思想品德課的學習內容（思想品德課如何上）

2023-09-21 17:19:02

我時常想，好思想和好品德只是兩個抽象的名詞，而夠得上這兩個抽象名詞的，必然是具體的辨認和行動。譬如說，某個孩子真正懂得蒼蠅和蚊子對人們的危害，真正懂得蜜蜂和青蛙對人們的好處，他就隨時隨地撲滅蒼蠅蚊子，保護蜜蜂青蛙；對這個孩子，咱們就說他在這一方面有了好思想和好品德。……我懇切期待家長和老師節約講話的功夫，能不講就不講，必須講的時候也只畫龍點睛似的點幾句；騰出功夫來，在引導孩子自動動腦筋的方面多想辦法多花力氣。這固然不太容易，要是做得好，卻是夠孩子一輩子受用的。——《關於思想品德課》，載《葉聖陶集》第11卷，第339頁。

螢火蟲新語

主持：朱永新

思想品德課如何上？怎樣才能取得好的效果？葉聖陶先生強調的是兩個重要概念：辨認與行動。所謂辨認，就是讓學生真正認識事物的本質特徵與規律，如搞清楚蒼蠅和蚊子到底對人們有什麼危害，蜜蜂和青蛙為什麼是益蟲，對人們究竟有什麼好處。所謂行動，就是從知到行，知行合一。為什麼，思想品德如果只是停留在辨認的層面，而沒有落實到行為上，就沒有真正的意義。也正是在這個意義上，葉聖陶鼓勵父母和老師「節約講話的功夫，能不講就不講，必須講的時候也只畫龍點睛似的點幾句」，而放手讓學生自己去思想，去辨識，去行動。