給小學生的一封信範文
2023-09-16 05:27:45 3
篇一:給小學生的一封信範本
同學們新春好:
上學期在老師們的精心指導下,在同學們的努力和家長的關心支持下,同學們的思想覺悟提高了,精神面貌也有了很大的變化,愛校,愛班,相互關心、互相幫助已成風氣。具體表現在搬遷上,通過搬遷師生都受到了一次愛護公物、保護環境的現場教育。在學習上同學們也有不同程度的提高,行為習慣養成大大推進了一步,能在自我學習,合作學習,探究學習方面作一些嘗試,有的還很突出,如四(4)班鄧陸同學針對自己學習中正確率不高的薄弱點,在假期中自覺做了660道題。
上學期小學部還開展了豐富多彩的文藝、體育表演和比賽,成立了16個興趣小組。多次活動全體同學參加,可以說生動活潑,使孩子的個性有了很好地發展天地,同學們得以健康成長。
今天我們又迎來了新的學期,為了落實學校第二個發展目標(高質量、輕負擔、學生全面發展,學有特長)我們師生要共同努力,創造佳績。以下幾點希望同學們能認真履行:
①早晨7時45分打預備鈴,7時50分上第一節課,7時45分前到校都不算遲到,來得早的同學可自覺早讀。
②每天安排一節自習課(安排在下午第七或第八節課),一部分作業可在校完成,晚自習可以有學生自由支配的時間,一、二年級儘可能不布置家庭作業。
③中午可以不進行午睡改為午休,班級可以放電視,如不想看電視,午睡或看書均可。
④住校生晚上6:00—6:30分可以看電視新聞,了解國家大事。
為了將來更好的服務社會,要求同學們首先學會做人,也就是注意行為習慣的培養,每個學生還要有一筆好字,外語是我們的特色要會說外語,要努力培養學習興趣,要好學、愛學、提高自主學習的能力,善於發現問題,敢於提出問題,勇於探索解決問題。
我們要求同學們能努力做個有德行、有志向、有愛心的人,具體做到努力學習,鍛鍊身體,遵守紀律、關心集體,關心他人,爭做一個德才兼備的學生。
這學期不但在學習上採取相應措施,同時生活內容也將豐富多彩,學校要舉行運動會,組織春遊,小型競賽活動,使同學們了解社會,接觸社會。
同學們不但要學好主課同時也要學好副課,這些副課是必不可少的,為了獲得大量的知識,還要多看書,增加閱讀量,上學期閱讀率(按班級算)最低84%,最高99%,應爭取100%。
最後預祝同學們在新的學期裡有更大的進步。
XXX
20XX年XX月XX日
篇二:給小學生的一封信
各位親愛的同學們:
你們好!
我是萬條紅領巾中的一員,這次給你們寫信就是希望你們能愛護我們。同學們,你們知道,我們紅領巾是你們少先隊員的象徵,也是國旗的一角!開始我以為這很光榮,但是漸漸的,我不再覺得光榮了,因為你們在校園做的以下幾件事讓我很難過——
每當星期一的早晨,你們集合隊伍在操場中央升旗時,一些認真的同學早已把我整齊的系在胸前,而一些男同學為了躲避老師的責備,只好不情願得把我從口袋裡拽出來,草草的把我掛在脖子上。升完旗,再把我一用力從脖子上拽下來,草草的團成一卷塞入口袋。你們是高興了,可我呢?唉——
還有一次,天忽然陰了,過了一會兒,便下起了雨。放學了,幾個低年級的小同學沒帶雨傘,怎麼辦?把我從脖子上拽下來,蒙在頭上,打個結,唉,多「棒」的主意!
還有,還有呢!幾個值日生在擦玻璃時,發現抹布不見了,於是便讓我衝鋒陷陣,讓我鮮紅的身體被髒兮兮的抹布水吞沒了,當時我一天都在默默的流淚!
同學們,你們聽完上面的故事後,不知有什麼感受,其實我對你們也沒什麼要求,只是希望你們能做好以下幾點:一、每天晚上睡覺前將紅領巾疊好放在床前,保證第二天能按時佩戴上學;二、紅領巾要經常清洗,保持潔淨;三、在遊戲時不隨意破壞紅領巾。
同學們,希望下次寫信的時候,我給予你們的是獎勵與自豪!祝你們健康快樂一條平凡的紅領巾二零一二年某月某日
XXX
20XX年XX月XX日
篇三:給小學生的一封信
李佳佳:
你好,很高心給你寫信。
你是一個聰明活剝的孩子,興趣廣泛,尤其喜歡看書,上網。上網本是一件好事,對現在的學習和將來的學習習慣培養都有好處。可是最近老師發現你精神不振,遲早昏昏然欲睡。通過了解,你最近沉迷於網絡,上網時間很長,這對於你,一個十一二歲的孩子是很不應該的,你這樣做不但傷害了你的身體,也嚴重影響了你的學習,老師對你的變化很是痛心,今天當眾批評了你,不是想傷害你,是想警醒你,希望你能體會到老師的一片苦心,從此拋棄不良愛好,回到從前。
祝:你學習進步,生活快樂
王老師
20XX.5.12
篇四:給小學生的一封信
親愛的同學們:
你們好!
我是和平小學五年級二班的學生吳逸凡。在報紙上我常常看到有關於小學生被車撞到了的報導。
我想:大家對於這些報導也一定吸取不少教訓的。怎樣避免這樣的車禍呢?由此可見,交通安全對於我們來說是多麼重要啊!
為此,我提了幾個意見,希望能減少這些事情的發生。
1.我覺得,最重要的是我們自己要遵守交通規則。過馬路的時候,我們要堅信一句話:紅燈停,綠燈行,黃燈暫時停一停。不僅要記住這條口令,過馬路時,我們還需要左看看,右看看,以防有闖紅燈的人。我們過馬路的時候最好成群結對,人多目標大,司機在很遠的地方就能看清楚。
2.不能追逐打鬧。在馬路上,我們不能跟同學打打鬧鬧,如果在你不經意時,當你在和同學推推搡搡,一輛車子開了過來,那你就會被撞倒。這樣,不但你自己受了苦,爸爸媽媽也跟著膽驚受怕。
3.在下雨天時,我們更要注意交通安全。因為,開著人的視線很不好,所以,在下雨天發生的撞車,追尾等事故都比平常要多。
4.我還希望政府部門多派些警察們在孩子們放學或上學是在附近的馬路站崗,指揮好來來往往的車子。這樣,孩子們就能安心地過馬路了。
同學們,為了自己的生命,請遵守交通規則。
你們的朋友:吳逸凡
20XX年3月27日
篇五:給小學生的一封信
娃:
上完了幼兒班,你就已經知道了:水不能玩、火不能玩、電不能玩、小刀不能玩……可是,還有許許多多的不能玩,你還不知道。
當你走出這個牆角,走出小巷,你必須要像過公路一樣左右看,外邊有太多的車來車往。每次拐角處,都要放慢速度。嬉戲追逐最易磕碰,更不要橫穿馬路。要看得遠一點,有的時候眼前的東西擋住了視線,就會有看不到的盲點。在視野開闊的地點,才能保證更安全。
你的玩具,不要放到嘴裡。玩具上的細菌會令你生病。到時要看醫生,又要打針。
我們常用的硬幣、紐扣……這些小東西,不要把它放在嘴裡,一不小心就可能會吞進去,可能卡在喉嚨裡,可能卡得出不了氣,不能呼吸,甚至要用刀割開你的肚子。
水不能隨意地亂倒,容易滑倒摔跤。瓶子、珠子、棒子等等圓滾滾的東西也不要倒地放置,踩上也會摔跤。
不要把玩電池和農田裡面的瓶子,也不要胡亂的丟棄,它們都是有毒的。
吃完燒烤的竹籤,不能把它含在嘴裡。一旦摔跤,就可能會是致命的傷害,它會穿透你的咽喉。類似的東西有很多,比如吃飯時用的筷子、叉子和一些尖尖的東西,不要把它正對著你的嘴裡,吃東西也要把棍、叉或筷子橫過來吃。
當你把筆或者尖尖的東西給人的時候,不要把尖尖的那頭朝向人,否則可能也會刺到人。
你撐開的小傘,那個傘骨對著同學時,可能會刺傷同學的眼睛。
你用的筆,人們為了它能更好看一點,常常會在它的表面作油漆。油漆中的鉛是有毒物質,千萬不要把筆叨在嘴裡。鉛會溶進你的血裡,必須拒之千裡。
筆在用好後不要亂放,不要放在身上,一定要把筆套套好,放在文具盒裡,因為它會戳穿書包,戳穿衣服,戳傷身體。
學校玩單雙槓,一定要抓得緊,不要在上面逞能。手一松,就會摔得很疼。
在學校開關門時也要象在家裡一樣小心、要一樣地輕,開門時不要碰到人,關門時要小心容易夾到手指。
儘量地少吃那些火腿腸、炸薯條、烤雞腿……聽說火腿腸裡瘦肉精。而油炸的東西含有致癌物質,又常常會有過期或不衛生。這點,並不是小氣,這實在是一個安全問題。
我們吃的即食,包裝裡會有一小袋的東西。如果你不認識,要先問問大人。有可能它不是吃的,可能只是乾燥劑。如果吃下去,可能會爛掉你的喉嚨或是腸子。也不能打開它撒得到處都是,尤其不能搞到眼睛裡。當然,這上面會有一些不可以玩、不可以吃、不可以浸水、不可以拆開等等警示語,你要了解並掌握包含其它的警示標誌。
你要學會自己穿衣服。扣子不扣好,衣服就會飄動,有可能就被什麼東西掛住;鞋帶不系好,踩到就會摔跤。
要讓大人教會用電,手不能有水,不能碰到金屬片,要先拔除電源插座才能收線。有很多的東西都能導電,或許,你可以請我一起來做試驗。你一個人千萬不要好奇地去做什麼新鮮的試驗,你不知道的還太多,很危險。要想獨立做的試驗,你還要等上好些年,你要學會這方面所有的常識才行。
你要學會遵守規矩和秩序,戒除那些隨便的壞習慣。一些隨隨便便的壞習慣,在某些特定的時候和地方,可能就會致命。比如說,吃飯的時候講笑話,會嗆。平常喜歡摸摸別人的頭,一旦這時別人正在吃飯,就可能會造成叉或筷子把嘴捅傷。玩笑時的推搶,在上下樓和上下車的地方可能是推倒,會有人受傷,尤其是緊急疏散更要冷靜,更不能慌張和推擠,一定要像演練時一樣遵守秩序。真正面臨著危險,犧牲別人或犧牲自己都是一樣的不幸。而一旦沒有了秩序,可能全都成為不幸。
你還要學會機警,社會上有各種各樣的壞思想、壞事情,還有形形色色的騙子騙人,你要能清楚地分辨。
要行得正,坐得端,還要克服心裡的貪。不要去與同學攀比,該堅持的一定要堅持,該放棄的就要放棄。堅持的是夢想和正義,放棄的是虛榮和私慾。對於夢想,無論你是優秀亦或平凡,一定要有自己的夢想。再糟,也要堅持自己的夢想,就算掙扎著……掙扎著也要堅持下去。不要輕易放棄你的信念,這樣很危險,如果放棄,你就可能因此一事無成。
有的時候,我們對你很嚴厲,一點都不會由著你。你有不對的地方,我們都會立馬制止。年前,聽說有個小朋友玩鞭炮,大人沒有制止,可是不小心卻爆掉了手指,這究竟是愛還是害?就是那麼痛心。
世界充滿危險,我們的生活,到處都需要注意。或許,現在我們沒法向你解釋,只能一味地苛求你,等你再大一些就能理解更多一點。
當然,有一點你一定能相信。就是無論大人們要求你什麼,一定是為了你好的,這一點非常肯定。
告訴你這些的不只是父母、同學和老師,也許是爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨……有可能是你自己經歷,也可能是網絡、報刊、雜誌、廣播、電視……但是,每一次經歷,每一個故事,每一句衷告的話語,每一課安全教育,你都要記在心裡,並主動找這方面的資料學習,以便預防危機。學會自護、自救、報警,學會一些機變和簡單的應急處理,以便救人救己。
XXX
20XX年XX月XX日
篇六:給小學生的一封信
遠方的小朋友:
你好!
我是廣東省佛山市三水區西南中心小學五(5)班的學生,我叫***。從我們的練習冊中知道了你的處境後,我的心久久不能平靜。一想到你母親早逝,最近父親又得了重病,這給本來家境就不好的你的生活雪上添了霜。一想到小小年紀的你要一邊讀書,一邊照顧父親,為父親看病四處奔波,我的心再次為你揪起,你怎麼承受得了如此重的家庭負擔喲?你每天一定很辛苦吧?千萬別把你的身體也壓垮了呀!再看見你因生活極度困難而輟學時,我的心就更加難受了。
難受同情之餘,身處遠方的我又能為你做點什麼呢?我把這個問題拿出來跟家裡人商量了,親人們都表揚了我是個有愛心的孩子,都表示將要支持我的愛心行動,讓我擬訂一個可行性方案來幫助你。
回到學校,我又把這想法告訴了我們班的同學和老師,大家都非常同情你,也表示要大力支持。大家紛紛獻計獻策,現在我把大家的想法說給你聽聽吧!
一、發動全校同學和老師、家長積極為你捐款,如數給你寄去。
二、上網發帖,呼籲更多愛心人士為你捐款。(請你寄一些你生活有困難的照片,以及你照顧生病父親的照片給我們,讓這次呼籲行動更有說服力)。
三、我們利用所有關係為你父親尋找到好的醫院為你父親治病。
四、建議你把募捐到的錢款建立一個帳本,把消費的款項如實記清,做到有計劃地消費。(不是不相信你喲,是想你把有限的錢用在最需要的地方。)
五、用善款為父親請一個看護,你好安心回到學校讀書。(你是你們家的唯一希望,請珍惜讀書的機會,發奮圖強,爭取以優秀成績來報答所有關心愛護你的人。)
英英同學,你覺得我們以上的建議如何?如果還有什麼別的困難,我們還有設想不周的地方,請來信告知。讓我們保持書信聯繫,你的困難就是我們的困難。只要我們手拉著手,肩並著肩,我們一定會克服生活中的困難的。記住,你不是孤軍奮戰,我們大家都很樂意幫助你。贈人玫瑰,手留餘香嘛!困難面前別放棄,彆氣餒,讓我們都做生活的強者吧!
祝你:
身體健康,天天快樂!
遠方牽掛著你的朋友***
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