小蘿蔔頭讀後感200字

2023-09-12 12:06:35 1

篇一：《小蘿蔔頭》讀後感

　　今天學了「小蘿蔔頭」這篇課文，讓我真真切切地感受到了「小蘿蔔頭」不幸的童年和黑暗社會給人民帶來的悲慘破壞。他出生在監牢裡，成長在圍牆中，他沒有漂亮的衣服，美味的飯菜，也沒有美麗的書包高級的自動鉛筆，就連大山是什麼樣，小河是什麼樣他都想像不到。

　　自由，成了他的夢想，他渴望自由，嚮往藍天，渴望有一天他也能像小鳥一樣長出雙翅，飛出鐵窗，飛出圍牆……同學們，再看看現在的我們吧：擁有著各種高級玩具和高檔衣服，坐在寬敞而明亮的教室裡，過著衣來伸手飯來張口的浮華生活的我們，又該做些什麼呢？

　　同學們，讓我們與「小蘿蔔頭」比生活吧！讓我們拿出好成績回報生我教我的父母和老師吧！回報這來者不易的新中國吧！

篇二：《小蘿蔔頭》讀後感

　　在白公館看守所裡的牢房裡，在重慶歌樂山烈士園的陳列展覽中，有一個年齡最小的烈士，宋振中。人們看見了那發黃的紙上『』非鹿非馬『』的圖畫，使人仿佛看到一個幼稚而聰明的孩子在獄中學習的情況。我們看見了鐵窗下的一張小桌子，使人仿佛看到一個頭大身子小的孩子，坐在小桌旁仰望窗外。每一個人都從中感受到歷史中的戰鬥和殘酷，都感受自由和幸福的可貴。可惜我們的小蘿蔔頭在九歲時就被殺害了。

　　假如沒有戰爭，假如沒有災難，你，小蘿蔔頭會像我們一樣幸福；我祝願你在天堂裡不再痛苦，我會永遠記住你。

篇三：《小蘿蔔頭》讀後感

　　小蘿蔔頭這篇課文講述了一位叫張振的小朋友很小被抓進監獄，吃剩飯，最後為革命事業光榮犧牲的事。

　　讀完後我便開始想起我的生活：衣來伸手 飯來張口有吃有喝。而小蘿蔔頭卻吃殘渣剩飯，穿有洞的衣服，背用樹葉縫的書包。但是他仍然堅持讀書，最後還光榮犧牲。

　　他之所以叫小蘿蔔頭是因為他在監獄裡吃剩飯，導致發育不良體型瘦的像蘿蔔，所以叫小蘿蔔頭。再看看我們個個都長得肥頭大耳，吃著肥肉喝著果汁，我們有沒有為自己感到羞恥？

　　所以我們應該努力學習，多做家務，助人為樂，勤工儉學，珍惜糧食，把愛心一傳十 ，十傳百讓每個人都感受到愛的力量，當正能量活世界上每個角落，我們的世界將會是多麼美好！

篇四：《小蘿蔔頭》讀後感

　　我學習了小蘿蔔頭這一課，小蘿蔔頭的故事讓我想到了很多，比如他那時候的生活和我們現在的生活，我們現在的生活是要什麼有什麼，但小蘿蔔頭那時候是要什麼沒什麼，我們在這樣好的環境裡有時還不知道好好學習，更不用說小蘿蔔頭那樣的環境了，小蘿蔔頭在那麼惡劣的環境裡也能刻苦學習。

　　還有小蘿蔔頭他沒有自由，我們可以自由自在的飛翔，小蘿蔔頭很嚮往監獄外邊的白雲藍天和河田野，但我們想怎麼看就怎麼看，小蘿蔔頭發現什麼新事物就很新奇，但我們一點都不新奇，因為我們有老師和爸爸媽媽為我們解答。

　　和小蘿蔔頭相比我們現在的生活多麼美好，我們應該珍惜現在幸福的生活，刻苦學習，長大成為有用之才。

　
篇五：《小蘿蔔頭》讀後感

　　今天我讀了《小蘿蔔頭》這篇課文。文中的蘿蔔頭很小，可是卻很懂事，我真的沒法跟他比。我讀了課文，深受感動，心裡久久不能平靜。

　　我生活上，學習上的條件都比小蘿蔔頭好。有明亮的教室，有漂亮的書包，還有公主類的文具盒······什麼都有。可是我們一點也不愛他們，有時把鋼筆尖摔壞了，有時把鉛筆折成幾段。想著想著我就感覺十分慚愧，臉也變紅了。

　　小蘿蔔頭很懂事，黃伯伯送給他一支鉛筆，他捨不得用，只在寫字的時候用。一有空就用釘子在石板上練習寫字。我呢，卻是一壞買來新文具，然後把舊文具給扔掉，用新文具。小蘿蔔頭雖然被關在牢裡，但他記住媽媽對他說的話「將來革命勝利了，還要建設新中國」。

　　小蘿蔔頭你真懂事，我要向你學習。以後我要珍惜時間，用功讀書，為祖國做出貢獻。