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小學生描寫人物的作文

2023-10-06 16:40:59

  每個人物的形象,一般是由他的外貌、動作、語言、心理活動等等構成的。而要了解到這樣,都需要在日常生活中仔細觀察才能知道。那麼在小學生的認知裡,人的形象是什麼樣,他們又會用什麼樣的語言去描寫人物?下面是小編為大家搜集整理出來的有關於小學生描寫人物的作文,希望可以幫助到大家!

  1、《我的好媽媽》

  我的媽媽在我眼裡最漂亮。她中等個,雖然經常簡單地扎著一個馬尾辮,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。

  媽媽很關心我。每天早晨當我還在睡夢中,媽媽就已經起床為我準備早飯了。我不愛吃蔬菜,媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有一次,天氣非常悶熱,我們正在吃飯的時候突然停電了,我熱得滿頭大汗,也沒了食慾,媽媽趕快找來扇子不停地給我扇著,就為了讓我多吃一口飯。

  媽媽不但關心我的生活,還關心我的學習。當我在學習中遇到難題的時候,媽媽總是先讓我仔細地讀兩遍題,然後在幫我分析這道題應該怎麼做,從哪裡入手,教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會幫助我複習,教我複習方法。我的學習一直在班裡保持領先地位,跟媽媽的辛勤培育是分不開的。

  我很高興我和媽媽不僅像母女,有時候更像好朋友。我們會一起玩遊戲,比賽跳繩、跑步等。有時候我會和媽媽聊一聊學校生活中的趣事,或一些我不能理解的現象。這時候,媽媽就像朋友那樣傾聽我說話,為我講授一些為人處事的道理。

  我很幸福,我有一個好媽媽!媽媽愛我,我也愛媽媽!

  2、《我身邊的好老師》

  「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」這句話就是用來讚美老師的。老師是土壤,把知識化作養分,傳授給我們;老師是蠟燭,雖然很微弱,但足以照亮我們前進的道路。

  在我們的身邊,有這麼一個老師,她寧願多吃一點苦,少睡一會覺,每天早早地來到學校管理我們這個班。她在我們這些學生上花的心思,比在他兒子身上花的都多。他就是我們班的科學老師及班主任——陶老師。

  陶老師曾經把正在發燒的兒子放在家,硬是來到學校給我們上課,還擺出一副若無其事的樣子,我們當時真以為什麼事都沒發生……

  陶老師和哦我們同甘共苦,特別是期末時,我們學生晚上寫作業至少也要到10點多,而陶老師就一個人批著我們27個人的作業,加上洗衣服等家裡的事,經常都是深夜才睡覺啊!又一次,學校舉行了田徑運動會,班裡每個人都要參加,那時天氣也非常的炎熱,陶老師就二話不說買回來一大堆的冰淇淋和一個大西瓜,給我們吃。

  3、《我的好朋友》

  我有一個既漂亮又善良的好朋友,她的名字叫沈萌柯。

  她有一雙明亮的大眼睛,很像兩顆在夜晚閃耀著光芒的星星,又像兩顆黑紫色的葡萄鑲嵌在潔白的珍珠裡面。她的鼻子有點兒尖,看上去挺小巧玲瓏的。她的小嘴就像是鮮紅的櫻桃,只見她說起話來,牙白唇紅,巧舌如簧,像唱歌一樣動聽。她的臉蛋非常紅潤,看起來像成熟了的蘋果。她的耳朵不大,但聽起課來格外認真。她的五官長得如此漂亮、可愛,多麼適合她名字中的「萌」字。

  記得有一次,我前腳剛進校門,她後腳就跟過來,告訴我說:「靜雯,你的錢丟了嗎?」我一邊想著:「我的錢怎麼會丟呢?」一邊把手伸進口袋。天哪!原來我的錢真的丟了!萌柯見我焦急的樣子,對我說:「我就知道你粗心大意把錢弄丟了,幸虧我撿到了,給你!」我接過錢激動地說:「我的好姐姐,謝謝你了!」

  還有一次,我們正在學校跑操,老師說讓我們繞操場跑五圈。我剛跑了三圈就有點兒堅持不下去了。這時,我的好朋友沈萌柯跑過來鼓勵我說:「靜雯,你一定能堅持下去的!加油啊!」聽了她的話,我終於忍著跑完了剩下的兩圈。

  這就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐,我忘不了她對我的幫助和鼓勵。

  4、《我最尊敬的一個人》

  我最尊敬的人是我的奶奶,她是世界上最慈祥最心靈手巧的人。奶奶可是我的老師,她總是對著我笑,那嘴兒微微一咧,眼睛本來就小,笑起來,眼睛幾乎眯成了一條縫。她很有威望,老遠的人都知道她是一個剪裁高手,只要你和她一起去買菜,菜市場的人都會對她很恭敬。買菜時她還還價,人家也不在意,然後拿出點布料叫我奶奶做東西,她總是一天內完成送給人家,還不要人家錢。

  我的奶奶還特別的幫助人,有時候,一個乞丐走在路上,她總會對我說:「記住,窮人也是人,你要幫助他,但又不能傷別人自尊,否則他會一輩子抬不起頭,永遠當個對生活沒有信心的人。」我總會乖巧的點點頭。然後掏出小錢包,從面拿出幾元錢,走到那個人的身邊,遞給他,並說奶奶叫我說的話:「叔叔,不要再閒逛了,找份工做吧。」那時他們總是對我點點頭。當時我還小,不懂這些話什麼意思,反正覺得奶奶教得一定對。

  奶奶在我眼裡就是世界的一切。有一次,她為了救我,差點喪了命,冬天我在湖面上玩,忽然走到薄冰上,「咔嚓」一聲我掉進水裡,我遊不上來,只能喊,奶奶來了,一下就跳了下來,用力把我網上推,後來她遊不動了,幸虧爸爸力量大,把她拉上來,否則她早就死了。那一天,我哭了,奶奶幫我換衣服,我很快就睡了,我抱著奶奶,生怕一不小心她就沒了。

  奶奶,我最尊敬您!

  5、《可愛的我》

  我面前有這樣一個女孩,短頭髮,但左邊卻有一些頭髮向外翹起,一定又是昨晚睡覺時太不小心了,把頭髮壓成了那樣。她長的沒什麼特色,就是牙齒醜了些,又不整齊又不白。

  不過,上天給了她一個聰明的腦袋,讓她能在某些方面上比其他普通人做得好些。

  她挺內向的,遇見親戚朋友很少打招呼,就是爸爸媽媽讓她打招呼時,她才微微一笑,小聲的叫一聲,「你好」,接著又拉下臉,似乎受了委屈。

  她在朋友面前,卻能活潑的過分,上次,她遇見幾件好笑的事,足足笑了有六七分鐘。她認為,笑是一種享受,笑聲是最悅耳的。

  她還愛做一些古怪的事。上次,她對路邊的最平常的泥巴感了興趣。於是她挖了很多的土帶回家,像模像樣的用篩子過濾了幾遍。她知道父母不讓她做這個,所以她在自己的房裡做了這些事。她在泥上灑了一些水,像和面似的小心翼翼地揉著泥巴,一直揉,一直揉,不斷加水,直到自己滿意為止。

  接著她把那些泥放在一起,開始自己的「創作」,依舊那麼細心,終於捏出了一個像樣的蘋果,很高興,但卻被家裡的貓弄壞了。

  我面前的女孩哭了起來,但很快我擦乾淚,她也擦乾淚,我對她鏡子裡的她笑了一下,又忙著「創作」了。

  6、《忙碌的外婆》

  大約六十歲的外婆,子孫滿堂了,也是該享享清福的時候了。她的大半輩子是被艱辛,勞苦填滿的,現在理應停下那不曾放鬆過的手,好好休息了。

  可她還是不閒著。

  歲月的流逝,昔日的容貌不再復返,取而代之的是飽經風霜的滄桑面容。那如枯樹皮般的雙手,越陷越深的眼睛,皺紋如蜘蛛網布滿她的臉。我想唯一不變的大概就是外婆的笑容了。可惜我很少見到她笑,倒是她的手似乎越來越忙碌了。廚房是她常去的地方,一呆就是幾個小時,什麼洗碗,煮飯,炒菜等的活都被她攬下了。

  外婆晚上有一個必看的頻道——天氣預報。要說為什麼看呢?因為舅舅們,公公都在外地打工,她還得操會兒心,看看外地的天氣如何,好不好。

  終於有閒的時候了吧,她又有事要做了。

  外婆守著電話,一隻手拿著電話,另一隻手顫顫巍巍地撥下了那行心裡已默念了千百遍的號碼,撥了一遍又一遍,直至電話那一頭響起熟悉的聲音。在電話裡並沒有太多的話,簡簡單單的幾句問候就掛了,其實她想說的還有很多很多,但終究沒有說出來,打電話時,我能夠清晰地看見外婆臉上暖暖的笑容。

  外婆的生活被不停的忙碌填了一大半,而另一小半也不留給自己,被無盡的思念,關懷替代了。

  7、《我眼中的好老師》

  人們常說:老師是辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵;老師是太陽,散發著萬丈光芒,給我們帶來溫暖。但我覺得老師更像一本書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。

  黃老師梳著條長長的馬尾辮,一直拖到肩上,像一個大姐姐,明明很小的眼睛卻被大大的黑框眼鏡映襯得大大的。

  上課時,黃老師是一本包羅萬象的《百科全書》。它讓我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋裡漫遊,帶我們去尋找人生的真諦。瞧,她手拿著粉筆,平穩地站在講臺邊,知識從嘴巴裡不停的「流」出來,飄到同學們的耳朵裡,進到同學們的記憶裡,她的知識就像甘泉一樣澆灌到了我們求知若渴的心裡。

  生活中,黃老師則像一本教會我們很多道理的思想與品德書。她經常教育我們要好好學習,要勤奮,要樂於助人,不能有虛榮心,要發自內心地去幫助他人,做好每一件事……

  黃老師,您多像一個魔術師啊!在不同的時間、不同的地點、不同的事情裡,您可以可以隨意地變幻,隨意地轉變自己的角色,變成許多種不同的「書」,給我們帶來知識與快樂!你知識淵博,通過您這本「好書」,我汲取了豐富的營養,健康快樂地成長著。

  8、《我的小妹妹》

  我的小妹妹今年5歲了,圓圓的腦袋上梳著一更小辮子,滿是稚氣的臉上有一對烏黑髮亮的大眼睛,老是忽閃忽閃的,仿佛一切都感到很新鮮似的。每天總是提一些天真的問題:火車為什麼不站著走?小鳥為什麼會飛?香蕉和月牙是一家的吧?太陽公公天黑到哪裡睡覺……使人無法回答。

  有一次,我和妹妹到商場買東西,妹妹突然指著一塊港式電子表對我說:「哥哥,表裡的小針針為什麼會走呀?」我心不在焉的回答:「有電唄。」「那,為什麼有電呢?」「是……是……」我啞口無聲,迫不得已,我只好說:「是圓的。」「什麼。」妹妹驚訝起來,眉頭擰成「川」字。隨之,他有高興起來,指著一個皮球對我說:「哥哥,這也是電嗎?」我看了看,裝作很自然的樣子說:「當然了。」剛說完,我的臉上覺得陣陣發熱。

  妹妹眨了眨眼睛,拉我到櫃檯前,對售貨員說:「阿姨,我買一個電!」售貨員先是迷惑不解看了看妹妹,接著好像明白了什麼似的,從櫃檯上拿了一節電池,妹妹說:「不對。」我馬上過去說:「阿姨,小孩不懂事,亂說著玩的。」

  小妹妹就是一個愛提問題的「小問號」我們全家都很喜歡她。

  9、《我喜歡我的同學》

  我喜歡我的同學,喜歡那一張張頑皮又歡快的笑臉,喜歡那輕巧活躍的腳步。喜歡那一雙雙炯炯有神的眼睛。喜歡那小巧玲瓏的嘴巴。

  我喜歡同學,喜歡和他們一起長大。喜歡和他們手拉手在春光裡歡快地奔跑;喜歡和他們在夏天的雨後跳過一個個的小水窪;喜歡和他們在秋日的風中追逐漫天飛舞的銀杏葉,喜歡和他們在冬天的雪地裡打雪仗。喜歡明媚的陽光照耀我們茁壯成長的身體;喜歡一個個小水窪倒映出的笑臉;喜歡落葉中飄出的笑聲;喜歡大雪後被凍紅了的小臉蛋。我剎那間發現,我和我的同學在一起的時光原來是如此的美妙。

  回憶起過去那一段段美好的時光,我都情不自禁的嫣然一笑。我們一起經歷過風風雨雨,一起經歷過酸甜苦辣。走過來,我突然見明白了「經歷」是多麼重要的一筆財富。在我高興時,你會走來同我分享;在我苦悶時,你會走來,逗我開心;在我生病時,你會適時打來電話,耐心告訴我今天的作業,捎來一句句溫暖人心的問候……每每此時此刻,我深深的感到,我和我的同學就是兄弟姐妹。

  我喜歡我的同學,喜歡他們就在我身邊,喜歡和他們親如一家。

  10、《我的同桌》

  我有一個胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是眯成一條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經。

  說起我那胖同桌的「光榮」事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴你!

  他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業不完成、不按時交,馬虎了事,還經常上學遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評他,他還不當一回事;我們說他,他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑,而且上課時還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見他這模樣,我就火了,說:「害我們組丟分,還好意思笑!」這時,他也知趣地閉上了嘴。

  雖然說他缺點多,但他也有不少優點的:很會逗人開心!平時下課我覺得無聊的時候,他總會想出一些十分好笑的話題跟我們講,讓我們忍俊不禁,捧腹大笑!有一次,上課的時候,他開小差,在書本上聚精會神地畫公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他一眼,剛開口想要罵他,只看他在書上畫了許多滑稽的小人,我差點笑出聲來。還有一次,我們在學《自己的花是別人看的》這篇課文的時候,當老師講到「德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面」的時候,他說:「他們一定是想用花盆砸別人的頭!」聽了後,我撲哧一笑,邊笑邊說:「他們才沒你那麼……哈哈……那麼缺德!」你說,他是不是很會逗人開心?

  看!這就是我那令我時而生氣,又時而歡樂的胖同桌——小xx!

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