防日活動方案和119消防日師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識,各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  3.11月7日上午,學校組織119消防日師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。並邀請查鄉派出所的領導和法制副校長作119消防日宣傳講座。

  4.組織各班上好消防安全知識主題班會,並做好材料收集和整理工作。

  四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

  1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,創新宣傳方式,想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

  2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活,積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會的良好氛圍。

  3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,延伸消防安全教育的觸角。

  4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動:

  (1)開展一次消防安全教育課

  (2)開展一次逃生疏散演練

  (3)開設一次消防主題班會;

  (4)設計一期消防主題黑板報;

  5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能,讓師生掌握有關消防設施性能,學會使用滅火器材,進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

  五、全面排查,及時整治校園消防安全隱患。

  1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基礎上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

  2、邀請消防部門專業人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

  3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則,重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

  4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責任到人,整改經費到位,整改措施落實,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生。

  20xx年學校消防日活動方案三:

  本著預防為主、防範結合的原則,特制定今年「119」消防日宣傳活動方案如下:

  一、活動主題

  「學消防,促平安,建和諧」

  二、指導思想

  以科學發展觀為統領,全面落實《國務院關於進一步加強消防工作的意見》,深入貫徹哈市人民政府消防安全委員會《關於印發2012年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意見,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

  三、活動安排

  活動內容:中學生安全常識——消防安全

  參加對象:全體中學生

  活動時間:11月1日——3日,8日——9日

  活動地點:集中與分散相結合(大操場各班級)

  組織領導:組長xxxx

  組員;全體班主任

  四、工作步驟

  11月3日大操場學習「防火應注意什麼?」

  1、不玩火。

  2、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

  11月4日各班級組織學習

  在家中如何注意防火?

  家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起,同學們要注意:

  1、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發火災。

  2、使用發熱的電器(如電熨鬥)要小心,不可使其引燃易燃物品。

  3、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。

  4、使用煤氣器具要防止煤氣洩露,使用完畢應關閉氣源

  11月5日各班級組織學習

  在學校如何注意防火?

  在學校裡也有防火安全問題,主要應當注意以下幾點:

  1、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

  2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進行,並且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險。

  11月8日在大操場集中學習

  發生火災,如何報警?

  如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。

  1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

  2、發現火災,可以打電話直接報警。家中沒有電話的,要儘快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什麼物品著火,火勢怎樣。

  3、報警以後,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

  4、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

  11月9日在大操場集中學習

  遭遇火災如何正確脫險?

  遭遇火災,應採取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:.

  1、一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置。

  2、身處一樓時,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。如火勢較大則可以採取保護措施,水淋溼衣服、用溫溼的棉被包住頭部和上身等,以後再離開火場。

  3、身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室裡或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。

  5、在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。

  6、逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

  7、如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

  8、火災發生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應儘量選擇上風處停留或以溼的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

  五、其他:

  1、張貼消防宣傳標語

  2、出一期消防安全知識的板報

  3、開展校園消防安全大檢查

  (1)加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。消防通道、消防器材等消防設施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規範;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關記錄是否完善;管理服務人員對消防器材使用的掌握情況)。

  (2)檢查教師對樓內消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發生緊急情況的時候,能否作出正確、迅速的反應。

  (3)加強值班工作的培訓

  向值班員強調值班安全工作的重要性,以提高他們的工作素質,增強安全防範意識。

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