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黨員兩學一做表態發言稿範文

2023-12-11 04:01:37 2

  兩學一做」既是教育活動,又是學習活動,更是實踐活動,達到教學做合一,與陶行知的教育理論不謀而合。下面是為大家帶來的兩學一做表態發言稿,供大家參考。

  黨員兩學一做表態發言稿【篇1】

  開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育活動是為了深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性而出臺。這是一次面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,對推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸有積極而深遠的意義。

  本著以「學」為基礎,「做」是關鍵,帶著問題學,針對問題改這一思路進行學習教育並著力於以下方面:

  認真學習黨章黨規,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,有助於引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,自覺按照黨員標準規範言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;也有利於廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。學習革命先輩和先進事跡的同時也要從違法亂紀的典型案例中汲取教訓,從而發揮正面典型的激勵教育作用和反面典型的警示教育作用,使全體黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線,做一名合格的共產黨員。

  認真學習系列講話,是全黨一項重大政治任務,要著力在武裝頭腦、堅定理想信念上下功夫,切實用講話精神統一思想、統一意志,樹立遠大理想,明確前進方向,增強中國特色社會主義自信,堅決貫徹中央決策部署,堅定自覺地同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。把學習講話精神同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想結合起來,同學習鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀結合起來,準確把握黨的科學理論一脈相承又與時俱進的內在聯繫,增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。堅持真學真懂、真信真用,服務科學決策、提升工作本領,解決突出問題、推動改革發展,切實把講話精神貫徹到改革開放和社會主義現代化建設各領域,體現到黨的建設各方面。要通過紮實深入的學習,更好地用講話精神統一思想、凝聚力量,為實現「兩個一百年」奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力思想保證。

  做一名合格的黨員,要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。在學習和生活中不斷強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時刻體現為行動的力量;主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;保持公僕情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯繫群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛鍊和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,築牢拒腐防變的防線;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神在實現第一個百年奮鬥目標中奮發有為、建功立業。

  黨員兩學一做表態發言稿【篇2】

  開展「兩學一做」學習教育,是黨中央從戰略全局的高度出發,推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。但知易行難,要將「兩學一做」落到實處,見到實效,各地各部門需要有所為,有所不為,切忌「四種思想」作祟。

  切忌囫圇吞棗,淺嘗輒止。開展「兩學一做」學習教育,基礎在學,要帶著問題學,明白為什麼學,學什麼,怎麼學,學細學深學透。要樂於學習、善於學習,制定學習計劃,明確學習內容,自學,比學,趕學,講學,討論學,形成學習黨章黨規、學習系列講話的濃厚氛圍。切忌以學習時間不足為藉口囫圇吞棗、淺嘗輒止,不思進取。

  切忌學用脫節,知行不一。思想是行動的先導,開展「兩學一做」學習教育,目的就是通過學習黨章黨規、學習系列講話,解決黨員隊伍在思想、組織、作為、紀律等方面存在的問題,為黨員發揮先鋒模範作用保駕護航。「學」就要黨員堅定理想信念,提高黨性覺悟,為「做」夯實基礎;「做」就要黨員「學」以致用,自覺按照黨員標準規範言行,勇於擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

  切忌走走過場,搞搞形式。「兩學一做」學習教育不是一次活動,各級黨委(黨組)要層層落實責任,結合實際做好安排部署,加強具體指導。堅持以上率下、層層示範傳導,凡是要求群眾做到的,黨員必須首先做到;凡是要求黨員做到的,領導幹部必須首先做到。切不可將自己置身於學習教育之外,切不可為開展學習教育而搞學習教育,切不可以工作繁重而放鬆學習教育,致使學習教育走過場,搞形式。

  切忌大而化之,不顧實際。「兩學一做」學習教育面對的是全國黨員,層級多、範圍廣。要充分考慮不同群體黨員實際情況,科學設計方案,對不同行業、類型、層級的黨員分別提出發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,主動地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務,立足崗位建功業、作貢獻。

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