寫人作文寫法分析

2023-09-16 14:22:11

　　寫人作文寫法

　　1.王曉是個很懂感情的女孩子，長得還蠻漂亮呢！她瘦高個兒，一雙眼睛亮晶晶，小嘴角彎彎的，一笑起來就露出兩排細小的牙齒，白白的，亮亮的；最有趣的是那隻神氣而調皮的翹鼻子，更增添了一分俏皮相。

　　（這裡的疊詞用得很多，文章就顯得生動形象，還有一種喜愛的感情在裡面。找一找，有幾個？）

　　2.一提起小兵張嘎，我的眼前就會浮現出一個皮膚黝黑，剃著小平頭的小男孩。他長著一雙烏黑的大眼睛，穿著一身短衣褂，腰間別著一隻小木槍，一對圓實黝黑的胳膊是那麼有力。

　　（這裡的量詞一共有五個，看：一個、一雙、一身、一隻和一對。它們一點也不重複，而且都很準確。）

　　3.我的同桌寫字時真逗人，那作業本偏偏斜放著。他自己呢，頭歪著，脖子扭著，那腦袋幾乎要貼到桌面上了；再看他寫的字，也跟他人一樣，是歪歪扭扭的。

　　（描寫同桌的幾個動詞用得很好，你看，頭是歪著，脖子是扭著，腦袋是要貼到桌子上去了。有的時候，一個動詞用得好，就能把人物寫得像活起來了一樣，你看，這裡的幾個動詞是不是很生動？）

　　4.他唱的是電影《閃閃的紅星》中的主題歌，歌聲充滿激情，仿佛潘冬子出現在我們面前了，那歌聲飄蕩在校園的空中。

　　（想像在文章中很重要，這一段裡的仿佛一句就是想像，這樣一寫，歌聲就更加動人了。）

　　5.她的一雙小手在箏弦上靈巧地撥動著，那《高山流水》的曲調格外和諧悅耳，時而高亢，時而低沉，時而清脆，時而雄渾一個個音符似乎變成了天上的雲朵，又變成了豔麗奪目的彩帶。

　　（這裡其實也是想像，看，小作者就是通過想像來描繪琴聲的。）

　　6.吳燕大大方方地走到教室中央，伴隨著優美的樂曲，輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步翩翩起舞。一雙又大又亮的眼睛有時還朝我們作出顧盼的表情，她的兩根烏黑的小辮子隨著樂曲的節奏不停地左右擺動著。

　　（寫人跳舞，卻寫到了跳舞人的小辮子，這樣寫好不好呢？有什麼好呢？）

　　7.開始練習了，同學們一個個勇敢地跳了過去。山羊漸漸升高，林莉有些膽怯了，她躊躇了起來，好像前邊不是一隻山羊，而是一隻老虎。但她轉念一想，不能讓困難嚇倒，要戰勝它！於是，她就鼓足了勇氣，朝山羊衝去，一踏腳，雙手一按，身子騰空而起，敏捷而矯健地跳躍過去。

　　（這裡有一個小曲折，寫林莉在跳山羊之前，心裡害怕了。如果不這樣寫，而是寫她一上來就跳了過去，你覺得有沒有味道呢？）

　　8.她挑起兩隻空桶飛也似的跑到水龍頭前，咚咚，放下水桶擰開水龍頭，水譁譁地流到桶裡。水滿了，她操起扁擔，掛鈎鉤住水桶，她彎腰弓背，將扁擔壓在自己的肩上，一挺身又放下了，只見她咬著牙咧著嘴，一手摸著肩，看了看滿滿的兩桶水，笑了。

　　（咚咚、譁譁都是描繪聲音的詞語，這樣的詞語叫象聲詞，也叫擬聲詞。文章中有了這些詞語，就好像添了一臺錄音機似的，讓人感到身臨其境。）

　　9.那彎彎曲曲的小路蓋上了長長的白地毯，在陽光的照耀下，那白雪映著刺眼的光輝，晶瑩潔白，真叫人不忍心踩上去。可我們是來掃雪的，總不能這樣站著呀。老師一聲令下：掃！幾十人立刻彎腰弓背，揮鍬動鏟，大幹了起來，那情景好動人。你看，沒一人看景的，幾十把鍬在揮動，揚起一陣陣雪粉。飛散的雪鑽到大家的脖頸裡，引起一陣陣笑聲。

　　（勞動總是很開心的事情，因為它創造了環境的衛生。所以，這一段文章裡就少不了寫到笑聲。）