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小學中秋節活動方案

2023-10-05 02:26:44 3

  中秋節是中國的傳統節日,通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日。下面是整理的中秋節活動方案,歡迎閱讀參考。

  小學中秋節活動方案【1】

  活動目的:讓xxx班另一個中秋節

  主題客體特徵:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳餚

  原因:中秋節提出主題來了,

  三個任務:活動。

  1。活動的道具。項目

  2。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演

  3。調動每個學生的參與

  4。做好每個節目之間的聯繫,就在祥和的氣氛中

  5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿

  6。中秋佳節感恩節,記憶,最後客人老師的評論

  背景:四個。學校中秋節活動方案

  黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。

  五。過程:

  1)。開幕詞

  男:俗話說:「人逢喜事精神爽,特別是中秋節。」在節日上,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多麼幸福的

  女:「迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節」井川慶主題派對,現在就開始。

  女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。

  男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師,老師,老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…

  (二)文章的活動

  遊戲

  第二場比賽學校中秋節活動方案

  「這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然後進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。>

  第三場比賽

  3)。認為文章:

  男:古人云:「在一個異物異鄉為異客,每逢佳節倍思親。」在這樣的一個日子,我們做好了象徵著圓滿,團圓的月餅。

  女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家裡,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

  男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家裡參加學校裡的朋友們,就在此時此刻內心的感受。

  (男主人問女主人,什麼是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收穫了什麼,失去了什麼,經歷和感受什麼…)

  下臺,尋問這兩縣的學生在家裡如何度過年節,風俗習慣是家裡最難忘的,因為月餅,有什麼獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…

  帕特-西蒙茲:學生後,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年裡,他們的經驗和理解,中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。(shaoguoping教師出席的)

  4)程序學校中秋節活動方案

  註解:5)。

  請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最後總結道。

  最後一句話6。)

  男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子裡,我們將會彼此融洽相處,一起工作。

  女:「海的月亮,生在這個時間。」請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

  男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的願望,常見的滿月。學校中秋節活動方案

  女:「迎中秋」,一個主題晚會結局!謝謝參與的學生,老師給客人!!!!!謝謝

  小學中秋節活動方案【2】

  一、活動目的

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是「團圓」。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,結合「三有三講」主題教育活動,我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節前後,開展「月圓人圓」主題活動。

  二、活動時間

  20xx年9月3日——9月14日

  三、活動安排

  第一階段:佳節讀月——主題閱讀

  1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

  2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

  第二階段:佳節憶月——交流展示

  1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中。

  2.各班可以在班內設一面「寄情」牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上並貼在牆上。

  第三階段:佳節賞月——實踐活動

  1.開展一次「小小月餅寄深情」親子互動活動。鼓勵學生為父母製作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

  2.開展「感恩體驗」活動,中秋節期間,自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩,一起吃月餅、賞明月,要充分展現出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。

  3.結合環保教育,學校開展「月餅盒回收活動」。學生將家裡的月餅盒在中秋節後(9月9日)上學時帶到學校。

  第四階段:佳節思月——交流匯報

  1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

  2.一至三年級各班上交繪畫2幅;四至六年級各班上交徵文2篇(上傳到FTP少先隊文件夾)。9月17日前上交少先隊大隊部,屆時將進行評獎並展出。

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