校園科技節活動方案推薦
2023-09-20 15:34:15
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利
校園科技節活動方案【篇一】
科技革新學習SciTechReformsLearning
湘潭市第一中學第19屆校園科技節活動方案(節選)
目錄
一、指導思想.......第2頁
二、工作目標.......第2頁
三、組織機構......第2頁
四、活動安排
★1、科普宣傳........第3頁
★2、科技活動.....第4-7頁
(1)科技創新比賽
(2)科技視頻分享活動
(3)主題徵文
(4)自主設計模型比賽
(5)影像製作比賽
(6)「英語趣配音」大賽
(7)電子報紙製作比賽
(8)微課競賽
(9)潭中精品慕課展示活動
(10)微課製作暨慕課技術培訓
★3、科普參觀......第8頁
五、活動要求.....第8頁
六、表彰獎勵.....第8頁
為順應當前科學與技術發展的潮流，落實我校新時期提出來的「網際網路+潭中」戰略，充分發揮我校「(移動)網際網路+教研」方面的優勢，展示我校作為「湘潭市科技先進單位」的示範作用，進一步繁榮我校青少年科技活動，提高學生科技素養，培養學生的創新精神和實踐能力，全面推進素質教育，決定於20xx年11月23日至20xx年元月8日舉辦第19屆校園科技節。
活動主題：科技革新學習SciTechReformsLearning
一、指導思想(略)
二、工作目標(略)
三、組織機構
為做好第19屆校園科技節的領導、組織和協調工作，成立第19屆校園科技節組委會，下設領導小組和工作小組。
1、領導小組
組 長：彭奮強
副組長：王昕劉國強
成 員：黃睿唐亞文陳宗政王志勇梁菊芳
2、工作小組
組 長：彭憲偉
副組長：龔陽軍劉虹霞劉美紅吳桂平周煒楊樂山賀必武陳橋
成 員：肖正春湯甫安馮霞周豔芬毛方吉吳展宏
劉智忠曹志強譚卓何步紅倪蓉萱
第19屆科技節組委會辦公室設在教研室(辦公樓211室)。
四、活動安排
★1、科普宣傳
(1)舉行第19屆校園科技節開幕式
11月23日(周一)，在升旗儀式上舉行科技節開幕式，由龔陽軍主任主持，邀請湘潭市教育局教技室林向榮主任作國旗下的講話，宣布第19屆校園科技節開幕。
項目責任人：彭憲偉(統籌安排，協調組織)
(2)潭中網、主題班會、黑板報、廣播、電子屏幕等方式積極宣傳
科技節期間，各班以「科技革新學習」為主題舉行一次主題班會，出好1期黑板報;政教處利用「一中之音」做好活動宣傳，動員所有同學積極參與到活動中來;教研室及時更新科技節主頁：http://blog.sina.com.cn/keji117和微信公眾平臺消息。
項目責任人：龔陽軍、周煒(潭中網闢專欄宣傳並做好對外宣傳報導工作，政教處公布主題班會內容並在政教處會議上作好科技節宣傳發動布置;團委布置黑板報出版要求。活動結束後有評比檢查，並將評比結果於20xx年元月8日前提交給組委會辦公室。)
(3)新媒體宣傳
啟用微信公眾號(名稱：建設北路117號，微信號：XTYZer)作為本屆科技節的官方公眾號，設立專欄全程記錄和宣傳本屆科技節的動態和進展，同時挖掘往屆的亮點予以宣傳。(掃掃右邊二維碼，方案隨時隨地可查)
(4)科技講座
邀請2001屆校友朱磊來校講座。朱磊校友於2001年考入北京大學，2012年北大博士畢業，2007-2010年在哈佛進行預博士研究，目前在中科院南美天文中心工作。
報告會時間：20xx年11月30日下午3:50-5:00
報告會地點：教學大樓西座102樓(多媒體2室)
項目責任人：彭憲偉(確定邀請對象，主持接待等)
(5)「當今如何學習」慕課學習講座
邀請徐特立教育獎獲得者、湘潭市人民政府教育督導室主任督學、特級教師郭務強來校講座，現身說法，跟同學們講特級教師通過慕課平臺走進國際國內名家課堂，進行在線學習的經歷。
報告會時間：20xx年元月4日下午3:50-5:00
報告會地點：教學大樓西座101樓(多媒體1室)
項目責任人：劉國強(確定邀請對象，主持接待等)
(6)科技節閉幕式
20xx年元月11日升旗儀式上舉行閉幕式。由龔陽軍主任主持，劉國強副校長對科技節進行總結、表彰並宣布第19屆校園科技節閉幕。
項目責任人：彭憲偉(提供獲獎通報，列印或撰寫獲獎證書、獎狀等)
★2、科技活動
(1)◆科技創新比賽◆(創造發明作品評比和科學創意評比)
①競賽內容：
A、小發明：觀察生活中使用物品不方便的地方，提出需要改進的方案並完成製作;發明生活中沒有的物品，且發明的作品可以給我們的生活帶來方便;
B、科學創意：對生活中使用物品不方便的地方，提出改進的方案，並附詳細設計圖案及設計意圖，說出假想的使用方法。
C、內容參考：輕快白板筆、便攜迷你書架等
②競賽要求：
A、小發明要有科技含量，注重創新、實用，寫出發明設想、設計、製作過程、使用方法等;
B、科學創意必須是建立在科學的基礎上的一種科學創想，要有一定的科技含量，可以是現在無法完成但必須是可能完成的，可以僅僅只是一種設想。
C、註明作品名稱、使用說明、作者等。
D、創造發明作品1件/班，發明創意5篇/班。
③參賽班級：高一年級、高二年級
④作品提交：教學大樓南座二樓通用技術組辦公室
⑤截止日期：20xx年元月4日
項目責任人：肖正春(作品收集、組織評比、提交結果)
(2)◆科技視頻分享活動◆
項目責任人：周煒肖正春?毛方吉(指導、審查)
承辦：?TEDxTanzhong社團(收集作品、組織評比、提交結果)
①參賽內容：科技類視頻
②參賽方式：電子郵件發送至[email protected]，郵件標題格式「【科技視頻】視頻標題-視頻來源-推薦者班級-姓名」,郵件標題不合要求的無效，正文內容應包括該視頻在[騰訊視頻]的URL地址、內容簡介、推薦理由等。
[注意]視頻應當上傳到騰訊視頻(http://v.qq.com)，非騰訊視頻url地址無效。
③參賽班級：高一、高二年級，每班至少推薦2個，每個視頻署名限1-2名。
④推薦網站：TED官網(www.ted.com),YouTube、網易公開課、騰訊視頻、優酷、土豆等。
⑤截止日期：20xx年元月4日
活動詳情和評審動態請關注微信公眾號(XTYZer)和新浪微博@湘潭市一中科技節。
(3)◆主題徵文◆
教師:「我的在線教學故事」學生:「我的在線學習故事」
①競賽內容：
根據自身的經歷，講述真實的故事。
②競賽要求：
A、內容有鮮明的主題和進取意識，字數500以內。
B、格式要求。首行：題目，第二行：班級及作者。
C、A4紙列印，小四號宋體字，單倍行距。
D、每班交作品1-2篇，分年級錄取名次。
③參賽年級：全體學生
④作品提交：以附件形式發送到教研室郵箱[email protected]
⑤截止日期：20xx年元月4日
項目負責人：吳展宏(確定方式、組織評比、提交結果)劉國強(審查)
(4)◆自主設計模型比賽◆
①競賽內容：根據自己的審美觀及見識製作某種宣傳環保的模型，材料自備。
②競賽要求：
A、作品模型題材不限。材料最好是我們廢棄的物品，如礦泉水瓶、廢紙等。
B、模型大小不限。
C、上交作品的同時請提交設計草圖。
③參賽班級：高一年級、高二年級
④作品提交：教學大樓南座二樓通用技術組辦公室
⑤截止日期：20xx年元月4日
項目責任人：肖正春(收集作品、組織評比、提交結果)
(5)◆影像製作比賽◆
①競賽內容：以「科技革新學習」為主題，拍攝一部微電影、製作電腦動畫、電子相冊。
②競賽要求：
A、以班為單位;
B、內容積極向上，緊扣主題。
C、微電影20分鐘以內，電腦動畫10分鐘以內，電子相冊5分鐘以內。
③參賽班級：高一、高二年級
④作品提交：將參賽作品用U盤拷貝至科技樓5樓508室交湯甫安老師
⑤提交時間：20xx年元月4日
項目負責人：湯甫安(組織比賽和評比，提交結果)、梁菊芳(審查)
(6)◆「英語趣配音」大賽◆
項目負責人：馮霞、周豔芬及「誦讀」課題組成員
①內容:英文電影片段配音(對白或獨白)
②時間安排：提交作品截止日期20xx年元月4日18:30，元月8日公布比賽結果
③參賽對象：高一年級、高二年級、高三年級(鼓勵參加)、潭中校友(歡迎參加)
④競賽要求：
A、參賽形式
a.藉助於各種配音APP如"英語趣配音""英語魔方秀""英語流利說"等等製作作品;鼓勵更高信息技術技術含量的DIY配音作品(詳見左邊二維碼)。
b.此次比賽分個人賽和小組賽，小組可以跨班級組隊，個人賽和小組賽的參賽選手都通過掃左邊二維碼進入作品提交地址，逐項填寫加星號(*)標註的各項信息，(第一屆精彩回放和更多細節見校園海報和微信公眾平臺)，未按要求提交的作品無效。
c.掃碼進入之後，在截止日期之前按要求填好作品參評表並提交作品。未按要求提交的作品無效。
B、參賽要求:
a.作品時長限制在5分鐘之內，每人限交一份作品，多交的作品將不參與評比。
b.人數限制：個人賽;小組賽(至少三人)
c.在網絡上提交作品
C、獎項設置:每個年級的個人賽和小組賽各設一二三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名;校友參賽擇優評獎郵寄紀念品(請海內外志願者在線組織評比)。
(7)◆電子報紙製作比賽◆
①競賽內容：以電子報紙為載體宣傳科學知識
②競賽要求：含有報名、報刊號、出版單位和出版人(實名)、出版日期和版面數(2個版面)等報紙所包含的要素。
緊扣「科技革新學習」的主題，版面布置合理、色彩協調。
作品有一定的思想性、科學性、規範性、藝術性和技術性。
③參賽班級：高一年級、高二年級
作品提交：以附件形式發送到電子郵箱[email protected]
④截止日期：20xx年元月4日
項目負責人：湯甫安(收集作品，組織評比，提交結果)
(8)◆微課競賽◆
項目責任人：彭憲偉肖正春毛方吉(組織評比、提交結果;後期製作)
(1)教工活動——潭中微課
①參賽內容：錄製一個所教學科或所從事的專業服務工作(如木工、電工)的3-5分鐘微課視頻，可以是現場授課視頻或無學生參與的講課視頻、操作實況錄像和講解。文件格式要求mp4,解析度不低於640px*480px。
②參賽方式：科技節期間分享至「潭中工作QQ群」,標題格式「【潭中微課】-課題-學科-教師姓名」,如：「【潭中微課】細胞呼吸-生物-黃睿」、「【潭中微課】家用吊扇的安裝-電工-胡光」。
③參賽人員：全體教職員工自願參加。
④截止日期：20xx年元月4日
(2)學生活動——他山之石
①內容：選擇或截取一段學科教材知識講解的3-10分鐘微課視頻，文件格式要求mp4,解析度不低於640px*480px。
②參賽方式：電子郵件發送視頻或者該視頻在騰訊視頻的URL地址至[email protected]，郵件標題格式「班級-【他山之石】-課題-學科-教師姓名(視頻來源或教師簡單信息)」,如：「20xx(01)-【微課活動他山之石】炎症反應-生物-薩爾曼•可汗(可汗學院)」，郵件標題不合規範的無效。郵件正文應包括(但不限於)內容簡介、推薦理由等。
③參賽班級：高一、高二年級，每班至少推薦2個，每個視頻署名推薦者限1-2名。
④截止日期：20xx年元月4日
(9)◆潭中精品慕課展示活動◆
項目責任人：毛方吉倪蓉萱(校園展板設計，在線宣傳報導)
按照既定的「(移動)網際網路+潭中教研」系列活動之「精品慕課」活動方案，在科技節期間展示已經上線的課程，讓潭中莘莘學子可以借科技之利通過在線課程擇潭中名師而學。
(10)◆微課製作暨慕課技術培訓◆
項目責任人：毛方吉倪蓉萱(二期課程報告;三期課程優化、跟蹤報導)
完成二期湘潭市微課製作暨慕課技術培訓結業評價和課程報告，製作學分卡、榮譽證書等(20xx年12月10日)
將我校已經成功承辦的成熟在線課程「湘潭市微課製作暨慕課技術培訓」輸出到兄弟學校，作為三期的協辦單位，讓科技革新教師學習的潮流惠及更多教師和學生。
★3、科普參觀
對科技活動中表現突出的班級，由班主任提出申請，學校將組織外出參觀。
項目負責人：劉國強(聯絡參觀地點，組織具體實施)
五、活動要求
(1)各班班主任、科任教師要廣泛宣傳發動，精心組織、積極參與、講求實效，鼓勵每個學生至少參加一個項目的活動。
(2)各班在普及教育和普遍參與的基礎上完成精品，參加競賽。
(3)科任教師要發揮特長，積極輔導學生參加科普活動，形成科技特色項目。
(4)各班有關活動資料、材料由班主任指導科技委員或有關幹部負責收集。
(5)各類比賽堅持公平、公正、公開的原則，評委工作嚴肅認真、公平負責。
(6)請項目負責人將各項評比結果於元月8日前以電子文檔的形式發至教研室郵箱。元月11日升旗儀式宣布各項評比結果。
(7)請多關注科技節活動微信公眾平臺(XTYZer)動態和參與互動。
(8)活動過程中如有疑問，歡迎隨時諮詢教研室(座機：52525607QQ：潭中教研室)。
六、表彰獎勵
在科技節中取得突出成績的集體和個人，學校將給予表彰獎勵。
1、對獲得各項比賽優異成績的個人，學校將通報表彰。
2、根據參賽積分，評選優秀科技活動班級。項目責任部門和責任人提供各班在活動中原始積分和按權重折算所得的積分;單項活動評獎和分數累計方法：一等獎一個7分、二等獎一個4分、三等獎一個2分。各項以班級為單位計算積分的學生活動項目有：科普宣傳中的主題黑板報、主題班會，科技活動中的第1-7項和8(2)項，每項佔10%，按往年計分方式積原始分後按權重折算計入總分。
獲得一等獎者為優秀科技活動集體，各班得獎情況將抄送政教處加班級綜合管理分。科技節參加活動不積極的班級將扣除該班元月班級總分5分(缺一個項目扣1分直至5分)。
3、評選一批優秀校級優秀科技輔導員、科技活動優秀班主任、優秀科技活動組織者，並予以表彰獎勵。
4、對在科技節中湧現的在科技創造、科技發明方面有潛質的同學，學校將安排專任教師負責專門指導。
5、教工活動有科技活動第3、8、9、10項，按照參與情況和效果，給予適當的獎勵。
湘潭市第一中學第19屆校園科技節組委會
20xx年11月18日
校園科技節活動方案【篇二】
一、活動宗旨：
以「推動科技創新教育活動的開展」為科技節主旨，以「打響科技特色教育和快樂教育」為工作重點，以「關注生活，共創和諧」為主題，通過舉辦科技節，進一步推動科技創新活動的蓬勃發展，提高小學生的科學素質和實踐能力，增強環保意識，在全校範圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。把綠色環保、科學意識和文明習慣相結合，讓學生用科學知識來指導日常生活，養成保護環境，文明生活的好習慣，陶冶愛自己，愛他人，愛學習，愛自然的美好情操，構建師生愉快生活的和諧校園。
二、活動主題：
讓創新點燃騰飛夢想
三、活動口號：
我參與我實踐我創新我快樂
四、活動對象：
全校學生
五、活動時間：
20xx年3月1日至20xx年5月31日
六、組織機構：
組長：孫華俊
副組長：吳雙啟
組員：科學老師、班主任
七、活動內容：
1.1-6年級圍繞「科技創新，綠色環保」主題的開展科幻畫作品展。
2.3-4年級圍繞「關注生活，共創和諧」為主題的開展手抄報作品展。
3.5-6年級開展「學科學愛科學」科技小論文評選。
4.1-6年級開展「我是小能手」的科技製作比賽。
5.3-6年級圍繞「科技改變生活」開展攝影作品展。
6.科技實踐小組圍繞「愛鳥周」開展系列活動，如製作鳥窩、掛鳥窩、愛鳥護鳥倡議、宣傳等科技實踐活動。
7.科技創新小組《秋浦河生態調查與保護》科技實踐活動成果展。
8.邀請有關專家進行科普知識講座。
9.科技大篷車進校園，感受科技就在身邊。
八、具體實施：
第一階段：宣傳發動階段(三月份)
1.啟動儀式
①舉行「科技節」開幕式。
②倡導師生、家長共同參與。
2.做好布置，營造濃鬱的科技氛圍
利用學校、班級多媒體設備，組織學生收看與科普知識相關的視頻節目。
開展科普知識的宣傳、展覽活動，利用電子大屏、黑板等刊出科技專欄。
③校園網站增添「學校科技節」欄目，在全校範圍內營造良好的氛圍。
第二階段：組織實施階段(四月份)
(一)各班級根據活動內容及要求，分步驟、具體開展，並在班級內做出評選。
(二)上交作品要求：
1.科幻畫：要求每班自擬具體題目，統一8K紙張，統一裝訂，封面要求彩色列印，學生姓名、班級統一寫在右下角。1-6年級全員參與，每班裝訂至少4份，可由美術老師協助指導。
2.手抄報作品：各班具體統一題目，統一8K紙張，以班級為單位統一裝訂，封面要求彩色列印，學生姓名、班級統一寫在右下角。3-4年級，每班至少20份。
3.科學小論文：作品要求圍繞某一科學主題，反映學生在課外活動、研究性學習等活動中的科學發現和體會。統一使用稿紙，以班級為單位統一裝訂，封皮自創風格，A4紙彩色列印。4-6年級每班至少10篇。(電子稿以班級為文件夾名稱，發謝美傑老師處)
4.科技製作比賽：1-6年級全員參與，1-3年級每班至少2份作品，4-6年級每班至少4件作品，用標籤紙貼註：作品名稱、班級、姓名。
3.攝影比賽：3-6年級學生參加，學生直接上交電子文本，(尺寸為：JPG640*480)。作品要求：以「科技改變生活」為主題，照片下方表明(作品題目-班級-姓名)，以班級命名為文件夾發謝美傑老師處。每班至少5張作品。
第三階段：評比總結，閉幕式(五月份)
1.本次校園科技節所有單項比賽活動均參與評比，分別評選出一、二、三等獎，頒發獲獎證書，並對輔導教師授予「優秀科技輔導教師」稱號。
2.各年級評選出一名「科技之星」，一名「科學小博士」和一名「科技小能手」稱號。
3.根據各班學生參與所有比賽的得分累積總分從高到低排序班級團體獎，團體獎以班級為單位，每個年級一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。比賽學生獲獎結果記分累積總分從高到低排序，年級前二名的班級獲得「優秀科技班級」的稱號，並給相應班級的班主任老師頒發「優秀科技輔導員」的證書。
九、活動要求：
1.各班級根據學校科技節活動方案，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創新活動。
2.學校的宣傳工具要為本次科技節服務，在網上開闢「科技節」專欄，及時報導信息，把科技節活動搞得有聲有色。
3.要提高對本次科技節活動的認識，把它作為「營造科技校園」的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。堅持全員參與、點面結合，既耍讓每個學生在活動中得到鍛鍊、得到發展，又要注重活動項目的質量，確保本次科技節順利進行。
4.體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、創造性，營造班級的個性特色。
5.做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體現協作精神。各班要根據活動計劃，認真準備，積極參與，確保本次科技節圓滿成功。
6.整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各負責人要關注過程，確保活動的安全。
校園科技節活動方案【篇三】
一、活動主題
走進科學走進夢想
二、活動目標
以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，努力營造濃鬱的科學氛圍，激發學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中體驗學習科學的樂趣，提升科學素養，推進我校素質教育的深入開展。
三、活動口號
今日奇思妙想，明日碩果纍纍
科技創新，未來因你而精彩
走進科學，走進夢想。
四、活動時間
20xx年9月26日—10月12日
五、活動安排
一科技主題宣傳發動班級責任人：班主任
時間：9月26日—9月30日
參與年級：1——6年級
二觀看一部科普宣傳片
班級責任人：班主任
時間：10月1日—10月9日
參與年級：一—六年級
科普片內容：
(1)「航空航天」科普宣傳片(2)「機器人」科普宣傳片
(3)「宇宙與人」科普宣傳片
三閱讀一本科普讀物
班級責任人：語文老師
時間：10月1日—10月8日
參與年級：三—六年級
活動要求：各班語文老師引導每位學生讀一本科普讀物，寫一篇讀後感或好書推介(僅限科普讀物)，每班可擇優選出5份上報年級，並參與學校展評。10月9日上午放學前上交讀後感或好書推介(上交地點另行通知)。
推薦讀物：
3-4年級：《超級科學家系列叢書》、《科學王國裡的故事》、《趣味地理》、《生物王國》、《走進自然》、《科學改變人類生活100個瞬間》、《我的野生動物朋友》。
5-6年級：《宇宙尋蹤》、《心理天地》、《中國資源》、《昆蟲記》、《科學的發現》、《八十天環遊地球》、《瘋狂科學》。
四畫一幅科幻繪畫作品
班級責任人：美術老師
截止時間：10月9日上午
參賽對象：1～6年級學生，每班選送5件作品參賽。
具體要求：
1.以「科技」為主題，想像豐富，造型生動，色彩鮮豔，構圖飽滿。
2.學生全體參與，每班選送5件作品參加校級比賽，自行準備畫紙，1-2年級A4紙，3-6年級8開紙。
3.作品反面右下角註明：作品題目、作者班級、作者姓名和指導老師。
五辦一份科普手抄報
班級責任人：語文老師
截止時間：10月9日上午
參加對象：三—六年級全體學生，每班選送5篇作品參評。
作品要求：以「科技、未來、生活」為主題，體裁不限。
六製作一件科技小作品
班級負責人：數學和科學老師
截止時間：10月9日上午
參賽對象：三—六年級學生，每班至少選送五件作品參評。
具體要求：
1.圍繞科技節主題，製作的科技小作品(如：航模、船摸、科技小玩意、小發明、手工作品等)，可以單獨設計製作，可以小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優秀作品。
2.小發明作品每件須填寫小發明作品登記表(後附)。
七參加一次科技參觀活動
班級負責人：班主任
截止時間：10月9日上午
參觀對象：一—六年級學生，可利用國慶長假由家長陪同到鄭州科技館參觀(免費)。
八設想一個科技創意金點子
班級負責人：班主任
截止時間：10月9日上午
具體要求：可用語言描述，也可用圖畫或其他能夠表達的方式。
六、評比及展示
1.各項比賽以年級為單位進行，本年級參賽作品總數按1:2:2的比例評出個人一、二、三等獎，年級主任負責把本年級獲獎學生名單、作品名稱、獲獎等級、輔導教師按一二三等獎的順序填好表，報送教導處郵箱。
2.單項一、二、三等獎分別給班級加3、2、1分，按年級設班級團體總分一、二等獎。
3.各年級評出的優秀作品10月12日展示。(另附展示安排)
新密市實驗小學
二〇一六年九月二十日
附新密市實驗小學校園科技節展示安排
1、展示時間：10月12日上午
2、展示地點：校園西側活動區和教學樓北樓主席臺
3、擺放位置：
教學樓北樓主席臺：
一年級：主席臺東半部
二年級：主席臺西半部
校園西側活動區從南向北依次為1至12展臺
三年級：1、2展臺
四年級：3、4、5展臺
五年級：6、7、8展臺
六年級：10、11、12展臺
4、參觀時間安排：上午第一節下課前，各年級作品擺放到位，提前貼好標籤(標籤由學校發放)。
第二節一、二年級各班依次參觀
課間操五、六年級各班依次參觀
第三節三、四年級各班依次參觀
第四節各班派學生代表收回本班作品
5、注意事項：
(1)活動當天學校各處安全值日教師務必到位。
(2)幾位科學教師要在自己的課上對學生進行指導，並負責各展區周圍學生安全和維護觀看秩序。
孫曉璐：一二年級;屈志紅：三四年級;劉麗娜：五六年級;韓淑嫻整個校園。
(3)攝像和新聞稿：盧江華
新密市實驗小學校園科技節科技小製作作品登記表。
作品名稱
作者姓名
所在班級
指導老師
作品簡介（用途、使用方法等）
新密市實驗小學校園科技節科技小製作作品登記表。
作品名稱
作者姓名
所在班級
指導老師
作品簡介（用途、使用方法等）
新密市實驗小學校園科技節科技小製作作品登記表。
作品名稱
作者姓名
所在班級
指導老師
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