魯迅的短篇小說集《吶喊》讀書筆記
2023-10-12 04:18:29
魯迅的「吶喊」的含義是想要藉由自己的吶喊來鼓舞當時有思想的進步青年。下面是關於吶喊的讀書筆記範文,希望對你有幫助。
吶喊的讀書筆記一
在《吶喊》的自序中,作者便闡述了創作的目的:療救。其中一句「因為開方的醫生是最有名的,以此所用的藥引也奇特」引發了深思。其實,藥引的奇特也是愚弄人的手段之一,因為即使是奇特的但實際是傻瓜般的藥依然無法挽救父親的生命,以此引出學醫之路。隨後又在畫片上看到了麻木而愚笨的國民。作者便認為「凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。」毫無意義的看客與示眾材料是同等的死物,即使被毀滅也微不足道。以及《新生》出版的失敗也預示著創新與療救的困難。在這毫無邊際的苦悶荒原中,作者反省道:我決不是一個振臂一呼應者雲集的英雄。但作者並不失望,而是「有時候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞裡奔馳的猛士,使他不憚於前驅。」於是,這「中國之脊梁」便真正地踏上了療救之路。
在《狂人日記》中,魯迅一開始便以文言文作為片頭曲,闡明「意在暴露家族制度和禮教的弊害」的創作原因。緊接著,第一句便是「今天晚上,很好的月光。」與美好月光的對比,突顯的是狂人的恐懼。何以恐懼?只怕是回應了《輕肥》中的一句詩:是歲江南旱,衢州人食人。《輕肥》中所描寫的是百姓無奈於饑荒,到了不得不互吃的場景。而在狂人的眼中的「吃人」,則是比狂人更加神經質的舉動。狂人重複著一句話:凡事總須研究,才會明白。研究之後,便發現了吃人之道。在吃人的時代,所有的人都會吃人,所有的人也都冒著被吃的危險。而當狂人看著昔日的友人親戚在吃魚時,便將除他以外的事物全當成了吃人的物件。這便是神經質的終極表現。活在那麼一個吃人的時代,所有人都會被逼出被害妄想症來。
而後,狂人的哥哥又為其帶來大夫,說是看病。狂人看著大夫的舉動,心想著「又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直捷下手,真要令我笑死」,卻聽見大夫說:「不要亂想。靜靜地養幾天,就好了。」然而卻是妖言惑眾,臨死前的安慰,猶如夜暮降臨前的夕陽之光。狂人便開始夢囈般的語誤:「吃人的是我哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!」這話語中透著荒誕與神經,夾雜著無奈與悽涼久久地徘徊。
經歷了無數個充斥著噩夢的夜晚和被吃人的人死盯著看的白晝後,狂人大喊著「你們要曉得將來是容不得吃人的人」,以此提醒世人:毒害世人的思想終究會被摒棄。最後,狂人懷抱著挽救「沒有吃過人的孩子」寫下:救救孩子。後來便是一連串的省略點,預示著挽救新生思想之路的漫長與艱辛。但中國的脊梁依然會不懈地前進,為新生與未來而奮鬥著。
在《阿Q正傳》中,傳記還沒有開始,阿Q便因自稱為「趙太爺的本家」而被扇嘴巴子,犯賤開始了。每每被閒人揪住黃辮子,阿Q就以小蟲自詡,以此換來五六個響頭。而阿Q卻依然快樂著,飄飄然著,在假洋鬼子哭喪棒的啪啪聲中,阿Q在自己營造的精神勝利氛圍裡「快活得要飛去了。」生活在未莊的人都是變色龍。何以見得?自從阿Q非禮了趙太爺家的女僕吳媽後,未莊所有的女人見了阿Q便躲,未莊所有的府上都不再請阿Q做工,連酒家都不肯賒酒了。因走投無路,阿Q只好上城去。按他自己的說法是到舉人老爺家去幫工了,帶回來白花花的銀子,以及全身上下打扮一新的阿Q。這回未莊的人大都敬仰起阿Q來,待阿Q演繹完「好看」的殺頭後,便更加敬仰,甚至有點畏懼了。
後來阿Q便經歷了想革命到革命失敗,最後落到被殺頭的結局。阿Q懼怕到連畫押都畫不好,他又因那圓圈畫不圓而羞愧。一個臨死的人,居然還顧著畫押紙上的認罪圈畫得圓不圓。當時人們的可笑與荒誕可見一斑。不過,他除了能夠擔憂此類事情還能擔憂什麼呢?他的命是註定了,就猶如他自己說的「二十年後又是一個」自欺欺人。而名聲,阿Q的名聲本來就不好,要不然怎麼總招趙太爺甚至是王胡這類敗類的打呢?我想起其中的一句話來:「至於錯在阿Q,那自然是不必說。所以者何?就因為趙太爺是不會錯的。」在整個前往刑場的路途中,阿Q沒有唱一句戲,這也是一件讓看客們極為不滿的事。眾人都在心裡大喊:那是怎樣的一個可笑的死囚呵!如此的麻木不仁,使這樣的形象映射出當時社會風氣的糜爛不堪。
《吶喊》中依然有很多可笑的,無奈的,反映荒唐的故事,在這裡是不可以一一去解讀完的,因為魯迅文學的精髓是不可用幾個文字就概述完全的。
看完《吶喊》後,我覺得,生活在現代的我們依然需要療救。一是在文學方面,目前泛濫的都是所謂青春疼痛系列文學,大概阿Q看了也會憤憤地罵道:媽媽的!所謂青春疼痛文學,是以自以為是優雅之文字,胡亂編寫一段段麻瓜般的愛情故事,似乎在強烈地鼓勵著青少年都早戀,以導致國家棟梁數目直線下降,未來將不堪設想。有識之士便謂此類文學為垃圾文學。要堅決摒棄垃圾文學,與不學無術保持獨立關係,增強自身對生活的感悟,禪到人生的奧義,將重要的精神與品質通過有質感的文字表達出來,以此警示世人。村上春樹說:「故事的目的在於提醒世人。」這才是寫作的奧義。寫作的真正意義與目的,不應該純屬情感的宣洩或是永不著邊際的傻想法。所以我才想努力,才想參透一些重要的東西,才想突破瓶頸。這樣的我才成長,這樣的時代才成長。雖然我只是偌大社會中的渺小個體,但我不認為我不重要。我早說過,我和我的同學都很重要。畢淑敏阿姨也許會感到一點點安慰,因為「重要不是偉大的同義詞」。只有更多的人抱著覺悟的心理,療救才會發揮到極致作用。
二是精神方面。在書城裡,名著的價格一降再降,卻依然無人買;那些鬼怪奇談,娛樂八卦,假裝純情的所謂書籍即使價格再高也依然排到銷量榜的前列。我想起魯迅曾經感嘆道:民族劣根,難治啊!他那妙手回春的療救之術確實在那個黑暗的時代拯救過無數人的靈魂,但卻仍然讓一些頑根殘留了下來。所謂精神享受還是與物質有關。雷抒雁曾在他的文章中寫道:貧窮惡毒地嘲笑著文明。那早出晚歸的農夫一點也不在乎曾修飾了輝煌古代文明的磚頭和瓦楞,只因他的貧窮。所以,精神方面的療救所涉及的範圍太廣泛,就需要我們這些國家的未來來攜手共進,勇敢地創造美好的未來,實現精神上的療救。
某人曾透露過這樣的消息:現在的教科書正大量地刪除魯迅的散文與小說,原因是其太深奧及有人質疑它的精神是否仍符合現代社會的要求。我認為這些質疑與擔憂根本就是杞人憂天。魯迅文學正是以其或犀利或辛辣或無奈的文字,鼓舞著在黑暗中艱苦奮鬥的勇士,「使他不憚於前驅」。要創新,或完成一件偉大的事都需要來自外界的鼓舞與支持。當我們真正了解到魯迅文學甚至是更多文學作品的精髓,才能真正地實現療救與精神上的富足,才能真正地給民族乃至世界帶來新生。
吶喊的讀書筆記二
似曾記得這樣一句話:偉大的作品初讀時總是讓人覺得厭煩。讀了魯迅的《吶喊》後,發自內心的贊成這句話。仍記得第一次讀《吶喊》的時候,對於裡面的小說,個人感覺索然無味,甚至有一種讀不下去的心理,完完全全是逼著自己閱讀每一篇小說,讀後的效果非常差,幾乎是看了下句忘了上句。對於我這樣一個還比較喜歡看書的人來說,居然覺得看書是一件極其辛苦的事情,實在少見。或許魯迅的時代和我們現在相去甚遠,社會文化背景的巨大差異。魯迅所寫文章給我的第一印象就是:乏味,完全不知所云。這與眾人對魯迅文章的極高評價簡直是天淵之別。世人眼中,包括許多非常著名的文學家,都把魯迅作為中國文學史上的一個標杆,一個裡程碑。毛澤東甚至說過魯迅是中國近代文學史上的第一人,有作家更是直言不諱地稱讚魯迅自身就是一部文學史……而這樣一個名垂千秋的巨人所寫的文章,我個人初讀的時的體會卻是不明所以。我給自己的唯一解釋只能是:自己的文學素養太低,感受不到《吶喊》裡面的小說帶來的思想衝擊。畢竟社會各界的普遍認同足以證明魯迅的貨真價實,絕非浪得虛名之輩。抱著這種態度,我強迫自己再次拿起《吶喊》,逐篇逐句逐字的「賞析「《吶喊》,每一篇都讀得非常認真仔細。結果驚喜的發現魯迅的文章真的是越讀越有感覺,當讀第二遍時,至少不會出現讀不下去的衝動,也能不時感受到魯迅所寫的文章內那悲憤欲絕的情感,但這種極度憤懣的情感,卻似乎總也敘說不出,總覺得還有所欠缺,還有更深沉的內涵可以去挖掘。也許是社會環境天差地別,亦或是文化涵養的差距,我絞盡腦汁,也總是感到魯迅小說裡的人物有一種親近中的隔膜,甚至有時更不知道魯迅究竟想表達什麼。不過,既然已經讀了兩遍,還是有必要寫寫看完之後的心得,努力總結一下閱讀《吶喊》後的一些感受吧。
不知道是作者有意安排,還是出版社的編輯無心插柳。《吶喊》裡面的小說似乎能夠不經任何修改地和「眾」為一。開篇即為耳熟能詳的《狂人日記》,中國白話小說的開山之作。作者用一個狂人的口吻憤怒地向封建社會的專制黑暗發出怒吼,但可悲的是,自己卻無奈地被封鎖在這樣的牢籠裡面,看不見光明,望不到未來,找不到出路,唯一能做的,只能是間歇性地發出幾聲只有自己才能聽到的響聲。「吃人」二字,狂人內心真實的聲音,徹底揭露了封建專制社會壓抑自由、扼殺人性的根本特徵。中國兩千多年的封建專制歷史,用這兩個字形容最合適不過了。仁義道德的背後,藏著的是一群嗜血的妖怪;大義凜然的背後,是對「吃人」的無盡欲望。一個沒有追求,沒有理想,沒有價值的社會,是醜陋的,而對生存在這樣一個社會的人來說,這是痛苦的。不幸的是,魯迅身在了這樣的一個社會。想像一下:當一群人出生來到這個世界的唯一目的就是為了走向另一個世界,或者就是沒有選擇的被奴役,遭剝削,沒有任何屬於自己的自由,幸福是一件與自己無關,也不可能有關的事,這是一種毫無意義的存在,純動物的人,還能算是人嗎?恍然記起巴金老先生著作裡面的那一個個令人憐憫的小生命,還未開花,就已夭折;還未來得及向人生吶喊,便已走完了人生路。想到她們的生命從來沒有一刻屬於自己,我的心不禁顫抖不已,難以想像,魯迅寫《狂人日記》內心是多麼的焦躁和憤怒,或許,那個狂人本身就是魯迅自己。
《狂人日記》之後,是不同的小說內容,但個人感覺,這些小說的內容主題雖然不同,但是它們都反映了同樣的一個主題:中國封建社會的「吃人」。小說中的人採取的手段不同,但目的只有一個:吃人。
《孔乙己》,《白光》講述科舉制度毒害了千千萬萬的讀書人,為了改變社會地位,讀書人唯一的出路就是考科舉,夢想金榜題名,為此,他們寒窗苦讀數十載,頭懸梁錐刺股的死記道德文章,然而,畢竟僧多肉少,科舉考試如同千萬大軍搶過獨木橋,成功上岸自然活出地位,然而更多的卻是跌落河中,更者連獨木橋也望不到。最為可悲的是,他們一次次的失敗,卻不得不無奈的重複進行著軟弱無力的抗爭。古往今來,數不清的讀書人,為了功名,一生苦讀,但他們根本沒有看清楚:字的背後藏得都是「吃人」。《儒林外史》正是對封建科舉制最好的諷刺。
《藥》、《明天》反映了封建迷信思想邪惡地謀殺了千千萬萬的年輕的生命,面對病痛,人們驚慌失措,毫無主見,只能寄託於甚至連自己都不清楚的東西。一個個剛發芽的生命,就在他們的糊糊塗塗中消逝,留下的只能是令人憐憫又可恨的淚水。同時,從醫生的角度出發,魯迅對這些發生在自己身邊實實在在「吃人」的悲劇是一種我們理解不了的痛!
《阿Q正傳》、《頭髮的故事》直白銳利的批判了辛亥革命不聯繫群眾,不依靠人民大眾的錯誤行為,深刻揭露了當時社會底層人民的艱苦生活和麻木愚昧的思想。特別是那早已家喻戶曉的阿Q精神,讓人看罷笑中帶痛,為阿Q的精神勝利法捧腹大笑,嘲笑阿Q的無知,但認真反思,我們難道不會從阿Q身上找到自己的影子嗎?阿Q身上那種「事後我最大的心理」不是中國人最為典型的心理嗎?放眼當今社會,有多少人,重複地做著阿Q當年曾經做過的事,很多時候,我們不知不覺,成為了現實中的阿Q……魯迅,真的佩服他,如此簡單就將中國人的品性描繪得栩栩如生。
《社戲》、《故鄉》表達的出作者魯迅對童年時代的嚮往,在魯迅眼中,童年時候的天真浪漫、無憂無慮是一生最值得珍惜的片段,那時候的少年真的完全不知愁之味,他們的世界中一切都是美好光明的。可隨著時間的流逝,這個世界完全變了,變得邪惡黑暗,變得壓抑沉悶。思想的活躍也隨風凝固了,變得木然遲鈍了,階級思想更是牢固的樹立在心中,硬生生將原本的好朋友分割開來。閏土就是最好的代表,從小時候的活潑靈秀到中年時期麻木不仁,閏土的身上,鮮明的寫著封建社會特有的兩個大字:吃人!
讀魯迅的文章,個人感覺真的非常的壓抑。裡面的氛圍總是處在悲慘的黑夜和肅殺的秋風中,令人時時刻刻有股沁入心底的深深的恐懼感,仿佛一不小心,就會被人吃掉。從這些文字中,隱約看到了魯迅內心的陰影和恐懼。或許,他們那一代是沒希望了。但魯迅沒有放棄過吶喊:救救孩子!就是魯迅內心最深處發出的最具震撼力的爆破音。至少我認為,雖然魯迅心中充滿彷徨,但是他還是對未來充滿了希望。正如魯迅在《故鄉》中所寫,地上本沒有路,人走多了,就自然形成了路。中國人民的康莊大道會靠自己的雙腳堅實的走出來!