三年級上學期閱讀論語（Day10-兒童品格的由來）

2023-10-16 22:05:21 1

三年級上學期閱讀論語?【1】瑪麗·羅斯巴特和約翰·貝茨把氣質定義為在情緒、運動、注意力反應性和自我調節方面有先天基礎的個體差異，很多氣質特點被認為是成人人格的情緒和行為的基石，我來為大家科普一下關於三年級上學期閱讀論語?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

三年級上學期閱讀論語

【1】

瑪麗·羅斯巴特和約翰·貝茨把氣質定義為在情緒、運動、注意力反應性和自我調節方面有先天基礎的個體差異，很多氣質特點被認為是成人人格的情緒和行為的基石。

〔遺傳影響〕許多研究者認為，氣質這個術語意味著導致個體行為差異的一種生物學基礎，它受遺傳影響，具有跨時間的穩定性。

〔環境影響〕氣質特點只具有中度可遺傳性，這意味著環境同樣影響兒童的氣質。

【2】

託馬斯和切斯提出的三種氣質類型是什麼？

1、容易型氣質（easy temperament）（樣本的40%）：容易相處、性情溫和、心境良好開放、適應性強；行為有規律可預測。

2、困難型氣質（difficult temperament）（樣本的10%）：活躍、易怒，行為習慣不規律，反應激烈，對陌生人或環境適應性慢。

3、慢熱型氣質（slow–to–warm–up temperament）（樣本的15%）：不活躍、憂鬱，對新奇事物反應適度。

氣質類型是可以改變的，有一個因素通常會影響氣質的變化，這就是兒童的氣質類型與父母的教養方式之間的「良好匹配」。

隨著文化價值觀的變化（一種歷史效應），特定氣質特徵的認可度或可取性肯定會發生改變。

〔從前的中國信奉「嚴師出高徒」「棍棒底下出孝子」……這樣的教育理念，隨著社會的發展，「棍棒式教育」逐漸被「鼓勵式教育」所替代，父母開始越來越關心孩子的心理健康，也開始越來越科學的方式進行教育。從50、60的父母到70、80的父母，到如今90後的父母，教育方式已經有了很顯著的變化。前段時間，教育改革要求將「做飯」列入學習範疇時，一群不會做飯的90、00後十分興奮，「以前靠父母，以後靠孩子」，這是多麼幸福的一代。這也證明了，一代人有一代人的要求，時代不同對於特質的「標準答案」也是不同的。〕

【3】

結合實際談談什麼是氣質與撫養之間的良好匹配？

一個孩子氣質的形成存在基因的影響，同樣的也是能夠因後天的環境而發生改變的，就像「橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳」環境的影響不僅是對於植物，對於人更是深刻。我們常常聽到說「找對象要看對方的家庭環境、家庭氛圍」也是同樣的道理，環境對於一個人的影響是可預見的。不和諧的家庭環境很難教養出脾氣溫和的孩子，我們常說的孩子隨父母也不僅僅是基因的遺傳，還有家庭環境的薰染，夫妻還有夫妻相，更何況是日日影響的孩子呢？