把我的心臟帶回祖國教案

2023-09-22 14:57:50

　　1、教學目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。通過具體的語言材料，體會蕭邦強烈的愛國主義精神。

　　2、教學重點、難點：理解：泥土為什麼是特殊的禮物，蕭邦為什麼要把心臟帶回祖國，兩者之間有什麼必要的聯繫。深刻體會蕭邦對祖國的摯愛。

　　3、教學準備：小黑板摘抄兩段話：一是蕭邦的遺言，二是老師的臨別囑咐。

　　4、教學時間：兩教時。審題自學，初步明了課文的主要內容，弄清蕭邦外出原因。（是戰鬥還是逃避）——（英雄—懦夫）深入體會老師對蕭邦的囑咐，「泥土」為什麼是特殊禮物，蕭邦在國外的工作有無價值？為什麼要把心臟帶回祖國？

　　5、教學設計：初讀課文，了解大義。

　　6、自學生字新詞，結合上下文理解：疾弛、勉勵、特殊、悲憤欲絕、四處奔波、與世長辭、彌留之際、異國他鄉

　　7、自由讀課文：讀通句子，將課文讀正確。

　　8、分節讀課文，在歸納節意的基礎上，練習分段、合併段意。

　　9、默讀質疑（疑是學習進程的推進器，小疑則小進，大疑則大進。通過質疑培養學生的學習習慣。）

　　10、圍繞小專題，展開學習討論。國難當頭，蕭邦選擇離開，這是為什麼呢？簡介蕭邦。他是如何發揮才華，為祖國工作的經歷。老師為什麼把「泥土」作為特殊的禮物贈送給蕭邦呢？

　　11、鞏固練習：起義失敗，蕭邦為什麼會悲憤欲絕？他是怎麼做的？（想到用哪些成語來形容蕭邦呢？）從中體會到什麼？老師為什麼把「泥土」作為特殊的禮物贈送給蕭邦呢？蕭邦彌留之際，為什麼要請求姐姐把他的心臟帶回祖國呢？

　　12、歸納小結：體會蕭邦強烈的愛國主義精神。

　　13、作業安排：朗讀課文，體會蕭邦強烈的愛國主義精神。

關鍵詞： 心臟 帶回 祖國 教案