2016年介紹我的小夥伴作文
2023-10-22 11:07:42
寫人作文主要是抓住人物的特點進行著重描寫。下面是介紹我的小夥伴作文範文,快來圍觀吧。
2016年介紹我的小夥伴作文一:
在學校裡,有各色各樣的人——老師、同學、家長等,但和我最親密的還是我的小夥伴。
我的小夥伴很頑皮,下課鈴一響,便一窩蜂地往外湧,三五成群手拉手地走在一起,玩著各自喜愛的遊戲。我的小夥伴們很喜歡成群地玩,十多個人一齊來到廣場上,迅速地猜拳分家,玩起了「寫大字」。每當其中一個夥伴迅速地轉過頭時,其餘夥伴們立刻停止奔跑的動作,一動不動呆呆地站在原地。這時夥伴們便放聲大笑——有些夥伴停止的動作十分有趣,把手放在頭上,屁股扭起的,踮起腳尖的,……可以讓人笑破肚皮,忍著笑勁上下一節課。
我的小夥伴很團結,團結得猶如一個小家庭一樣,和睦相處。有一次全校舉行接力賽,許多小夥伴都報名參賽。夥伴們個個胸有成竹,一副必勝的模樣。可人總會誤會,在一次交接棒時,一個小夥伴掉棒了!我心裡祈禱:「慘了,那個小夥伴一定很傷心,但願其他小夥伴不要責怪她。」後來我發現,我的擔心很多餘,夥伴們不僅沒責怪她,還不停地安慰她、鼓勵她,讓她不要喪氣,告訴她她的失誤不會影響成績,讓她放心。那個夥伴重拾信心,鎮定自若,重新挑戰比賽,果真,我們隊贏了。
我的小夥伴非常可愛,他們的團結、善良、愛心、友愛感動了我,使我快樂地生活在這個集體中,我和我的小夥伴將繼續快樂的在一起,相互幫助,茁壯成長!
2016年介紹我的小夥伴作文二:
她有一個粉嘟嘟的臉,鼻梁下有一張小巧的嘴巴,別看她的嘴巴小,卻能把你說得心服誠服,這個人就是我的小夥伴張麗。
有一天下課,我跑著去交作業,一不小心把一個同學的文具盒摔壞了,我的腦子一下子蒙了,這可怎麼辦?我可沒有那麼多錢賠啊;怎麼辦?向家長要吧,他們肯定不給;向同學要吧,也不好,到底該怎麼辦呢?想著想著就上課了,我不但沒有交成作業,還把同學的文具盒摔了。無數的問號向我襲來,使我上課心不在焉,連看到同學舉手,我都一陣顫抖,都怕他是要告訴老師,我摔壞了他的文具盒。
張麗看到我這樣,下課後,把我領到一個沒有人的地方,問我怎麼回事。我把事情從頭到尾講了一遍,她聽了說:「你應該去給那位同學賠禮道歉,請他原諒你啊!」
「我……我不敢,萬一她讓我噴怎麼辦,再說了,不說她就不會發現嗎?」當我說完時,她的臉變得異常嚴肅,十分生氣地對我說:「你怎麼可以不誠實呢?明明摔壞了別人的東西,就應去賠禮道歉,可你卻隱瞞事實,你應該誠實,不要撒謊。你想你不承認錯誤,她發現了可以告訴別人,全班就不會信任你了,反之,如果你去賠禮道歉,他可能會原諒你,和你成為朋友。可你,卻在這隱瞞事實。」
我的臉一下子紅了,回到教室給同學道歉,那個同學也原諒了我,並和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個新朋友,得到了朋友的信任,她真是一個善解人意,懂道理,讓那你心悅誠服的人。
2016年介紹我的小夥伴作文三:
我的小夥伴有一雙神採奕奕的大眼睛,像兩個圓圓的黑葡萄,鼻子高高的,嘴巴小小的如同一顆紅透的櫻桃好看極了。還有一頭烏黑的長髮,總是扎個小辮在身後走起路來一擺一擺的像個馬尾巴。皮膚黑黑的和我一樣,不過別人都說我們是「黑牡丹」。
一放假我們總能有時間在一起玩。有時候玩電腦,有時候和她的朋友在她院子裡玩躲貓貓,每次都玩得非常開心。
有一次,她陪我一起打桌球,我們比賽的規則是用球拍把桌球向上打,不能落地,誰先掉到地上誰就輸了。我們一共打了十幾個回合,都是她輸了。我向上打可以打八十幾個,而她卻總只能打二十幾個就落地了,不過她沒有氣餒。後來我們又比了一次,這次我正拿著球拍全神貫注的盯著球看它一上一下的跳動著,突然聽到她對我說:「我發現你一打球眼睛就變大,看來你打桌球的好處可大了,眼睛會瞪得圓圓的大大的真有趣。」聽她這麼一說我撲哧一聲笑開了,球也不小心落在了地上,我嘆了口氣心想:「這次我肯定輸了,才打十幾下。」輪到她了,因為經過前幾次的失敗,所以她一下子就打了三十多個,有句話說得好:「失敗是成功之母」。這句話成為她努力的動力,讓她取得了成功。這次的桌球賽是我輸了,不過我也不會氣餒,我相信只要加倍努力就能取得新的勝利。
這就是我的小夥伴——我的表姐李冰馨。