為什麼要創造節日（中共為什麼要設立這樣一個特殊的節日）

2023-10-23 20:58:49

為什麼要創造節日?來源:中國新聞網中新網北京4月13日電 (記者 楊喆)對普通民眾來說，一年中都要度過不少節日然而對於中國共產黨來說，歷史上由中共中央確定的黨內節日卻屈指可數，其中竟然有一個「五五學習節」，今天小編就來聊一聊關於為什麼要創造節日?接下來我們就一起去研究一下吧!

為什麼要創造節日

來源:中國新聞網

中新網北京4月13日電 (記者 楊喆)對普通民眾來說，一年中都要度過不少節日。然而對於中國共產黨來說，歷史上由中共中央確定的黨內節日卻屈指可數，其中竟然有一個「五五學習節」。

自1921年成立以來，中國共產黨一直處於艱苦激烈的鬥爭環境，幹部隊伍馬列主義理論水平亟需進一步適應客觀形勢要求。抗戰進入相持階段後，各根據地局勢相對穩定，全黨迎來了學習馬列主義的時機。毛澤東在中共六屆六中全會的報告中明確提出：「我希望從我們這次中央全會之後，來一個全黨的學習競賽。」

1940年1月，中共中央發布《關於幹部學習的指示》，不久後再次作出《關於在職幹部教育的指示》，進而決定以馬克思誕生日5月5日為學習節，總結每年的學習經驗並進行獎勵。

自此，「五五學習節」活動迅速開展起來，延安出現「吃小米飯，攻理論山」的局面，廣大幹部理論學習蔚然成風。

對於中國共產黨而言，延安時期的全黨大學習是第一次大範圍、深入、系統地學習馬克思主義理論的學習運動。這次學習從黨的高級領導幹部，到普通黨員，覆蓋範圍之廣、時間跨度之長、全黨重視程度之高，都是歷史上空前的。

經此運動，中共在全黨範圍內普及了馬克思主義及其中國化理論，為此後的建設與發展奠定了重要的思想、人才基礎。

縱觀中共歷史，從學習中汲取營養，找到解決實際問題的途徑和方法，一直是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。

從延安時期「把全黨變成一個大學校」，到新中國成立前後及改革開放伊始強調「重新學習」；從中共中央政治局逐步確立集體學習制度，到組建各級黨校，實現幹部教育全覆蓋；在每一個重大時期，面對新形勢新任務，中國共產黨總是號召全黨加強學習。而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業實現大發展大進步。

2013年3月，在中央黨校建校80周年慶祝大會上的講話中，再一次闡述了學習對於全黨的重要性，並號召全黨「大興學習之風」。

十八大以來，中央政治局集體學習制度得到進一步鞏固和發展，在改革任務繁重的情況下，僅十八屆中央政治局便就不同專題開展了43次集體學習。十九大閉幕至今，相關集體學習亦已達到數十次。

而今，雖然五五學習節已經成為歷史，但其影響延續至今，其中蘊含的對於學習的重視一直存在於中國共產黨的精神內核中。

正如所指出：「中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。」(完)