寶葫蘆的秘密讀後感作文350字
2023-09-22 01:59:45
篇一:寶葫蘆的秘密讀後感
放暑假的時候,我看了一本生動有趣的書名字叫寶葫蘆的秘密。它的作者是中國著名的現代小說家和兒童文學家張天翼先生。這本書寫的是:小學生王葆是一個天真活潑,富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難,活在課餘生活中遇到不順心的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆的完成心願。一天,王葆在釣魚的時候偶遇傳說中能實現任何任務的寶葫蘆,他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。看到這裡,我真羨慕王葆。我也想像王葆一樣有一個想要什麼就有什麼的寶葫蘆。
可是,把這本書看完後我一點都不覺得寶葫蘆很好了。因為寶葫蘆讓王葆變得更懶惰了。朋友們讀不喜歡和他玩了。寶葫蘆讓王葆變成了一個不勞而獲的孩子。但是,最後王葆知道自己錯了,八寶葫蘆的秘密說了出來,知道就改還是好孩子。
寶葫蘆的秘密讓我明白學習上是沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力。每個人都有自己的夢想,我們的夢想只有自己付出努力和汗水才能實現!
篇二:《寶葫蘆的秘密》讀後感 張豫魯
在這個暑假裡 ,媽媽讓我讀了我讀了好幾本課外書,我印象最深的一本書是 《寶葫蘆的秘密》這本書。
剛開始看的時候就得有一個寶葫蘆很了不起,可以完成一些自己想達成的一些願望,要是我有一個寶葫蘆該多好啊!可是越往後看我的想法也在不斷地改變著,當我看望整本書以後,我的想法徹底改變了。我認為,寶葫蘆雖然帶個了我們許多的快樂,帶給我們快樂的同時也給我們帶來了更多的煩惱和厭惡。
從這個故事中,我發現了什麼事都是要用你的勞動的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧,你想要的東西寶葫蘆都可以幫你實現,如果當你發現這些東西是寶葫蘆偷來的時候,你心裡又會怎麼想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和自己的朋友同學面前寶葫蘆把自己 想要的東西偷來放在我手上,讓自己的鄰居同學朋友怎樣想 ?所以,我們做事要腳踏實地,不能貪圖利益。
我們要用自己的雙手去勞作,這樣的我們才能從自己的勞作中得到快樂。
篇三:《寶葫蘆的秘密》讀後感
今年寒假,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書,它是一本童話故事,它傳達給我一種思想是,世上沒有異想天開,不勞而獲的事情,只有踏踏實實,辛勤努力,才會有快樂和收穫。
這本書主人公是王葆,他天天想著,盼著想要得到一個寶葫蘆,一次意外的釣到一隻萬能的寶葫蘆,從此高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習,寫作業,考試····,讓同學刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的,對寶葫蘆產生了依賴,後來發現寶葫蘆給他的東西都是從別人那裡拿來的,反而讓他學會偷懶,學會說謊。終於在一次數學考試時,寶葫蘆用魔法把同學的試卷和姓名轉移到王葆試卷上,老師發現了,受到老師的批評和同學的嘲笑,於是決定把寶葫蘆給扔掉,可是怎麼也扔不掉,只好決定把寶葫蘆的秘密告訴大家。
其實學習和生活中,我也和王葆一樣,希望自己有個寶貝,幫助自己做事,學習,多舒服呀。可是,現實和夢幻是不一樣的,這樣對自己沒有一點好處。
通過這個故事,王葆明白了,我也懂了,做事情要靠自己動腦思考,自己動手做,這樣才會幸福和快樂。
篇四:《寶葫蘆的秘密》讀後感
寶葫蘆是一個能帶給人們幸福快樂的一件寶貝,誰不想有一個寶葫蘆啊,可是在這本書中它卻在一次數學考試中害了它的主人——王葆,這樣,我便開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了地青少年不勞而獲的想法,一次,王葆在釣魚時無意中發現了寶葫蘆,便把寶葫蘆釣了上來,從此,他便高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看,反而讓他學會了偷懶,學會了說謊。終於在一次數學考試上,寶葫蘆用魔法把別人的卷子給了王葆,這讓王葆受到了老師嚴厲的批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢。
幸好王葆還算有良知,得知了寶葫蘆變出的東西都是別人的以後,毅然決然的扔了寶葫蘆,不管寶葫蘆再怎麼求,王葆也不肯讓寶葫蘆回來。
看了這本書我知道了一個道理:一份耕耘一份收穫,我們應該做一個好好學習,不偷懶,不說謊的人,我還知道了世上就沒有不勞而獲的東西,必須去用雙手和大腦去爭取,只有努力,才能成功。
篇五:《寶葫蘆的秘密》讀後感
《寶葫蘆的秘密》是現代著名作家。文學評論家張天翼寫的。故事的主人公王葆是一個非常喜歡聽故事的人,做一他的奶奶總是個他講寶葫蘆的故事,因此王葆常常幻想:如果我有一個寶葫蘆的話,它可以幫我做數學題,可以幫我種向日葵,幫我做電磁重機……有一天,他做夢在釣魚時,釣到了寶葫蘆,一開始他以為耳朵不小心聽錯了呢,不過他剛說要一桶金魚,就讓他弄來滿桶金魚,他才發現世界上真的有寶葫蘆。於是他要什麼就有什麼了,想要一輛自行車,寶葫蘆就變出一輛,想要吃的,它就變出來吃的。
可是擁有寶葫蘆可是一個不可告人的秘密。寶葫蘆知道王葆的心思,他心裡想什麼,寶葫蘆就變出什麼,不管是在老師同學朋友家長面前,有了寶葫蘆王葆是有喜也有憂。喜是可以得到自己所有想要的東西,憂是他什麼都不能告訴別人,他還騙了他最親愛的奶奶和爸爸。後來王葆才知道寶葫蘆擁有的不是異能而是拿別人的東西。
讀完這本書我的得了世上沒有不勞而獲的東西。無論做什麼事用自己的努力勞動來取得才有意義!
篇六:寶葫蘆的秘密讀後感
在寒假裡我讀了一本故事書,書的名字叫「寶葫蘆的秘密」。
故事講述了一個叫王葆的小學生,自己一個人去河邊釣魚,在無意中發現一個有魔力的——寶葫蘆。它可以滿足它的主人的任何願望,條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件,從此過上了「幸福」的生活。但是這些「幸福」的生活,卻給王葆帶來了不少麻煩。從此,他屋裡多出來許多千奇百怪的東西,當別人問起時,他總是撒謊說是別人的。後來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是別人做好的。最終,紙包不住火,王葆說出了寶葫蘆的秘密。
讀了這個故事讓我明白:天上沒有掉餡餅的事情,不勞而獲的幸福不是真正的幸福。所有的成功都要靠自己不懈的努力爭取。今後我要好好學習,取得優異的成績,成為一個有用的人。
篇七:《寶葫蘆的秘密》讀後感 陳舟飛
每次考試測驗碰到難題時,我總是想,有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》這本書,講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以後,做什麼事都不要自己動手了,變得十分無聊,本來聰明的孩子不會動腦筋了,一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我,不管是吃的、用的、玩的,還是各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝,自己會長不大的。
正像課本中說的那樣:「人有兩個寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創造。」我要從小鍛鍊自己的雙手和大腦,長大後做一個對社會有用的人。