讀自然之道有感300字
2023-09-15 05:41:45
篇一：讀《自然之道》有感
剛剛讀完《自然之道》這篇課文，我合上書本，回憶著作者以及同伴救幼龜的情景，回憶著作者那句哲理般的話：人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面……
這些幼龜原本可以不受任何傷害，一個個安然無恙的跑到海裡，可正是因為作者和他的夥伴們不懂得生物界，打破了自然規律，才使大多數幼龜成為食肉鳥的美味佳餚。
這也如同我看過的一篇故事：在一個小村莊裡，人們種的玉米長得很茂盛，因而引來了大群的猴子，它們常常偷吃莊稼，讓村民們很苦惱，便把山上的金錢豹給引到山下來吃猴子。當猴子消滅後，金錢豹常常餓著肚子偷吃家禽。無奈的村民請來動物園長把金錢豹抓到了動物園中。結果又招來了梅花鹿，梅花鹿群種很多，眼看莊稼就要沒有了，村長急中生智，讓動物園裡放到這兒一些金錢豹，就這樣，村裡終於恢復了正常的生態界。
世界是早已安排好的，我們可千萬不要去破壞自然界的生態平衡呀！
篇二：讀《自然之道》有感
今天，我們學了《自然之道》這篇課文。課文講了一個人和七個同伴以及一個嚮導 結對到達南太平洋加拉 巴哥島，實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。卻出於好心幫助了一隻幼龜，結果給一群幼 龜帶來了災難的故事。
告訴我們做事要遵循自然規律，否則會產生與我們願望相反的結果。
在學這篇課文的時候，我也想到了那年我和夥伴們犯下的錯誤。
那天，學校舉行春遊，到了目的地，大家都結伴去玩了，我和兩三 個朋友走到了一個小樹林，這裡長滿了參天大樹和剛發芽的小樹苗。我們跑向了一棵開滿了花的小樹，隱約地看見了一朵含苞欲放的花，我對小夥伴們說：「看這朵花還沒有開花，在小樹裡一點也不好看，我們把這朵花弄開吧。」小夥伴們想都沒想，小心翼翼的把花的花瓣給頒開了。可是這朵花並沒有我們想像的那樣活潑，漂亮，而是病怏怏的，給人一種快要枯萎的感覺，我們這才發現自己幹了錯事。
如果不是我們，這朵花肯定會長的很好。
篇三：讀《自然之道》有感
今天，我讀了《自然之道》這篇文章，讀了這篇課文，我有很大的感觸。
一隻嘲鶇要去吃一隻海龜，我和同伴們出於對弱小生物的憐憫之心，必須讓嚮導把那隻海龜拿走，嚮導極不情願的把那隻海龜抱到了海裡，接下來，成千上萬隻海龜魚貫而出，原來，那隻海龜是龜群的偵察兵，一旦遇到危險便會回到巢中報告有危險。
自然之道，也就是自然的道理，萬物都有他們自己的規律，就是自然規律，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們願望相反的結果。
有一次，我看見有賣繭的，我看著好玩，便買了一顆，我給他弄了一個舒適的小窩，仔細觀察著他，呀！他快要出殼了，繭裂了一個縫，只見她使勁蠕動著，想要出去，我看他可憐巴巴的樣子，似乎怎麼也出不去，我可憐他，便用剪子剪開了繭，可是這時，他死了。原來只有他自己掙脫繭，才能活，這就是自然之道。
來吧，讓我們遵守自然之道做事，營造一個美好的地球。
篇四：讀《自然之道》有感
記得我四年級下期的時候，學了一篇課文，叫做《自然之道》。
這篇課文通過寫「我」和同伴強迫嚮導把一隻幼龜抱到海邊，使成群的幼龜得到了錯誤的信息，魚貫而出，成為食肉鳥的口中食物的故事，告訴我們做任何事都不能違背自然規律，否則即使願望是非常美好的，也有可能鑄成大錯，俗話說：小不忍、則亂大謀。如果我們改變了自然規律，那這個世界將會怎麼樣，強者站在弱者頭上。所以，大家一定要牢記哦！，不要改變自然規律喲！
海龜是一種爬行動物，外形和普通海龜相似，體大，背甲橄欖綠色或棕褐色，腹甲黃色。四肢呈鱗狀，以魚、是及海藻為自己的食物。分布於大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。
這篇課文的寫作特點：一、前後利用擬人的寫法，可以使人印象深刻。二、這篇文章詞語豐富，語句生動感人。
哎，如果不是「我」與我的同伴不改變自然規律的話，那就不會讓幼龜受到傷害，讓食肉鳥吃飽歡叫了！自然規律不可輕犯呀！
篇五：讀自然之道有感
今天，我學了我們五年級課文一課的《自然之道》。
這篇課文的主要內容是：我和一些同伴去南太平洋看小龜是怎樣離開巢進入大海裡的，我們發現了一個大龜巢，從龜洞探出一個小腦袋，是小龜。在我們的強烈要求下，嚮導不情願的把小龜抱到海裡。小龜群得到錯誤消息，認為外面很安全，於是浩浩蕩蕩地出來了，這隻』軍隊『瞬間被肉鳥吃光，在人們的幫助下才有幾隻活了下來。
這個故事是人的愚蠢造成的，我又連想到一個故事；有一天，有人進山採藥，發現了一種王翔峰的蛋，他很好奇，於是就把一些但帶回了家裡。蛋慢慢變透明了，透過蛋，可以看到王翔峰正在努力地破殼，可是，好久也沒破蛋成功，他好心地幫它剪開蛋，可是，出來的王翔峰不會飛，他慌忙把另外幾個蛋縫上，可已經遲了，大多數王翔峰已經從那個口出來了，他後悔不以。
這兩個故事都是人幫動物，能巧成卓，從中我明白了每個動物都有自己的性格特點，也都有自己的生活習性，人類不能盲目地去改變，一但改變，一切都有可能走向反面，其實我們人類懂得的自然之道並不多。
篇六：讀《自然之道》有感
這幾天，我們學習了《自然之道》這篇課文。
文章的主要內容是講作者和夥伴們到加拉巴哥島去旅遊，快到黃昏時，他們發現一隻幼龜被鷹啄住了。嚮導在作者及夥伴們的要求下，極不情願地把幼龜引向大海。這使得巢中的幼龜得到了錯誤的信息，以為風險已經解除，紛紛傾巢而出，導致數十隻幼龜成了鷹的美食。
這篇文章使我聯想到了另外一個故事：在某一個地方，由於狼太多，導致野兔只數下降，人們只好把狼出這個地方，這樣一來，人們破壞了自然之道，使野兔無阻障地大量繁殖，很快，被眾多兔子吃的一乾二淨，沒過多久，大部分兔子被餓得飢腸轆轆，死得兔子不計其數，生態也被兔子破壞的非常厲害。最後，人們終於認識到了所犯的錯誤，違背自然規律的行為最終逃脫不了自認規律得懲罰！
大自然多麼神奇啊！它充滿著無窮的奧秘。大自然中有著許許多多規律，如果我們不遵守自然界的規律，即使是好心也會辦壞事得。
篇七：讀自然之道有感
今天，我們學習了第9課：自然之道。
這篇文章講述了「我」和我的同伴以及一個生物學家嚮導來到南太平洋加拉巴哥島，去實地考察一下太平洋綠龜幼時是怎樣離巢進入大海的。到了那裡，他們從海鳥口中救起一隻幼龜，卻使一巢幼龜險些遭受滅頂之災。我對嚮導的行為感到難過，他救，會使一大群幼龜也跟著走 ；不救，會顯得自己沒有同情心。最終，同情心戰勝了自然規律，從而導致了最後的悲劇。
學完了這篇文章，使我想起一個小故事：從前，有一種植物，叫鶯，鶯果實甜美，可供解渴。但鶯只能在一種特殊的樹木上生存，然而這種樹木恰恰又是做工藝品的好材料。人們為了做出優美的工藝品，在市場上能賣個好價錢。不惜一切代價，進山砍伐這種樹木。鶯也隨著這種樹木而漸漸滅絕。這個小故事和自然之道一樣，都是告訴我們，大自然中的任何生物，都不能違背大自然的規律，包括人。誰違反了大自然的規定，就要受到大自然的懲罰。
