挑山工讀後感350字

2023-09-22 10:27:25 2

篇一：《挑山工》讀後感

　　今天我們學了一篇課文，名字叫《挑山工》。

　　挑山工這一課的課文是：在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上挑一根光溜溜的扁擔……到了最後，談話就更簡便些了，作者把心中那個不解之謎說了出來：「我看你們走得很慢，怎麼反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什麼近道嗎？」挑山工說：「我們那裡有什麼近道，還不是和你們一條道？你們走得快，可是你們東看看西看看，玩兒玩兒鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣兩天也到不了山頂。就得一個勁往前走。別看我們走得慢，走長了就跑到你們前面去了。你看，是不是這個理兒？」作者通過挑山工讓我們受到了很大的啟發，我終於知道了凡事都要腳踏實地，堅持不懈，就一定能成功。要朝著自己的目標前進，奮勇向前。成績是自己一步一步努力出來的，不管這條路有多艱險，只要經過重重困難，你就能成功。要相信自己，奮勇向前。就算這條路再長，再艱苦，都要在規定的時間完成。

　　腳踏實地，勇往直前，加油！

　　
篇二：《挑山工》讀後感

　　我讀過許多課文，比如：《麻雀》、《古井》、《獵人海力布》……但是我最喜歡的要算挑山工了。

　　挑山工這篇課文寫了挑山工能夠做到只朝著一個目標，堅持不懈、腳踏實地地去做好。而我在現實生活上就缺少這種可貴的精神。

　　記得有一次，我決定把數學第一單元考試考好。於是，我就從早上起床到晚上睡覺，只要如果一有時間，我就馬上拿出書來讀或做練習。就這樣過了一兩天，我就覺得這樣複習太辛苦了，我就不再這樣複習了。結果第一單元測試我沒想到才過了一天就考試了。我當時心裡有點緊張，害怕考不好會被爸爸、媽媽罵 結果老師把試捲髮下來，我一看，都非常簡單，我就很快地做完了。交卷時我還喜氣洋洋地。 過了幾天，老師把試捲髮下來後，一看，才得了 80 幾分。看了後，我很後悔，後悔沒有堅持複習到最後一天。

　　讀了 《挑山工》後，我覺得我應該學習書裡那個挑山工那個：無論做什麼事都只朝著一個目標，腳踏實地、堅持不懈地努力去做 好，不能半途而廢的精神。

　　從此以後，我就不再半途而廢了。

篇三：《挑山工》讀後感  

　　今天我們學了《挑山工》這一課，讓我從中明白了很深的道理。

　　原來在生活或學習中，當我遇到困難的時候，我總是非常怕苦，不能戰勝困難就想放棄。可是學了挑山工這一課，我再想一想挑山工那種認定目標，堅持不懈，勇於攀登的精神，不正是我們身上缺少的精神嗎？數不清有多少個365天，數不清有多少個日日夜夜，他們沒有近道可走，但他們總是一步一步的堅持不懈地爬到了山頂的小賣鋪，把貨交給老闆。

　　這時讓我記得在那年暑假裡，我和爸爸媽媽一起去爬華山，我們也遇到了幾個挑山工，我看見他們上山時也不看壯麗的景色，我非常好奇。我和爸爸媽媽們一起超過了他，但是在我們看壯麗的山色和風景時，他悄悄地超過了我們，等我們爬到了山頂時，他已經在山頂上卸貨了。

　　通過學習這篇課文，我一定要學習挑山工那種認定目標，一步一個腳印，腳踏實地的精神，從他們身上讓我相信，只有堅持不懈的努力，才能達到自己的目標。

篇四：《挑山工》讀後感  

　　今天，我讀了《挑山工》這篇文章，他堅持不懈、 目標專一的精神深深印在，他的品格不在我的腦海裡。想想自己，覺得很慚愧。

　　有一次，爸爸買了一臺電腦，我開始是很想學電腦的，可是爸爸沒有空，有一次，爸爸有空了，我馬上叫爸爸給電腦裝好了，爸爸打算先教我打拼音，再教我打字。

　　爸爸先教我打拼音，我打了很久，爸爸還叫我再打一下拼音先。 可是我不想打拼音了，我想打字，爸爸說：「是打拼音再變成打字的！」我說：「我也不想打拼音了，我不想打電腦了。」

　　爸爸說：「你有沒有看過挑山工的課文，挑山工為了工作，挑著重擔，在登著陡峭的山，就是說，條山工是目標專一的人。

　　我聽了有點不好意思，我馬上又回到房間裡，我打開電腦，又開始打字了，我打到晚上 7 點半。

　　爸爸叫我吃飯了，我連忙去吃飯，我吃完飯就去打電腦了年。

　　有學會，我說：」爸爸，我不想學了。「可是我又想到挑山工的品德。

　　第二天，我又開始學，學到下午才學會。

　　讀了《挑山工》這篇課文， 我知道挑山工是目標專一的人。我以後也要象挑山工一樣，做一個目標專一，堅持不懈的人。

　　
篇五：《挑山工》讀後感

　　在很多高山上，很多筆陡的地方，都有生命在攀登：植物在攀登、動物在攀登，人類呢？也在攀登。

　　可我們這些學習的人，而是在向著學習的高峰，勝利的山峰在攀登。珠穆朗瑪峰是世界上最最高的山峰，可我不認為，我認為最最高的山峰是要不斷地去發展的，就好似學習一樣，知識是無邊無際的，可是，它，就要等待著你來攀登。它在我們要學習人的當中，是最最高的山峰。可是，有誰知道，我們在攀登的過程中，為什麼有的爬得高，有的爬得低？

　　可我屬於哪一類呢？我想著挑山工那一句話：」……可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，停停等等，總得停下來嘛！我跟你們不一樣，不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，更不能耽誤工夫……「我十分明白，家長十分明白，老師也十分明白，當我和同學走在學習的大道上，我總是被擠出去。對於挑山工話裡說的」玩玩鬧鬧「和」停停等等「，而我就是這樣的人！

　　老師對我搖頭，家長對我嘆息，而我自己也感到愧疚！我自己暗暗下決心，要做和挑山工一樣的人！

篇六：《挑山工》讀後感

　　今天，我讀了一篇文章，題目是《挑山工》這篇文章以在泰山往山上運貨的工人做一些是是作者受到啟發。主要講了：挑山工每天到山上運貨，雖然比遊客走的慢，但是因為他們一直堅持不懈不停地走不停息，在遊客逗留、休息時超過他們走到遊客前面。當挑山工已經交完貨返回時，遊客半天才上去。挑山工堅持不懈的精神值得我們學習。當有一位挑山工和作者交談時，挑山工說：」我們個子矮，都是條貨物時壓的，像你們高個子 如果挑貨的話會搖晃，如果像你們停留說笑，就得兩天才能到山頂，有人說我們有近道會騰雲駕霧都是假的，主要貴在堅持。

　　這時我想到了我平時的表現，每次歇會再寫作業，如果先寫完作業後在玩，換來的是輕鬆快樂，不僅玩好了，而且學好了，那麼是多愉快啊！我們多積累些，像挑山工堅持不懈最後換來的是愉快。

　　我們要珍惜時間堅持不懈，一分耕耘一分收穫。我喜歡這篇文章。

　　
篇七：《挑山工》讀後感 

　　我學了一組「目標專一」、「持之以恆」的課文，有《挑山工》、《愚公移山》、《滴水穿石的啟示》和《白色的金盞花》。其中對我教育最大的是《挑山工》這篇課文。

　　這篇課文中寫了兩種登山的人，一種是遊人，另一種是挑山工。遊人一路上東瞧西看，玩玩鬧鬧，總得停下來休息和流連在山色之間；而挑山工和遊人不一樣，他們一個勁兒往前走，別看他們走的路程要比遊人多一倍，但他總是在遊人留戀山色的時候悄悄地超過遊人，比遊人提前到達泰山極頂。

　　我們學習也像在登山。之所以東瞧西看、玩玩鬧鬧的人總是學習不好，是因為這樣的人總是在浪費時間；之所以認定一個目標、堅忍不拔、不斷攀登的人學習好，是因為這樣的人總是在珍惜時間。因此，我們要學習挑山工的「一步不踩實不行，更不能耽誤功夫」的工作態度，「踩實」就是要把該學會的東西扎紮實實地都學會，「不耽誤時間」就是要發揚雷鋒同志的「釘子精神」，善於擠時間、發現時間，在他人「玩玩鬧鬧」的時候，去超過他人。