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給輔導員的一封信

2023-09-13 02:38:45

  輔導員,不僅是我們學習中的導師,也是生活中的朋友,下面為大家分享幾篇作文給輔導員的一封,歡迎閱讀

給輔導員的一封信

  親愛的老師:

  您好!雖然這次寫信是學校安排務必要寫的,但這對我來說卻恰恰是一個和你溝通的最好機會。在過去的一個學期中,我從高考走過來,走到大學,再走進班級,迎接我的是一群擁有著共同夢想的朋友,嚮往著美好明天的夥伴。突然間,我歡樂,我幸福,我恨不得一下子就能適應新的環境,新的生活,這也許就是高三老師曾經說過的高考「後遺症」吧!下面就讓我和你一起分享一下作為我大學生涯的第一個學期的心得和感受吧!

  剛開學的15天軍訓,我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌,有苦有樂。然而相對那些苦,留給我最深刻回憶的卻始終還是其中的樂。儘管那是的我們之間都還是陌生的面孔,可是大家臉上的笑容與熱情,再加上平易近人的班導和和藹可親的老師您,讓我們在短短的時間內便互相認識,很快融入到新的大家庭裡。雖然軍訓只有短短的十多天,卻不僅鍛鍊了我們的意志,更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。謝謝您,老師!還記得您在烈日下還到我們的軍訓場地來看望我們,告訴我們要堅強,給我們以支持與力量,讓我們能夠永懷激情與鬥志。

  大學之始要說難忘,那麼激烈的面試經歷便立馬浮現在眼前,就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張,又或許是由於個人能力有限,起初在團學的面試上屢屢碰壁,這便讓當時的我顯得低沉,一時對自己失去了信心與鬥志。畢竟以往在高中時自己還未成這樣挫敗過,一下子便很難適應過來。後來,我和幾個同學去幫您整理那些入團志願書的時候,您誠懇地告訴我們大學鍛鍊自己的機會多的是,就算沒有加入團學,依然還有很多舞臺來鍛鍊自己,關鍵是要抓住機會,不要對自己失去信心,特別是對於我們這些新生,還有就是在大一時可以在學習的基礎上去參加多點活動。之後我又去參加了幾次面試,最終也成為了兩個協會的小幹事,這讓我感到十分開心。

  很快,我們的大學學習生活便開始步入了正軌。然而讓我苦惱的是,以前一些只敢想不敢做的事情便在這裡都一一發生了,而且還變得習以為常。首先,睡覺習慣不知不覺間便由當初的早睡早起轉變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是,一改當初上課認真聽講,專心做筆記的習慣。有時上課不僅不專心聽,而且還在玩手機,甚至是睡大覺。有些課程的知識平時根本就不會留意與重視,只有等到快考試了才開始臨時抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學生活,這樣的生活讓我覺得很空虛。因此,我希望自己能在未來的學習生活中慢慢改進陋習,培養更加良好的學習習慣,能夠學有所成。

  在過去的一個學期裡,最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著同一個夢想,我們從五湖四海遠道而來從相遇到相知,這可以說是前世修來的緣分,十分難得,所以我要用一生來珍惜之,珍藏之。作為統計大家庭裡的一員,我感到無比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個兄弟,我們天天相伴,互相給予理解與信任,漸漸地便建立起了深厚的友誼,共同構造和諧美滿的宿舍生活。

  此時此刻,我的心情就算說像打翻了五味瓶也不為過,心中所想一時難以言表,匆忙間寫下了大學生涯的第一個學期的心得和感受,冒昧讓老師您和我分享之,請勿介意。

  此致

  敬禮

  您的學生:____

給輔導員的一封信

  敬愛的xx輔導員:

  你好!很高興能夠和你一起分享我大一這一年的生活心得與體會。

  學委,這是我的職位。或許我做的還不是很好,或許有時我也會偷懶,或許有時我也會幫同學。但畢竟,我用力去把這工作做好了。說真的,這學委當得挺辛苦的。通過這一職位,我學到東西也挺多。也因這個職位,我與老師的溝通較多,對大部分同學了解了一些。這些,我很滿足。

  大一,這一年,讓我改變了挺多。記得剛來福州,一切都是陌生的。整個人很茫然,一瞬間,迷失了自我,十字路口,我該何去何從?暈暈的被分配到518宿舍,起初和她們都是不認識,日子久了,慢慢相處,也熟悉起來了。每個人都少不了一些宿舍問題,不可能每個人性格都一樣,不可能每個人的習慣是一樣,矛盾總是有的。很感謝與她們一起度過大一,我懂得了學會包容,學會忍耐。這便教會我,做人之道。

  xx班,這是我所在的班級。這是一個大班級。男生70人,女生13人。讀這個專業,女生也許學得比較吃力。我們班的人,說真的很可愛,很活潑,很調皮。很幸運能在這樣的班級學習,因為真的學到很多,也認識了更多。每人老師,都很負責。每個老師,都很盡力。每個老師,都很疼愛我們。

  xx輔導員,對你,我了解不多。但很感謝你對我們的關心。在學委工作這一年,謝謝你給我的建議。即使我有時做錯了或者偷懶,你都會和我聊聊天。告訴我一些道理。雖然我和你很談心,但,在我心裡,xx輔導員,就是我們的大家姐姐。很感謝你的理解和尊重。相信我們大家會很開心度過接下去這兩年。

  接下去的兩年,我期待。

  學生:xxx

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