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幼兒園聖誕節晚會方案

2023-09-21 19:36:30 3

  聖誕節也是西方世界以及其他很多地區的公共假日,例如:在亞洲的香港、澳門、馬來西亞和新加坡。聖經實際上並無記載耶穌誕生日期,聖誕節是後人公定的。小編整理了相關的活動方案,歡迎欣賞與借鑑。

  20xx年幼兒園聖誕節晚會方案【篇一】

  活動時間:20xx年12月24日(周三)下午

  活動地點:班級教室

  參加人員:教師和全體幼兒

  活動準備:聖誕歌曲光碟,室內布置,禮物,糖果,小點心,水果,遊戲用具,樂器。裝飾班級門口的聖誕樹

  活動流程:

  開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮噹》,發給每個人一種樂器,在由主持人的帶領下,一起唱歌,做動作。

  主持人:首先對小朋友用不同的方式進行問候。

  今天是12月25日聖誕節,也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上聖誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這裡要開一個聖誕聯歡會。在聯歡會開始之前,我先給大家講一個故事:很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點麵包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是麵包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

  乞丐說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麵包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片麵包,但我願意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的聖誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

  (旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,並長成了一棵聖誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,

  聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  據說平安夜的晚上,聖誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內,將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子裡。所以孩子們總是在聖誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴,期盼著聖誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什麼獎勵。

  那今天我們就來看看,哪個小朋友表現的最好,聖誕老人就會把禮物送給他。

  好了,那現在我們就一起開始玩遊戲吧。

  第一個節目:集體舞加油操

  第二個節目:我們一起來跳邀請舞(2遍第一遍自己跳第二遍請客人老師跳)

  第三個節目:做遊戲

  1、擊鼓傳花

  2、搶凳子(分3組進行)

  第四個節目:聖誕老人送聖誕禮物

  第五個節目:畫聖誕樹

  幼兒將畫好的聖誕樹送給自己的好朋友,並說一句祝福的話。

  今天的活動要到尾聲了,老師祝小朋友聖誕快樂。在鈴兒響叮噹的音樂中和老師說再見。

  20xx年幼兒園聖誕節晚會方案【篇二】

  一、活動名稱:

  快樂的聖誕節

  二、活動目標

  1、了解西方的傳統節目——聖誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動準備

  1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及「聖誕節」牆飾。

  2、大聖誕樹一棵,成人聖誕服裝一套,幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好並編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

  3、即時貼剪成的「紅色圓形」、「黃色半月形」、「綠色小松樹形」,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……。

  四、活動過程

  (一)活動導入

  1、教師:聖誕節到啦,我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個「尋寶」的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。

  2、示範講解「尋寶」玩法:

  出示範例,請幼兒觀察「娃娃」臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請「服務員」檢查正確後,可領一頂聖誕帽,帶上後才能進入舞場去跳舞。

  3、家長也同幼兒一樣去「尋寶」,標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一起進行「尋寶」遊戲。

  (二)聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長尋找到「寶」後逐一進入「舞場」。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊,隨著音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

  (三)智多星遊戲

  1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,裡面有許多神奇的遊戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

  2、「智多星」和幼兒進行摸題智力遊戲。

  (四)欣賞童話劇——聖誕節的來歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做遊戲,來慶祝聖誕節,那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?

  2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

  (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點麵包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是麵包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麵包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片麵包,但我願意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的聖誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

  (旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,並長成了一棵聖誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,

  聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  (五)聖誕老人送禮物

  1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個願。美好的願望,聖誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完願,一起吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,聖誕老人推著禮物出現在大家面前。

  3、聖誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼後,將會得到一份心愛的聖誕禮物。

  4、幼兒說號碼選禮物。

  (六)自助餐

  幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!

  20xx年幼兒園聖誕節晚會方案【篇三】

  1.活動目標:

  (1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

  (2)給幼兒講述聖誕節的來歷,讓幼兒來製作Christmasstar,Christmascards等活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。

  (3)能夠和同伴共同分享節日的快樂

  2.環境創設:

  (1)★聖誕樹

  這是聖誕節的主要裝飾品,往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,聖誕氣氛立刻就顯現出來了。

  ★樹頂星

  樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星,就像是聖誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上「皇冠」的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

  ★布偶

  在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

  ★雪花片

  在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

  ★教學卡片

  也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然後請幼兒點讀,既有趣又起到了複習的作用。

  很有創意的聖誕樹!好好喜歡哦...

  原來梯子還可以這樣用

  (2)將每個窗口打扮起來,也是聖誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和「MerryChristmas!」的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

  (3)可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋,還有小雪人等.

  (4)全園孩子學會唱英語歌曲:《Jinglebells》;《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》(在聖誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

  (5)通過實物或圖片學會單詞Christmastree,SantaClaus,stocking,candle,reindeer,並學會祝福語「MerryChristmas!」

  3.請一名老師扮演聖誕老人,穿上聖誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發禮物,唱聖誕歌。早上晨接的時候也可以請聖誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與聖誕老人互相祝福:MerryChristmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演並相互贈送禮物。

  4.聖誕遊戲:

  (1).Christmasstar:給幼兒每人製作一個Christmasstar,並寫上自己的名字,然後老師把它掛在牆壁上。

  (2)Christmascards:老師做好賀卡給每個幼兒發一張,讓幼兒製作(塗色)聖誕賀卡,並寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),然後送給夥伴。

  (3)。也可用一些豆類來拼成聖誕樹、雪人或是聖誕襪等。

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