優秀黨員兩學一做交流發言稿
2023-12-11 16:33:52 1
20xx年是不尋常的一年，這一年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，小編收集了兩學一做交流發言稿，歡迎閱讀。
兩學一做交流發言稿一
黨中央決定,20xx年在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育(以下簡稱「兩學一做」學習教育)。開展「兩學一做」學習教育,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。
開展「兩學一做」學習教育,「學」是基礎關鍵。全體黨員幹部要弄清楚該做什麼、不該做什麼,能做什麼、不能做什麼,明白作為一名黨員最基本的要求是什麼。首先要學習黨章黨規,黨章黨規是共產黨從建立之初發展到現在的思想凝練,是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現,是引領行為的根本。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規範。其次要學習習近平系列講話精神。習近平總書記強調指出,理想信念是共產黨人的精神之「鈣」,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」問題。學習習近平系列講話,重在加強理論武裝、統一思想行動,重在自覺強化看齊意識,經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發展理念和奮鬥目標看齊,
開展「兩學一做」學習教育,「做」是行動關鍵。如何將學習成果落到實處,關鍵看如何做。要通過學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過學習,爭做自重、自省、自警、自勵,說實話,辦實事的黨員;通過學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己,永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
開展「兩學一做」學習教育,「實」是保障關鍵。開展「兩學一做」學習教育,要避免走過場,瞎應付,要將學習落到實處,實現「走心」、「入腦」。要堅持學用結合,達到知行合一;通過紮實學習,實現頭腦充實;把握問題關鍵,力求整改實效;從實際出發,做到有的放矢。學習方式可靈活掌握,但也務必保障實效,因此,黨員領導幹部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去,多到基層一線轉轉,與群眾談心交心,多向黨員群眾徵求建議;善於從具體工作中發現規律性問題,在日常小事中總結客觀事物發展的規律,以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用「兩張皮」,力戒形式主義和官僚主義。
「兩學一做」,歸根結底是要加強思想作風,解決突出問題。通過學習,將教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員幹部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員幹部隊伍中形成勇於擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
兩學一做交流發言稿二
20xx年是不尋常的一年，這一年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是「十三五」開局之年。當前我國正處於全面深化改革的「深水期」，改革發展目標能否落到實處、取得實效，我黨能不能打贏脫貧攻堅戰，帶領群眾脫貧致富奔小康，關鍵要看黨員領導幹部如何作為。所以，在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育，意義重大，不言而喻。
築牢思想，從嚴從實「學」。沒有規矩，不成方圓。黨章、黨規就是黨員幹部的行為準則和規範。對中央提出的「兩學一做」要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨、依規治黨要求貫徹落實到位。當今社會比較浮躁，黨員幹部，特別是「關鍵少數」面臨的糖衣炮彈和利益誘惑會更多。因此，黨員領導幹部要通過循序漸進地把黨章黨規、習近平總書記系列講話精神學深學透，原原本本領會精神，補好「鈣」加足「油」，切實增強思想自覺和行動自覺。
學以致用，踏踏實實「做」。深入學為的是紮實做，學黨章、學系列講話，目的是做優秀共產黨員。通過學習真正理解新常態下合格共產黨員的標準是什麼，明白責任是什麼，身負什麼政治任務和使命擔當。明責則善任，共產黨員要從自身做起，學好黨章黨規、學好系列講話，做到內化於心、外化於行，用之武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做一名合格的共產黨員!
學做互進，知行合一。開展「兩學一做」，歸根結底是要端正思想作風，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等突出問題。廣大黨員幹部要自覺學習、經常學習，加強主觀世界改造，做到學以致用，以學促知，知行合一。要主動在思想上劃出紅線、在行動上明底線，使每位黨員都能嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格「按規則、按程序、按制度」辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能「信得過」、「過得硬」。全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。
知是行之始，行是知之成。在「兩學一做」學習教育中，廣大黨員幹部不僅要注重「學」，更要注重「做」，還要學做互進，知行合一，做合格的共產黨員。只有千千萬萬的合格黨員凝心聚力，帶領人民群眾堅定不移地前進，美麗的「中國夢」才得以早日實現!
兩學一做交流發言稿三
今年，中央決定在全黨開展以深入「學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產黨員」學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從「關鍵少數」向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
開展好「兩學一做」學習教育，抓好學習是首要任務，是重要基礎。學習教育愈深入，愈要深化學習，把學習貫穿始終、抓實抓牢。如果學習抓不實、抓不真、抓不牢，或是失之於「浮」，僅限於書本發了、輔導作了、體會寫了，沒有真正入腦入心;或是失之於「虛」，沒把問題帶進去，沒把自己擺進去;或是失之於「空」，聯繫實際不緊，交流互動不夠，敷衍了事、應付交差，觀點學不深、理論吃不透，「兩學一做」必會成了無源之水、無本之木，凌空蹈虛、走了形式。
回顧黨內開展的一系列學習教育活動，從群眾路線教育實踐活動，到「三嚴三實」專題教育，不同的活動、不同的階段，學習內容、學習重點、學習要求都不盡相同，都有其特有的針對性。「兩學一做」學習教育，學習內容非常明確、非常集中，就是深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話。黨章黨規是管黨治黨的總章程、總規矩。現在，一些黨員幹部出問題，有一個共同的原因，黨章黨規學不深、學不透，心中缺少紅線、腳下缺乏底線，最終犯了糊塗、栽了跟頭。就此而言，黨員幹部學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規範，把規章、規矩立起來，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，守住共產黨員為人、做事的基準和底線。
習近平總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的「指明燈」。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上「武裝起來」。堅持密切聯繫實際，把學習領會以習近平同志治國理政新理念、新思想、新戰略，與推進產業轉型升級、環境汙染治理、化解群眾矛盾等有機會結合起來，在學中幹、在幹中學，才能做到學而用、學而行，真正從實踐上「運用起來」。
學習說起來容易，真正學深學實學透難。但千難萬難，老大出馬就不難。「兩學一做」抓好學習，領導帶頭是關鍵。唯有各級領導幹部拿出更多的時間和精力，坐下來、沉下心，認認真真、原原本本地學，多學一些、學深一些、學透一些，才能以學示範，帶領黨員幹部真學真思，在吃透精神、領會精髓上見實效。領導幹部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，才能以行示範，帶領黨員幹部真學真改，在即學即改，解決問題上見實效。
「兩學一做」學習教育，面對的是全體黨員，層級多、範圍廣，抓好學習還要講究方法、注重實效。如果學習搞「一刀切」「大呼隆」，必然會水土不服，事倍功半。把握好這次學習教育的特點，區分層次、分類指導，針對不同領域、不同行業黨員的實際情況，合理安排學習內容、學習目標、學習任務，組織方式、工作舉措等，學習教育才能「抓對路」「水土服」。堅持問題導向，組織黨員幹部對照黨章黨規、對照系列講話、對照工作實踐，查不足、查漏洞，「缺什麼、就學什麼」「有什麼漏洞、就補什麼」，帶著問題學、帶著問題改，才能增強學習的針對性，使學習不走過場、收到實效。學貴有恆，抓好學習重在抓在平常、融入經常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依託，建立黨員幹部學習的長效機制，認真學、持久學、深入學，以學習的持久深化推進活動的深入開展，方能為下一步的「做」打好基礎，提供動力。