我的小夥伴作文共10篇

2023-09-10 18:23:15 5

　　【篇一：我的小夥伴作文】

　　我有一個十分要好的小夥伴。我們是在松山小學裡認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。

　　那次體育課，校園裡一片歡聲笑語，同學們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家裡，或是經過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學有好看的書時，她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。

　　有一次，她聽說我有一本作文書，裡面的作文寫得十分精彩。便來向我借：「那本作文書能借我看看嗎？」她細聲說道。「在家裡呢。」我沒好氣地說。放學後，我回家時，她急忙追上來對我說：「那本作文書……」「好吧。」我無奈地說。「你到我家來看吧。」回到家後，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書……

　　除了喜歡看書，劉羽婷還是一個全面發展的好學生。語文，數學，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：「你身上的音樂細胞太多了吧！」

　　這就是我的小夥伴劉羽婷，一個酷愛看書，全面發展的好學生。

　　【篇二：我的小夥伴作文】

　　看到這個作文題目，我的腦海中就會浮現出一個面孔：一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，微微翹起的嘴唇兩邊有兩個可愛的小酒窩，她始終都是笑的，一頭長長的秀髮，一個美少女的形象躍然紙上。這個女孩就是高婷。

　　有一次，我和高婷出去玩，在廣場發現了一個棕色的錢包，他喊誰掉了錢包，沒人應。他看錢包脹鼓鼓的，打開一看，有兩千多塊現金，還有牡丹信用卡和身份證，這是，她想到丟失錢包的失主一定很著急，於是他想辦法把錢包還給失主，以便安心，說罷，他就在廣場裡等著，一直等到下午六點多，才有一個中年女人急匆匆的趕過來，這位女阿姨身穿一襲長裙，十分焦急，在地下找什麼東西，高婷跑去問；"請問阿姨是不是丟了錢包？」那個阿姨連忙說；"是呀！今天下午我來廣場接我的同事，不慎把我的錢包丟了，當時我沒發覺，直到五點我去銀行取錢才發現錢包丟了，這才趕過來。」「哦，原來您就是失主呀！阿姨給您錢包。」「太謝謝你們了，阿姨說，「這是我的心意。」高婷卻說：「阿姨，我不需要，這是一個少先隊員應該做的！」說完，拉著我的手跑了。

　　親愛的讀者，看到這裡，你一定覺得我的小夥伴——高婷可愛吧！我為我有這樣一個小夥伴感到驕傲，感到自豪！

　　【篇三：我的小夥伴作文】

　　張芳悅是我小學生涯中最好的朋友。她聰明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁風，暴力的感覺，可有一件事卻改變了我對她的印象。

　　一次英語課上，老師宣布了考試的成績，芳悅是100分，而我是99分。我十分不服氣，因為在這之前，我下了很多功夫，上英語班，努力的複習，為什麼我的付出得不到回報？我越想越生氣，甚至怨恨，由於當時的衝動，我按捺不住心中的怒火，在鉛筆盒背面寫上：一輩子不理你。

　　不知是哪個賤手賤嘴的傢伙把這件事告訴了芳悅，我想，一場惡戰就要開始了，她一定會和我大吵一架的。現在，只有道歉才是最有效的辦法。於是，下課後，我找到了她。

　　「你知道了嗎？」我故意試探地問。「知道了。」她用很溫柔的語氣回答。我沒有再說什麼，只是靜靜的注視著她的舉動。她的臉上沒有寫出我想像中的憤怒與怨恨，而是平靜和溫柔。「你能把它劃掉嗎？自從有了它的出現，我們的距離好像一下子變得很遙遠！」我點了點頭，說著，劃掉了那行字，並從旁邊寫到「永遠是朋友！」她笑了，笑得那樣迷人，那樣甜美，好像就是她那顆寬容的心。

　　人生最大的美德有一個好聽的名字，叫寬容。

　　【篇四：我的小夥伴作文】

　　長著一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個「淘氣疤」。他就是我的小夥伴呂丹陽。

　　呂丹陽有很多的特點，先說那一點呢？就先說說他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如說做數學題，他做得很快，在他剛剛做完時，你說他做錯了，他會和你開一場「辨論會」。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。

　　他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學習上表現得很聰明，但一有其它突發事件，他常常不知怎樣處裡，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，。這大概是他年齡比我們同班的小夥伴小的原因吧。

　　他不但堅強，而且很幽默。

　　上次我們做值日時，一個同學給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風趣的說：「您的飛機偏離了航線，掉下來了。現在又重新起飛啦！」說著，把抹布扔給我。

　　他雖然有優點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數學卷子時，有一道題「小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？」他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問「呂丹陽，小明多少歲？」呂丹陽答：「小明155歲。」全班哄堂大笑。連老師都樂了，「哪有兒子比爸爸大的呀！」我想：「他一定沒有好好審題吧！」再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。

　　這就是丹陽，一個「小慧星」。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍！

　　【篇五：我的小夥伴作文】

　　回憶以前的點點滴滴，歲月如同小溪，緩緩流過，滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠閃著耀眼的光芒。

　　在童年的生活中，我們有許許多多的小夥伴，而他卻是我最要好的兄弟，他那雙炯炯有神的雙眼，有一點完美的肌肉線條。他喜歡穿黑色衣服，還有那烏黑的短髮，脾氣很好，善解人意，為人正直，很有正義感。

　　我們是從幼兒園認識的，一直到小學六年級，我們的關係一直很好，我和他整天形影不離，互相幫助，我們的學習成績也是很優秀，他的成績比我還要強一點，我有不會的問題都會問他，而他就像個天才似的什麼都懂，我對他也是蠻佩服的。

　　我們一起讀書，一起回家，一起玩耍，一起睡覺，一起出去，形影不離，不離不棄，他脾氣好爽，說一不二，言出必行，人品很好，樂於助人。為人正直，光明。有時我們會為一點小事起爭執，最後總是他讓步，所以他在我心中就是一個大哥哥，一個值得我信賴喝依靠的人。

　　我們在一起的日子非常快樂，整天樂呵呵地對待人和事，那天我們像往常一樣走在回家的路上，聽到一陣陣喧譁和吵鬧聲，我們追過去一看，原來有人在打架，我的夥伴最見不得的是以大欺小，他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的人，他飛快地跑到人群當中制止打架的人，並呵斥那些看熱鬧的那群人，他說，如果是你們的親朋好友在打架，你們也會這樣無動於衷嗎，也會這樣袖手旁觀嗎，說得那些人都低下了頭，也許他們在反思自己吧，後來就散了。打架的兩個人站在原地，我的夥伴走過去，對他們每個人說了一句話，他們竟然向對方認錯，和好起來了。那件事我至今也不明白，他和他們說了什麼話，使他們發生了這麼大的改變。我追問，可他說保密。

　　我的夥伴總是那麼神秘，正直，善良，助人。

　　【篇六：我的小夥伴作文】

　　我在班裡人緣極好，有許多「鐵姐們」，她們和我就像是形影不離的親姐妹。今天，我就「百裡挑一」，挑了一個要好的小夥伴，讓你們認識一下她吧。

　　她，長著一張白裡透紅的臉蛋，一雙小小的眼睛卻炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，簡直美的不得了。苗條的身材，高高的個子，配著那張潔白無瑕的臉，就像是仙女下凡。

　　耐心鑽研

　　記得有一次，我看見她和張皓天正在激烈地討論著什麼，於是，好奇的我跑過去看了一番究竟。原來，他們是在討論數學題呀！我疑惑地問：「你們在討論什麼數學題呢？」張皓天給我出了一道難上加難的數學題，我看了半天也沒看明白，反而頭昏腦脹。我友好地問她：「你會嗎？」她幽默地回答：「No，no，no。」說完，就去請教張皓天「大師」，張皓天耐心地給她講解，她認真地聽著，遇到聽不明白的地方，就會眉頭緊鎖，埋頭思考。我聽著張皓天的講題方法，腦子裡一點思緒都沒有，反而還很厭煩、急躁。於是，我一甩頭髮走人，可她卻一點也不毛躁，一點也不著急，只管認真思考這道數學題，那股勁頭兒仿佛有一千個人在耳邊吼叫也聽不到，非得把這道題解答出來不可。終於，她舒展眉頭，開心地笑了起來，因為，她成功了。看著她的樣子，我想：她那種耐心鑽研的精神真值得我去學習。

　　樂於助人

　　她是我們小夥伴當中的「品德模範」。那天，我正準備拿文具盒去寫作業，可掏了書包半天，也沒掏出來，我害怕地想：不會我的文具盒忘帶了吧。看來我真是一個「先知」，文具盒真的沒有帶。我眉頭緊鎖，考慮下一步該怎麼行動，可冥思苦想了好一會兒，也沒想出個好辦法來。正在這時，我的「救星」來了，她仿佛知曉我的心思，和藹可親地問我：「你怎麼了？」我「悲哀」地回答：「文具盒忘帶了。」她考慮了一下，借給我一支筆說：「我就這一支筆，你先用吧，我作業快寫完了，你寫完我再用。」當時，我聽了她的話想：她的作業都不寫，把筆借給我，讓我先用，這種捨己為人、助人為樂的精神真值得我去學習。我用著她的筆，把字一筆一划寫得很端正，老師為此還表揚了我，我想：應該表揚的是她呀，要不是她，我作業還完成不了呢，你們說是嗎？

　　心系班集體

　　她還是班裡的積極分子，什麼活動都少不了她，處處都可以看見她的身影，記得有一次，我們班要辦黑板報，老師在班裡問：「誰想參加辦黑板報的活動呀？」老師話一出口，她就把手高高地舉過頭頂，是為了讓老師注意到她，老師果然讓她參加了辦黑板報的活動。她是我們班寫粉筆字最好的，獨一無二，絕世無雙的。於是，她每天都來學校很早，就是為了儘快把黑板報完成，終於，黑板報辦成了。我跑去一看，驚叫起來：「哇，秀氣端莊的大字把黑板報映襯的這麼大方美觀。班裡同學見了，都紛紛稱讚她，連老師也高興得不得了，都說是給咱們班添彩了。我看著這個畫面想：這都是她的功勞呀，是她費盡心思，一筆一划寫得呀，她一定是想讓我們的班集體變得更加出色，更加優異，更加美好。她心系班集體的精神值得我們所有人學習。

　　說了那麼多，你們知道這個學習的模範是誰嗎？她就是我的小夥伴——李璇。

　　【篇七：我的小夥伴作文】

　　我的小夥伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當眼鏡要滑下來的時候，他就會把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。現在他在班上擔任正班長和星期五的值日班長，在學校大隊部擔任大隊委員（舉旗手）。

　　閔毅愷有個雅號叫「書呆子」。因為它只要一觸到書，就會全神貫注地看。有時，連飯也會不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會不會連玩也不想玩了呢？他會不會忘掉我這個好朋友呢？

　　有一次，陸斌發完了雜誌，我們領到雜誌後便津津有味地看著書。「叮鈴鈴！叮鈴鈴！」下課了，同學們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子，有的趴在欄杆上發呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室裡一個人在那兒專心致志地看書。

　　我見此情景，便大喊一聲：「閔毅愷，我們去對踢毽子，好不好？」閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。

　　我於是便對閔毅愷大喊了一聲：「閔毅愷，我們去對踢毽子吧！」這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應了一句：「哦，等一會兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。」「哦，我暈！他怎麼還要看哪，那我找誰去啊？閔毅愷這個『書呆子』，他肯定是『書呆子症』又復發了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉！看來我只好找別人對踢毽子了」我心想。

　　因為閔毅愷書看得多，他的知識淵博。所以我有些不會做的題目便會向他請教。

　　我的小夥伴真是一個名副其實的「書呆子」，但他更是我的好朋友！

　　【篇八：我的小夥伴四毛作文】

　　一提起四毛，我就回想起我在橋頭鋪生活的一段經歷。那是一個難忘的秋天。一早，藍天上白雲悠悠的，陽光輕柔地照耀著大地。在剛收割了的田野上，一個孩子蹦蹦跳跳。只見他右手舉著一根木棍，一會兒撲向這邊，一會兒撲向那邊，正追逐著一隻大老鼠，「啪！」老鼠慘叫一聲，被打死在地上。他便是我的好鄰居，好夥伴範斌。

　　範斌的小名叫「四毛」，他長著一副胖墩墩的身體。烏黑的頭髮結成一個大黑帽，紅潤的圓臉，一笑，臉頰上現出兩個深深的酒窩，明亮的眼睛忽閃忽閃的，活像日本電視劇中那「聰明的一休」，怪可愛的。他是三年級的學生，是我們「滅鼠隊」的隊長。

　　說起隊長，還有一段不平凡的經歷呢！

　　當時橋頭鋪這地方，鼠害成了災，成片的莊稼被糟踏，不少家具被咬壞。即使白天，在院子裡，在田野上，也能看見老鼠橫衝直撞；一到晚上，攪得人們睡不好覺，大人們煩惱極了。一天，一位叔叔對我們說：「你們這些小傢伙就知道衝衝殺殺的，組織起來打老鼠，那就好了。」小夥伴們聽後出於一種好奇心，都興高採烈地討論起來……於是「滅鼠隊」成立了，大家都高興得跳起來，一邊跳，一邊喊：「四毛當隊長！」「四毛當隊長！」四毛紅著臉，右手摸著後腦勺，向小夥伴們發表了就職演說：「從今天起，我們的滅鼠隊成立了。要打老鼠，就要跑得快，打得準。從明天起，大家要起得早些，集中起來練跑步，年紀太小的不要參加，免得絆手絆腳的……」他的話雖然結結巴巴，但是越說聲音越大，越說樣子越神氣，竟然兩手叉在腰上了。我真羨慕他。等他說完後，我走向前：「隊長，我參加一個好嗎？」「不行！你太小了，跑不動。」他嚴肅地說。「能行，我今年六歲了，你就讓我參加一個吧！」我著急了，懇求他道。他歪著腦袋忽閃著眼睛，想了一會兒，接著向同伴們瞟了一眼，轉過身，揮動了一下右手：「好吧！你當我的警衛員。」我高興極了。

　　第二天，滅鼠戰鬥就開始了。我記得那是一個星期天，碧空萬裡無雲，四毛召集全體隊員在草地上開會，布置戰鬥任務：「王小剛帶一個人挖洞，蔣繼光帶一個人灌水，剩下的人全部拿棍子打老鼠……」會後，大家各自行動了。挖的挖，灌的灌，打的打，草地上一片熱氣騰騰。不一會兒，就消滅了七隻老鼠，大家正打得來勁，忽然一隻老鼠從草叢裡竄出向水溝溜去，我跟著四毛緊追不放，老鼠鑽進了洞裡。四毛正招呼王小剛來挖，忽然從另一個洞裡鑽出一條水蛇，它嘴裡咬著一隻小老鼠，我嚇得出了一身冷汗，順手撿起一塊石頭砸去。四毛說：「別打！蛇是吃老鼠的。」我回過頭來看著他那漲紅了的小圓臉，丟下了石頭。

　　金色的秋天過去了。我隨著爸爸媽媽的調動來到了縣城。臨上車時，四毛緊緊地摟住我的脖子，悄悄地說：「以後有機會一定到我家來玩玩……」我的眼睛溼潤了。車開動了，他久久地向我招著手，我兩眼注視他，直到他消失在一片飛揚的塵土之中。

　　【篇九：我的小夥伴作文】

　　在我的成長過程中，我認識了許多小夥伴，但我覺得我最好的一個小夥伴是吳一凡。

　　吳一凡。長的高高的，帶著一副眼鏡，一看就是一個知識分子，頭髮短短的，一雙晶瑩的眼睛，一眨一眨的，還有耳朵是扇風耳，將來有福氣。

　　他和我一起玩了6年了，雖說他平時有一點淘氣，但是我也看出他兩大優點。

　　他樂於助人。有一次，他來我家玩，到了中午，我邀請他在我家吃飯，他先是拒絕，在我、我爸、我媽的邀請下，他最終還是答應了。我媽讓我拿碗，可是我說：「我還在看電視呢，等一會在幫您拿碗吧，」吳一凡說：「沒是的，阿姨，我幫您拿碗吧，讓白東遠歇一會兒吧！」我說：「吳一凡，還是我來拿碗吧，我怎能讓客人來拿碗呢！」我的臉像一個西紅柿一樣。吳一凡的這個優點值得我們學習。

　　吳一凡不僅樂於助人，他還非常熱情好客。有一次，我上吳一凡家裡去玩，進了他家，吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前，有把一杯熱熱的茶放在了桌子上，我的心裡比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優點：熱情好客。

　　我交的這個朋友真好，又能和我玩，又能跟我一起笑，又能樂於助人，更能熱情好客，怪不得他是我小夥伴中最好的一個呀！

　　【篇十：我的小夥伴作文】

　　星期天的下午，剛剛寫完作業的我正準備出去玩兒，忽然，天空中烏雲密布，震耳欲聾的雷聲夾雜著雨柱從空中傾瀉下來。我站在窗前，眺望著窗外的雨海，內心中緩緩地湧出一股暖流……

　　一年前，我們班轉來了一位女同學，叫李欣—一個機靈、淘氣的孩子。她胖乎乎的臉上長著一對調皮的大眼睛，眼帘忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。因為她總愛捉弄人，所以班裡幾乎沒有人喜歡她，我也不例外。

　　一天，放學了，同學們站好隊走出教室。忽然，豆大的雨點打在我的臉上，「不好，下雨了！」我大聲說道。同學們迅速地回到教室，有的拿雨衣，有的打雨傘，有的家長已到了門前。不一會兒，教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前，怪怪地問：「你怎麼不走啊？」我皺著眉頭說：「我媽媽去外地開會了，我又沒帶傘，怎麼走！」李欣聽我這樣說，滑稽的臉上頓時變得很嚴肅「沒關係，我有傘，而且我媽媽一會兒就到，你用我傘回家吧！」我愕然地看著她，難以想像這句話是從李欣的口中說出來的。我怯怯地說：「可以嗎？「」沒問題，給！」李欣爽朗地說。我接過她手中的雨傘，說了聲謝謝就走了。

　　第二天，我剛進教室，就聽到了同學們的笑聲。仔細一看才發現，原來是李欣正左一個噴嚏，又一個噴嚏，一不小心鼻涕還流了出來，惹得大家哄堂大笑。我頓時恍然大悟，一股暖流湧上心頭。

　　莎士比亞說「有很多良友，勝於有很多財富」。從那以後，李欣成了我最好的夥伴。